冒昧回复你,请见谅哦.你的孩子是喜欢阅读的,从她愿意花那么长时间来阅读中文书可以看出来.只是英文书,你给她看的那些,太难了.所以,建议你先买绘本来看,程度就是你可以跟孩子说,你看我英文那么烂都看得懂的那种书.然后,一起跟孩子遇到不会的字查字典,顺便教她查字典,她就可以独立完成了.然后,你应该会看到她的词汇量增加,当然是认识,还不会拼写,不过有些字看多了也会拼的.开口说英文,你的孩子愿意开口,说实在,很好了,之所以说不好,是累积不够,通过前面的方法,会改善的.
最后,劝您不要焦急,我觉得你的要求对很多孩子来说,很高了..

首先我要说,我是属于标准比较低的妈妈,没有什么独门秘籍 .然后,绘本,里面的词汇应该还是简单的,我们家是每一个字都要查出来的,其实跟当初读中文绘本是一样的道理.阅读效率低,我是觉得没关系,低就低,关键,读了之后,都明白了就好.明白了之后,尽量把出现的词汇会拼读,这个孩子愿意记多少算多少,我也没要求.关键,记了就不会忘.然后,绘本里面有时态的,这个我会跟孩子讲讲的.英语思维这个事情,我的看法是,从语法上来加强的,也就是语法是英文的表达方式的总汇,如果单单靠大量阅读来累积的话,我觉得就如同中文要好要靠大量阅读是一样的道理,要花很多时间的,对我的孩子而言并不是个好方法.当然,这个大多数人都不赞同我的说法的.我在这里说出来,只是让你晓得,竟然有人是这么想的,这么偷懒的,哈哈.最后,关键,发音一定要正确,这个绝对严格要求,不然全部白费力气..

刚刚看见14楼,15楼的回复.那个方法很好的,很多人用的,你也可以试试哦.只是这个对我们家来说,花费时间太多. 这个查字典,其实在我们家就是金山词霸 ,连翻都没有.简单易行,孩子自己就会操作,所以他也愿意操作,词汇累积比较快.因为是在读一个故事,所以其实他已经猜过了,查出中文意思可以帮助他自己写的时候肚子里有东西拿出来用,不然对于我们阅读量不够的孩子,书到用时方恨没有啊.查英英字典这个事情,我就管不着了,孩子长大了自己定吧..

如果是我们家,读过的绘本,是要了解每个单词的意思以及全文的意思的.然后我们没有复习过读过的绘本.原版儿童电影,说实话,我们没看过.

因为,满大街都是中文啊.其实家长不知不觉就教了很多字,孩子阅读的时候因为她说的是中文,一看那个书,猜个八九不离十.但是英文就完全相反的情况了,这也就是为什么我注重第一,发音,第二,词汇量,第三,语法这个顺序了.供你参考哦..