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[转载] 想进新竹园读书的孩子请三思而行!

想进新竹园读书的孩子请三思而行!

刚刚在e度论坛上看到一帖子,转过来给大家看看,希望校方慎重处事,不要毁了一个孩子!甚至一个幸福的家庭!
昨天,孩子(马上升初三)放学回家说道,班上有同学被学校劝退,初三不能在新竹园上学了。我问为什么呢?听说那同学这次期末考试数学成绩差,其它学科成绩还不错呢,作为同班同学,孩子也不高兴,说这学校真差劲!
是呀,作为同学家长,听到这消息,心里也不舒服。孩子三年前被选拔后进入新竹园就读的,三年交了很多费用不说,结果中途竟被学校劝退?理由竟是孩子成绩差!看这孩子其它学科成绩都还好,肯定他也不是那种违反校纪校规,不学习的人;可作为教育的另一方,学校及班主任(还是数学老师),你们应当负什么责任呢?三年来你们对于孩子的成绩下降都做了些什么?孩子的数学成绩为什么会是这样呢?学校是怎么教的?学校不能为了那光荣榜上的升学率、重点率,难道就把差学生想甩包袱一样,半途扔掉!作为班主任、作为年级主任、作为校长、作为一名普通的教师,你们心安理得吗?


[ 本帖最后由 虎妞的妈 于 2012-6-26 11:08 编辑 ].

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回复 1楼虎妞的妈 的帖子

我们是今年毕业班,班里有1-2个数学一直都是不及格的,老师也没有放弃呀。
一直在帮他们周末免费补课。.

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数学不是太好的不建议读这个学校,数学分ABC班的,学生,尤其是A末B头的孩子进进出出的,压力挺大的,也折腾的。没有必要的。.

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民办的都有这种问题

我家的孩子也被劝退,不过申明,不是新竹园的,而是杨浦区的某著名民办学校!

花了三年的时间,辛苦付出,终于知道了所谓的升学率是怎么算出来的!更无耻的是,学校还要求家长自己写申明,证明是自愿离开学校的!

我昨天也问老师了:分母缩小了,升学率高了,但这样的升学率有意义吗?学校、老师的价值又体现在哪里呢?.

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引用:
原帖由 laoganma1606 于 2012-6-27 15:14 发表
我家的孩子也被劝退,不过申明,不是新竹园的,而是杨浦区的某著名民办学校!

花了三年的时间,辛苦付出,终于知道了所谓的升学率是怎么算出来的!更无耻的是,学校还要求家长自己写申明,证明是自愿离开学校的! ...
有点像二十年前的乡下,我们那个时候有些学生不让参加考试的,不过可以交钱复读的。不知道你家孩子劝退后怎么办呢?转到其他学校吗?.

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回复 1楼虎妞的妈 的帖子

我觉得数学学科教学方面,学校已经做的很好了。
每次区统考,新竹园数学学科一定是名列前茅的。
数学除了本身教材以外,。还分层ABC课不同学生教学。
奥数课,学校还请来上海奥数名师辅导。
个别学生数学学不好,一方面自己是否努力,还有就是数理化中考难度增加,
我知道有好多掉队的学生,初三在外面一对一的补课都效果不好,还怎么怪学校的老师呢。
劝退可能不是学校的意思,可能是个别老师提出来的,如果孩子坚持不转学,我想也没什么问题。
初三学校会专门给差生办周末补差班的,希望这位同学加油。.

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回复 5楼junhuayang2005 的帖子

一般劝退的意思是不强求,家长和学生坚持下不转就可以了。
我估计学校也是希望家长也想想办法,除了学校的课,差生只有外面补课了。
好学生要补的,差生也要补的。
如果家长抱着对孩子学习无所谓,听之任之,还是听劝,不要影响学校成绩吧。
其实这样的家长也不少的。.

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引用:
原帖由 yangzhe 于 2012-6-27 17:54 发表
一般劝退的意思是不强求,家长和学生坚持下不转就可以了。
我估计学校也是希望家长也想想办法,除了学校的课,差生只有外面补课了。
好学生要补的,差生也要补的。
如果家长抱着对孩子学习无所谓,听之任之,还是 ...
这样啊,觉得还是挺怕人的。
印像中这所学校的进度并不是最快的。.

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回复 8楼junhuayang2005 的帖子

呵呵,误解了吧。
好学生补课是要冲四校。
差生补课是要追上大部队。
新竹园功课作业是比较少的。

今年四校新竹园已经预录取14名。
排全市第16名,可喜可贺!

[ 本帖最后由 yangzhe 于 2012-6-27 18:56 编辑 ].

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回复 1楼虎妞的妈 的帖子

新竹园中学的办学宗旨是:“决不放弃一个孩子”。因此,这个帖子的真实性可疑。.

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劝退这事确实是有的,我儿子同学初二就转走了一个,其实仔细想想学校也是为孩子和家长好,与其花钱在这学不好、跟不上,还不如转去公办省点钞票。.

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关于劝退,我早在几年前就发过帖子,当时有的家长就是不信。
所以,有些事情大家不要吵,但可以把自己遇到的事情说出来,让时间来检验。
刚进学校的家长,也不要头脑发热,表态太早。
在校已经几年的家长,应该把遇到真实事情告诉给即将小升初的家长。这也是一种社会的责任。
已经是学校家长委员会的家长,我认为少说为好,你们的正确做法应该是把网上的意见带给学校,越帮学校说话,其实效果并不好。
我提醒大家——为什么学校一直要将升学指标公布在校网上,在校门口拉大红横幅来张扬呢?

                        为什么学校一直公布升学指标中的达线率,而不公布真正升学指标中的录取率呢?

如果能理解以上问题,那么劝退也就迎刃而解了。

我早就说过了,新竹园的真正考验不在今年,从明年开始真正考验将到来,为什么呢?

明年、也就是明年,交中中学、上中东校以及往后的建平远翔将横空出世。比一比、赛一赛真正到来了。

不过据悉交中中学、上中东校已经在各自年级的统考中和张江集团、平和、上实东、致远等名列前茅。

大家拭目以待吧!
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引用:
原帖由 神奇牛牛爸爸 于 2012-6-28 10:30 发表
劝退这事确实是有的,我儿子同学初二就转走了一个,其实仔细想想学校也是为孩子和家长好,与其花钱在这学不好、跟不上,还不如转去公办省点钞票。
宁为鸡首,不为凤尾。
不过就一楼说的那种情况,如果是因为数学一门不太好,别的方面都还好,劝退就有点残酷了,如果家长和学生自己自愿选择则没有问题的。.

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我不是那个学校学生的家长,有些情况是道听途说的,所以也只是感叹一下,听过算过吧。
公办学校存在劝退或者留级吗?.

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关于劝退,我认为是不该出现的现象,如果出现了这种现象,说明"合同双方”有一方是违约,是不负责任的现象。

因为——所有进学校的孩子,每一位学生都经过学校严格挑选,双方最终走到一起,形成了无形的合约。

合约的双方都应该履行各自的职责,最关键的不能“半途而废”。

我认为学生中途成绩退步,学校也应该承担一定的责任,绝对不能一推了之。

只教“优等生”的学校,不是好学校。
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数学成绩不好,其他学科成绩还可以,这种情况的出现是学校推行的数学分层教学的恶果。我早就说过,所谓的分层教学实际上是分层淘汰教学,把一些学得好的学生集中在一起进行精英培养,帮学校去撑重点高中名校升学率的门面。而把一些学习不理想的学生集中在一起,让他们去冲毕业率。如果是在不行,就把你劝退,连升学率的分母都不让你当。.

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回复 17楼qionger 的帖子

不应当扩大劝退个别学生的事件。
这样的事即使发生,也不可能是主流。
新竹园数学在各个年级,不仅是毕业班,
包括6,7,8年级,数学统考成绩都是站在浦东前茅的。
所以可以说学生数学成绩差,在新竹园是极个别现象。
所以新竹园搞数学分层教学,是值得其他学校学习的。

310的某些观点已经事实证明,完全错误的。
比如他叫嚣---2010学校教学出现拐点,
可是2011新竹园中考成绩相当好。
2012新竹园四校预录取14人,提前录取近60人,又创新高。
他说新竹园招生压力大,可是招生报名近3000人,创新高。
现在他又抛出拼爹观点,认为某些高中的子弟学校,将影响新竹园的中考升学率。
其实经历过中考的家长都知道,学生实力才是高中招生的依据,有实力四校,都会敞开大门的。
何况其他高中。.

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引用:
原帖由 junhuayang2005 于 2012-6-28 19:37 发表
我不是那个学校学生的家长,有些情况是道听途说的,所以也只是感叹一下,听过算过吧。
公办学校存在劝退或者留级吗?
义务教育阶段公办学校是不可能有劝退和留级的,所以公办学校不容易,既不能择生又不能劝退,叫它如何在升学率上与民办竞争?
民办学校的办学目的就是一个--升学率,这可是它赖以生存的命根子,所以为了升学率,可以用一切手段。对“拖后腿”的学生,劝退是常用的,被劝退的也往往是进退两难。.

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升学率是一切民办学校的生存之本。要提高升学率不外乎两个途径,一是招生筛选,招收到基础好的学生,以扩大升学率的分子;二是逐年淘汰学习成绩差的学生,以减小升学率的分母。至于什么分层教学、先学后教等等,都是泊来品,没必要再进口转外销。如果有兴趣可以谷歌一下,外省市的一些基础薄弱学校早就采用这些办法了,他们介绍的经验里往往都有这样的话:原先学校的质量如何如何地差,升学率如何如何地低,后来校长高瞻远瞩,悉心改革,果敢地进行了分层教学、先学后教等教学改革,教学质量腾腾腾地往上窜,升学率哗地一声提高了几十个百分点。去参观的人一看,哇!灵丹妙药,我们也要学。于是全国学校一片红,还用得着值得其他学校学习的?中国的教育就是这样折腾来、折腾去的。等到哪一天把面纱揭开,还不知道有多少花头呢。经济可以改革、医疗可以改革、住房可以改革,但是教育千万不要轻易改革,今天折腾这个、明天折腾那个。因为学生不是试验品!劝退一个学生,是否考虑过学生的心理压力?是否感受到家长的心情?轻易的一声劝退,学校的升学率是可以上去几个百分点,可是学校想到过这个学生的前途和未来吗?可能从此就毁了这个学生的一生。学校为什么就不能在分层教学、先学后教中介绍自己先进经验的老师中选出一两个来重点帮助这个学生呢?

[ 本帖最后由 qionger 于 2012-6-30 23:43 编辑 ].

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好的民办都这样来提升升学率。劝退成绩不理解的在编学生是手段之一。另外个手段就是小升初时收了不少借读生,虽然大家一同上学,但是学籍不在民办的名校,初三时成绩不好的理所当然回学籍所在地中考,成绩优秀的就偷偷收编,成为本校在编学生,提高学校的升学率。几乎所有的民办名校都这样办学,要不然近乎神话的升学率如何保证。接受劝退和借读生学籍的大都是公办非名校,所以别用升学率来评价这些学校的教学质量.

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引用:
原帖由 qionger 于 2012-6-30 23:33 发表
升学率是一切民办学校的生存之本。要提高升学率不外乎两个途径,一是招生筛选,招收到基础好的学生,以扩大升学率的分子;二是逐年淘汰学习成绩差的学生,以减小升学率的分母。至于什么分层教学、先学后教等等,都是 ...
说的好,送花!.

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升学率是民办学校的生存之本非常正确。但是如何公布升学率,到底公布达线率,还是公布录取率,其实可以起到完全不同的效果,有很多家长根本不理解达线率和录取率的区别,看到百分八、九十就以为很好了,他们根本不知道现在区重点数量已经翻倍了。根本不知道劝退所给学校带来的百分比。根本不知道校门口大红横幅拉一年所带来的广告效应。.

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既然升学率是民办学校的生存之本,招到基础好的学生和淘汰成绩后进的学生就是主要的手段。为了招到基础好的学生,新竹园的营销策略是比较成功的,文宣工作做的比较到位。而且还有一批网络写手,专门写歌功颂德的帖子。.

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回复 24楼qionger 的帖子

是呀,明明知道劝退是民办初中都有的现象。
也不知道新竹园得罪了谁,招来网络打手,黑新竹园,目的何在??.

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原帖由 yangzhe 于 2012-7-1 20:01 发表
是呀,明明知道劝退是民办初中都有的现象。
也不知道新竹园得罪了谁,招来网络打手,黑新竹园,目的何在??
自古以来坊间有一句俗话:"既要做~~,又要立~~。"你既然要逐年淘汰学习成绩差的学生,又何必标榜"决不放弃一个学生"。既然学生都是经过层层筛选录取的,现在出问题了,学校自己不反省教学的失误,反而一推了之?.

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回复 26楼qionger 的帖子

劝退并不是强退。
我们班级几个都是数学经常考不及格分数的,甚至有全年级倒数的差生。
学校一直派专门的老师给免费补课,可就是补不上来。
现在这样的学生不也顺利在新竹园毕业了。

我知道的ZJ学校的年级倒数的学生,经过学校劝退到了公办学校成绩变成了年级前几名的。
这是我听钊元妈妈说的,总不会错吧。
所以从某个角度说劝退也是有积极的意义的。

还有就是你说的层层选拔,请问大学高考够严格了吧,清华北大是否也有留级和退学的呢?
难道有人怀疑清华北大教学质量吗?

[ 本帖最后由 yangzhe 于 2012-7-1 20:54 编辑 ].

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其实每年为了招满生源,往往到最后都是凑满数额,因为四年时间足够学校去“优胜劣汰”。大家去查一查,交中、张江、平和、远翔、致远每年招几个班。不求数量,只求质量的学校才是好学校,因为它对得起付了高昂学费的家长。.

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"请问大学高考够严格了吧,清华北大是否也有留级和退学的呢?
难道有人怀疑清华北大教学质量吗?"

比喻不当,或曰偷换概念,无说服力。
只要学校在所有文宣材料中删去:“决不放弃一个学生”这句话,也就无可指责了。毕竟要言而有信。
不过值得庆幸的事,通过网上这样一讨论,学校再也不敢把这个学生劝退了。校方最好再调查一下,是哪个老师说要把这个学生劝退的,事情没办成,反而造成了学校教育方面的负面影响。

[ 本帖最后由 qionger 于 2012-7-1 22:21 编辑 ].

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排名新竹园倒数的学生怎么可能在它校数一数二呢?要知道还有人连高中也考不进呢?.

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如果这种现象存在于外地,我不惊讶,如果普遍存在于上海的民办学校,我很惊讶。.

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新竹园的市区重点录取率每年也只有80~90%,大概有30~60人是考不取市区重点的。如果在新竹园考不取重点的学生,在其他学校居然能数一数二,其他学校往年大概是一个市区重点都录取不了的,就靠他来进行零突破了。岂非是讲了一个神话故事。.

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怎么不说张江历来都做这种事呢?如果不转学校会帮你联系学校劝你转学.

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张江是浦东的骄傲是大家一致公认的。民办学校招收地段生,张江是唯一。张江领头羊地位目前无挑战学校。张江挑战的是上海市市级名校的龙头地位。而新竹园创建的是浦东名校。两校已经不是同档次的学校了。.

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劝退排名倒数的学生,目的只有一个,就是为了学校升学指标好看,最终能招到好生源。这些学校只教好生源,选择这样的学校要当心被劝退。.

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引用:
原帖由 yangzhe 于 2012-7-1 20:01 发表
是呀,明明知道劝退是民办初中都有的现象。
也不知道新竹园得罪了谁,招来网络打手,黑新竹园,目的何在??
不管是否被推优,感激和感恩的最好方式是同这些学校的对立派作坚决的斗争,决不辜负老师的栽培,学校的期望。说实话,在新竹园圈内就有二位(神奇牛牛爸爸、yangzhe)家长的孩子被推优了,百分比不要太高。.

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回复 19楼eastbacht 的帖子

公办也有类似情况的,我家对口的中学,今年中考,4个班,只有78个人......
其他的学生呢?神一样地消失了。

在附近几个小区里传为笑谈.

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有些人太垃圾!!.

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原帖由 神奇牛牛爸爸 于 2012-7-25 22:34 发表
有些人太垃圾!!
学校推优进四校的家长也会骂人!.

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两位通过学校推优被四校录取的家长yangzhe、神奇牛牛爸爸,为什么在论坛消失了?是什么原因?

小升初家长需要你们,新竹园需要你们。

希望你们一路既往地为小升初家长服务,为新竹园中学服务。

要时刻懂得感恩,回报社会。.

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回复 42楼jef310 的帖子

想我们了?没人跟你“探讨”无聊了?有你在坚守就行了,当年我们都是看着您的帖子报竹园的,没想到您半路从保皇派变造反派了。我们那叫迷茫呀!竹园的招生跟我们没半毛关系,现在新竹园的家长有何问题就私聊吧,省的别有用心的人借题发挥。.

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引用:
原帖由 神奇牛牛爸爸 于 2012-8-16 13:27 发表
想我们了?没人跟你“探讨”无聊了?有你在坚守就行了,当年我们都是看着您的帖子报竹园的,没想到您半路从保皇派变造反派了。我们那叫迷茫呀!竹园的招生跟我们没半毛关系,现在新竹园的家长有何问题就私聊吧,省的别有用心的人借题发挥。 ...
有没有裸考进四校的新竹园的家长???他们的体会和感受才是最深的。

现在不是听到“推优的”就是“自荐的”。总感到有点“水份”在里面。.

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如果取消一切形式的推优、自荐、名额分配。。。

大家公平、公开的竞争,全体学生站在同一起跑线上,即裸考。

那么,我敢说结果肯定会不一样。

学校的家委会恐怕很难找到愿意为大家服务的家长。.

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什么是教育的本质?

连我儿子都知道孔子说过“有教无类”,这样的教育已经偏离了航道啊~.

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部分民办学校确实已经偏离教育的本质。

“唯成绩论”,从学校网站到学校大门口横幅,再到大门口宣传栏看到的都是中考的成绩、照片。而且年年翻新,一挂就是一年。

教育不是挖掘分数的机器,教育不是升学的工具。.

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LS说的太好了,教育是多维的,不是只有成绩。可是现实中,有的人就是因为孩子成绩不够理想而对学校发难,处处找茬,学校应该也很无奈。很多家长就是要看升学率,达线率不够还要看录取率,理想和现实要统一太难!!.

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引用:
原帖由 神奇牛牛爸爸 于 2012-8-23 11:12 发表
LS说的太好了,教育是多维的,不是只有成绩。可是现实中,有的人就是因为孩子成绩不够理想而对学校发难,处处找茬,学校应该也很无奈。很多家长就是要看升学率,达线率不够还要看录取率,理想和现实要统一太难!!
这位家长你不能这样说话,不要因为你的孩子被学校推优了,就出于感恩而处处为学校说话。
请你实话实说、初中四年孩子是怎样度过的,除了上学还是上学,除了补课还是补课。年年上、月月上、天天上换来的只是一张四校“推优”录取通知书。
你认为值得吗?
这样的教育苦了家长,害了孩子。难道不应该清醒清醒吗???.

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回复 6楼yangzhe 的帖子

孩子数学成绩不好,不怪老师,那能不怪孩子,不怪家长吗?
若大家都没有责任,难道就得伤害孩子,伤害家长?为了是谁的利益?
如果说要求孩子转学,不是校方的本意,个别老师可以这么擅做主张吗?至少学校是默许的?.

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