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[讨论] 幼儿园孩子的社交痛

回复 127楼smartzoe 的帖子

关于爱心小帮手的经历,包子后来曾和我讨论,为什么当爱心小帮手心里会很紧张,为什么别人当的时候看起来好像一点都不紧张的问题。.

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回复 134楼lilee_1980 的帖子

回忆我女儿刚入托的时候,心理问题好像几乎无暇顾及,因为很快就生病了。

不过就像此贴反复提到的,保持充分的沟通,在理解孩子的感受的基础上尽量淡化孩子的受挫感,是比较有效的指导方针。可能孩子还太小,无法清晰地告诉你他碰到的事情和他的感受,你可以根据他每天回来的心情判断是否需要进一步的引导沟通,不过即使孩子没什么不开心的,也可以每天随意的聊天,用幽默的方式进行聊天比较容易打开孩子的话匣子,另外养成了聊天的习惯对以后大有裨益。.

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回复 136楼sask 的帖子

是很有特色的男孩子啊,符合了前面几楼说到的做人要有亮点的说法,有亮点果然能够吸引到志同道合的朋友。

不过感觉孩子到了一定年龄了,就要面临的领导力的培养的问题。因为没有人可以不依靠别人而取得成功,无论是事业还是家庭,无论你是“领导”还不是“领导”。喜欢争强好胜的孩子更应该早一点意识到这一点。

其实一直还蛮关注领导力的培养问题的,个人觉得领导力不是“领导”才需要修的学分,而是每个想要成功的人都需要花力气学习的。以前从小学到大学从来没有人教过我们领导力方面的知识,而到我们进了公司,发现考核内容里总有这么一项,低级别时有低级别时的要求,高级别时有高级别时的要求。Leadership可以算是团队之所以是团队而不是乌合之众的根本原因。.

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回复 139楼sask 的帖子

其实我觉得领导力算是情商培养的一部分拉,只是我们家的还在幼儿园呢,自己还没搞定呢,哪有功夫去搞定别人。

没有领导的欲望,也会变成被领导的一份子,领导力的学习其实两方面都会涵盖到的。离开别人一个人是无法真正成功的,这一点早意识到比晚意识到要好,孩子积累领导力的时间就会比较长,领导力不是书本知识,真是得实践出真知啊,像你儿子参加的团队作业就很好,如果可能的话,作业完成后,你可以引导他从这个角度回头观察自己在团队中的表现讨论反省。.

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回复 141楼sask 的帖子

那倒是,男孩子倾诉的欲望不强,很多东西内化了或者释放了了事。

不过求胜欲太强的男生是不是应该引导他跳出局来看看?这个分寸我也不懂。其实在功利主义和淡泊名利之间应该有个恰当的点,不过挺难找的。.

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回复 143楼sask 的帖子

是的,我也是放养长大的。做父母的多观察即可。.

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关于男孩

前几天无聊追剧,看了我可能不会爱上你,里面的李大仁突然让我想到如果我有一个男孩,我希望他是李大仁这样的。

以前怀孕的时候很怕自己怀的是男孩,觉得自己教养不来,虽然嫁给了我LG,但还是对于怎样算是一个真正的好男人心中无数,后来生了女儿松口气,至少有自己的成长经验可以参考

看到李大仁,忽然觉得这样一个男孩,有自己的道德原则,有自己的坚持,可以默默无闻脚踏实地地做好自己的事情,当得起家人朋友的依靠,真得很不错。如果我生个儿子是这样的,应该会很有满足感。

各位男孩妈可以谈谈自己心目中儿子未来的样子吗?.

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对了,还有男孩爸!

不然就要被说歧视了,呵呵。.

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包子夏令营情况

看起来夏令营的社交情况比幼儿园好很多,在班车上就认识了一个很喜欢和包子聊天的哥哥,还经常带好吃的给她吃。在自己的小组里交到的包子认为是好朋友的人数,比她在幼儿园这么长时间交到的好朋友还要多,而且包子每天回来都会和我说那些小朋友的趣事,看得出来她是真得很喜爱他们。不仅如此,夏令营的体验让她在学乐上英语课回答问题太小声的毛病也得到了纠正,能够勇敢大声地回答问题了。

我觉得这个差别主要在于夏令营一方面是小班制,至少有3个老师带着他们一组15/16个人,而且老师和蔼可亲,对每个孩子照顾得都很细致,另一方面夏令营的主要活动是体育运动,小朋友之间的相互协作团队互动很多。真希望包子将来的小学也有这样氛围啊。.

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