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原帖由 混凝土 于 2012-5-23 13:31 发表
看到這裡，LZ的敘述都一直是站在家長的角度，有沒有從孩子的角度反思過自己的教育方針？

孩子溫順、聽教，很容易被家長忽略了他的真實感受，可只要是個活人都會有情緒和想法，父母在培育的過程中是把孩子當一個獨 ...

嗯，通篇看下来好像还没有看到小琦自己喜欢什么，热衷什么。.

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原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-23 18:34 发表
看了大家的回复，确实这也是自己一直在考虑这个问题，我家姑娘到目前为止，真的是没有任何的喜好，对她来说，或许我的喜与悲就是她的一切，她很注重别人的感受，往往忽略了自己。这也是我写这篇记实文章的初衷，因为 ...

小琦有没有谈到过长大了想干什么，或者对什么事情充满向往？或者你可以观察到她做什么事情最兴致勃勃？又或者是还没有来得及给她时间自己去体会和思考，你已经为她做出了选择，并说服她接受？孩子的性格如果是比较容易受他人影响并关注别人感受的那种，的确很容易被说服。我记得有一种分析模型叫做DISC，是分析人在应对外界时的反应类型的，公司HR经常用到的，小琦看起来像S型，照顾别人感受，令人觉得与她相处很愉悦，人和人的关系是她最看重的，但S型人的问题是底线模糊，有时会为了别人的感受而把自己逼得太甚。但也有可能你还没有发掘真正的小琦。

其实从孩子的角度思考，并不是放任孩子去无节制的生活，而是说给孩子空间和时间去找到自己真正的兴趣所在，比如每天给孩子留出1个小时的自由时间，给她足够的资源，让她自己在那里想做什么做什么。其实在那些自主的时间里，孩子的大脑是一刻不停的运作着，摸索着。以我女儿这样的学龄前儿童为例，从来都是自己在那里做这个看那个，画画，看书，手工，积木，跳舞，听故事，甚至一些稀奇古怪的事情忙个不停，我相信对一个有充足睡眠的大孩子来说，更是会自己找很多事情来做。.

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原帖由 混凝土 于 2012-5-24 10:45 发表
你把我想說的都說了，謝謝！花花！

哈哈，又碰巧了.

真是有很多女孩是乖巧类型的，这可能是和女性在人类这个物种中承担的责任有关吧，需要女性包容协调方方面面。

我记得我现在的公司有一次做培训，大家都做了这个DISC分析，有好多女生都是S型的，C型冷静学者型的，D型结果导向型的，I型感染力强的里面女性相对较少。.

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原帖由 丰禾妈 于 2012-5-24 11:18 发表
我也跟你碰了。

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原帖由 唐丫妈妈 于 2012-5-24 11:46 发表
我好像也做过类似的一个测试，只记得是个Tiger, 好像蛮aggressive 的。其实性格是天生的，什么类型的都无所谓。作为家长能够带领孩子做的就是清醒认识，顺其自然，扬长避短。

呵呵，这个只是为人处世的方式不同，也不代表什么，我也差不多，结果导向型的，讲求效率，不过是D里面偏S的，还算能够照顾别人感受一点。嗯，扬长避短很重要。.

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原帖由 换个角度看星空 于 2012-5-24 12:22 发表
确实你的分析更为理智。我可以很确切地告诉你，我所担心的就是小琦有时候真的属于那种没想法的人。
就拿你家孩子和我家小时候的区别，我们从没刻意的去不让她干什么，但是她对于那些超出能力范围的事，从不会去涉足 ...

你家小琦真是超级听话阿，我们家玩这种游乐园，需要用点方法管理的，比如提前5分钟告知还能玩5分钟哦，然后提前一分钟再说一下，这样到时间才能顺利走。相比之下小琦真是听话阿。看起来她最快乐的事情是和家人在一起，而无所谓做什么。那她在班级里有没有很多好朋友阿，喜不喜欢照顾人？瞎猜猜，这样的孩子是不是会喜欢做一些，比如烹饪，刺绣，织毛线，手工，做糕点，为别人准备礼物之类的事情啊？有没有机会让她参与一些家务？.

其实我前面就想说了，孩子对竞选是不是自己并不是真的想要阿。小琦似乎是一个能够清楚理解别人对她的期待并为之去努力的孩子。
这样的孩子挺让人心疼的。.

看了才知道原来奥数班是要陪读的啊~~~这个怎么搞啊，从来没有陪读过，要到小学了反而要陪读了~~~
本来想过到了那个地步必然也是要出去奥一奥的，现在看来得另想办法了。。。.