看了大家的讨论,有点感想
关于教育,总是怀着敬畏之心,所以更多的是学习老子,练练独孤九剑;对于孩子,也总是充满敬畏,实在常常出人意料,给人惊喜,所以就更多的给他自由。
我常常觉得对于一个孩子,自我是顶要紧的东西,其他都是次要的。这个自我是哲学意义和心理学意义上的自我。如何成就他的自我呢?是个令人生畏的题目,但又是个简单的题目。因为不论怎样的环境都会有一个小小的自我不断成长,我们其实讨论的是这个自我是茁壮的可以经受风雨的能够长成参天大树的还是瘦弱的需要保护需要家长一直关照的无法成材的。
去美国,特别是美国的湖区,有些特别的感触,特别喜欢那里的树,特别的恣肆的样子,如此的怡然自得,令人流连。我想有阳光、水、土壤、足够的空间,大多数的树都可以长成这样的吧,可是在中国特别是上海就难以看到树的从容与舒展,阳光、水、土壤的差距不是那么大,最缺的大约是空间吧。.