我家的和你们一样的，补课花了很多钱，但就是分数上不去。我们最主要是不肯动脑筋，老师说数学就是要自己动脑，如果自己不肯动脑的话，就是最好的数学老师也是补不上的。所以，我们现在就是我和老公两个人盯着他的数学，让他各种各样的题式不断的做，如果应用题在理解上有问题做不出，我们也就算了，但是计算机题的话绝不允许错（计算题起分点很高的，大概要有40分了），适当加给孩子的压力也无妨。再有，我们现在把一年级的听算训练放磁带再让他做，每天一次，一次五套。轮翻让他听，这样即能熟练心算，又能让他专注听，这样对他在以后做计算题的时候不粗心做好帮助。今天刚考完数学，也不知道情况怎么样了。我们也是三年级。.

我和你的心情是一样的，孩子数学不好，我也是焦虑万分。当初补课老师就跟我说过，家中小儿在运算方面只要不粗心，就可以全对。但是应用题的话都做不到举一翻三，估计要等孩子大一点，再能够理解。现在，也只能让他不要粗心，把计算题全做对！真是好辛苦啊！.

你讲得道理我明白，不过提高孩子学习兴趣不是件容易的事情，说往往要比做容易很多。我们现在都是在孩子老师指导下做的，提高孩子的阅读能力及理解能力（一直让他看书）。当然，我相信这也不是一时半会儿的事情，相信孩子在长大的过程中会慢慢进步的。.

谢谢这位妈妈的指导，有时候我真的不敢教他，怕误导了他。上次去学校的时候听过老师的讲解方式，很好的，即快捷又能理解，比我讲得不要好多少倍了。思路点拨我估计做不到象他们老师那么专业，最怕孩子本来就一知半解的理解能力被我搞成一团浆糊呀！反正我现在就压着他的计算题不许有错。.

太好了，恭喜你！我也渴望着有那么一天！.

好，按照你的方式来试试。以前我也是就题解题，哪道不会教哪道，现在看来还有欠缺之处。想必你在如何教孩子的方面上是下过功夫的，很有经验。谢了！.

我现在开始让他做最简单的数学应用题，然后让他把解题的思路讲给我听。我想让他做一些简单易做的，让他先有自信，然后再慢慢得循序渐进的做难的。这样的话，分数可以上去了。.

多谢了。其实这也是我自己悟出的道理。以前在外补过课，但是老师补的东西还是他搞不懂的东西，我与老师也沟通过，是想让老师把他的基础补起来，可是老师的想法却与我不一样。最终导致分数一直上不去。后来我和他爸商量，问题到底出在哪里，不如自己来辅导。外面不读后，我们就在计算题上狠下功夫，让他的直式排得整整齐齐，个十百位千万得对齐，不然到四年级学习小数点后就更不容易对了。然后天天做五套听力计算，让他反应快一些，一些简单的计算不允许打草稿，心里直接算得数（这也是在为他测验的时候锻练速度）。最后一块就是最头疼的应用题，我现在给他做的就是二年级的应用题，基本上道道都会做，不过也有几道不会的。昨天做了六题，错一题，他自己也有信心了，自信心强了，也不会太怕难做的题目了。我现在想想外面补课真的是没用，因为找不到对口的老师，小学的时候父母才是孩子最好的老师，只要肯花功夫，没有提不高成绩的孩子。.

是的，讲得很在理。我听到公开课，那种讲课方式真的太快了，可怜了我们的孩子。.