引用:

原帖由 和你在一起 于 2012-5-5 11:02 发表
大环境不变的情况下，小升初想上名校，就要趁早瞄准
1科普英语
2各类奥数
这两个活计都很花时间，到五年级才想插一脚，无论如何都来不及。

重视孩子个性化成长的，就不要轧闹猛参加小升初了，去对口的学校好好 ...

应该是奥数在前，科普英语在后，而且是四年级的科普英语，五年级的来不及了。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-5-17 09:17 发表


这种做法纯粹是按照考试来规划的，有违孩子的正常发展。

对于大多数孩子来说，小学是语言发展最好的时期。该学语言的时候没有好好学语言，进了初中，在课业压力下，更加没法拓展语言的能力。理性过于发达，感 ...

这个帖子不是讨论小升初么? 应试的稳妥的并要有用的路子就是我说的这样.

我自己孩子不是这样操作的,还算按照发展规律,二年级开始的课外英语(按现在的标准晚了点),五年级开始应景的奥数(按照标准更晚了),一收到满意的中学录取通知就把奥数课停了~~
但是不是每个妈妈都愿意冒险像我这样操作的,所以介绍下常规路子的保险做法..

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原帖由 ccpaging 于 2012-5-18 22:53 发表


有时，我们会想，是不是哪里做错了，例如是不是应该更早地介入奥数，或者更早地介入科技英语。这是对过去学习的一种反思。但毕竟没有实践过，所以，不如简单点，告诉低年级童鞋，我们是怎么做的，供参考。也只能 ...

其实我是觉得我们走过的路很适合我家孩子, 附合发展规律,结果也不错,所获与投入比也算效率高的,早开发也未见得会有更好的结果,甚至可能适得其反.

每个孩子的情况都不同,还是需要家长自己掌握好节奏感. 不过现在心急的家长比较多. 我的意思是如果已经确定了要应试,确定了要攻这两门,那么还是要先搞清楚权重和时间节点,否则更加可能做痛苦的无用功.

其实这次小升初体会下来,实际情况没有网上传得那么黑暗和艰难,真的不用太焦虑..

已经经历过小升初的人多嘴一句:

学校里的所有考试都太简单，对于比较优秀的孩子来说，就是考察一个细心的问题，根本拉不出差距的。所以千万别觉得校内考试的年级第一就真的比六七名后的优秀了(我个人是觉得几十名内都难说）。难度一旦上去，真正的差距才会出来。

综合素养好、全面发展的孩子绝对是很优秀的，但是现在的学校更喜欢孩子“证书全面”，如果因为这个单一的标准而使得好孩子遗珠实在是令人扼腕。
但是现实还是要面对的，所以建议无门路无条子的家长们，对小升初考证学奥的问题，要在战略上藐视，战术上重视，否则很容易因为轻敌而后悔。

[ 本帖最后由 tequila_qq 于 2012-10-28 09:07 编辑 ].