我真信特色班靠特色  真没投  真被忽悠了 真是傻妈妈一个啊.

说句不好听的，投了也未必怎样。公办学校的重点班本来就名不正言不顺，不能公开的。这里边发生的事儿、、、谁说的清呢。.

是呀，有免费有好的哪里轮到我等老百姓。
不过孩子班级成绩最好的一个台湾孩子就进了西延安特色班。.

当然，这里边的事儿，不知道，按理是不应该说的。只能说，没有公开，就没法监督。没有监督，给人留下的想象空间就很大。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-5-16 12:19 发表
慢一些，走的更独立一些

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谢谢分享经验！
孩子显然有很好的潜力，主观上努力，加上妈妈的支持，自然水到渠成。
看来，让孩子找到自己的发力点很重要。
学习了！.

引用:

原帖由 sayakadudu 于 2012-5-16 17:52 发表
只有善的教育，才能带孩子走上正确的路

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竞争虽然无情，但总体上还算公正，主要还看孩子实力。我们本来投入就不多，所以对“成败”没有那么执著。看明白得失在于自己的取舍，心也就坦然了。.

引用:

原帖由 伊万豆夫 于 2012-5-16 10:37 发表
在自然状态下成长的孩子最健康。

有道理！.

楼主，所谓的奥数，是不是培训班上所谓的思维训练数学，是这个吗
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低年级叫“思维训练”，高年级有各种杯赛培训的吧。这个我不太懂，您得去问行家。

科普英语，这个只要报名，拿资料，是自学还是上专门培训班呢
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好像靠自学。

我女儿作文一个奖现都没，在班上作文不错，可为什么就得不了奖，难道也要上一下培训班吗
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学校的作文讲究审题清楚，结构稳当，立意积极。竞赛作文得要有点个性和创意吧。
我觉得可以鼓励孩子平时多写写，自由点，别多限制。家长适当辅导一下详略的安排和开头结尾，到了四五年级写作能力会明显提高的。

班上有一个同学得了一等奖说是背了一篇文抄了上去  这也行啊
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这个多没意思啊。.

其实这些学校也求才若渴，苦于没有正当的招生渠道呢。.

快妈的孩子不是一般的牛。.

多谢CC！有数了。.

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2012-5-15 20:20 发表




应该是奥数在前，科普英语在后，而且是四年级的科普英语，五年级的来不及了。

这种做法纯粹是按照考试来规划的，有违孩子的正常发展。

对于大多数孩子来说，小学是语言发展最好的时期。该学语言的时候没有好好学语言，进了初中，在课业压力下，更加没法拓展语言的能力。理性过于发达，感性的力量不足，长大后极易出现偏执。
能不能又学人文又学数学呢？可以。那样的话，运动的时间不足，身体锻炼的不好。
能不能短时间突击奥数呢？现在的奥数，一般说来不行。如果孩子有这能力，那孩子有天才份儿，用这种方式学奥数就是浪费时间并且毁了天才。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2012-5-17 09:24 编辑 ].

能否请快妈介绍一下，你们对宝贝儿子初中学习的整体规划？
相信这里刚刚结束小升初的妈妈们应该都会感兴趣的，先谢谢了！.

哈哈,每回到坛子里来,我就提醒自己:别人怎么写,要看;别人怎么讲的,要听;但最重要的是,认真研究,别人是怎么做的..

好贴，学习中。。。.

引用:

原帖由 xin_ma 于 2012-5-16 18:52 发表
楼主，所谓的奥数，是不是培训班上所谓的思维训练数学，是这个吗

科普英语，这个只要报名，拿资料，是自学还是上专门培训班呢

我女儿作文一个奖现都没，在班上作文不错，可为什么就得不了奖，难道也要上一下培 ...

剔除了考试紧张这个因素外，要当心，也许你孩子的语文老师与别的一般老师眼光不一样。小学作文评分标准不会差太远，贴几篇作文上来，让WW上的语文老师看一下。.

小学的奥数的确很难也很考验人的智商和思维。不过话又说回来，思维好的人不等于能力也好。走向社会，最终起决定作用的还是靠能力而不是思维。.

请问楼主所说的中间人，有没有认识的？.

今年听说有掮客的，兰生，X万，杨浦双语，X万，事成付钱。

[ 本帖最后由 家有考王 于 2012-5-18 16:12 编辑 ].

我徐汇的，有没有类似的人啊？不方便可以加我qq351629880.

好帖，学习中。要是有些数据的支持和分析就好了。.

考爸，你家儿子是我们的榜样！
我很运气，遇到了热心的圈友，大家相互帮助和鼓励！.

我是听同事说的，杨浦。.

2年前的今天，目睹了身边朋友家小主“小升初”的硝烟，再回头看看自家小子“抬头望明月，低头做作业的”的那张苦瓜脸，俺怕了，俺立马刹住陀螺般追随的脚步，开始认真思考起来，虽然通过我以前的“逼迫”，他曾拿过一等奖学金、扛过仨杠杠、学而思也混入超常体系，从内心扣问自己，总觉得孩子不快乐，在“被”读书。考虑到将来孩子出去的可能性会比较大，为了能与将来接轨，立马改变路线，让孩子尽情地去学他喜欢的，全面发展为出发点。今年的小升初我们去年年底就尘埃落定（直升的，成绩中上，才艺认可），远离了这场硝烟，真好！.

Lz写得真好，献花了.

请问徐汇哪所公办是以田径为特长招生的呀？.

徐教院附中。.

考爸，最好不要把的具体数额写出来。有人会利用您这个帖子。。。。。。.

谢谢提醒，编辑了。.

虽然还没小升初，可是已经身临其境了，确实竞争激烈。想进入心仪的学校是要付出很多努力。苦中有甜，甜中带苦。各种滋味家长和孩子最懂。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-5-17 09:17 发表


这种做法纯粹是按照考试来规划的，有违孩子的正常发展。

对于大多数孩子来说，小学是语言发展最好的时期。该学语言的时候没有好好学语言，进了初中，在课业压力下，更加没法拓展语言的能力。理性过于发达，感 ...

这个帖子不是讨论小升初么? 应试的稳妥的并要有用的路子就是我说的这样.

我自己孩子不是这样操作的,还算按照发展规律,二年级开始的课外英语(按现在的标准晚了点),五年级开始应景的奥数(按照标准更晚了),一收到满意的中学录取通知就把奥数课停了~~
但是不是每个妈妈都愿意冒险像我这样操作的,所以介绍下常规路子的保险做法..

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2012-5-18 20:00 发表


这个帖子不是讨论小升初么? 应试的稳妥的并要有用的路子就是我说的这样.

我自己孩子不是这样操作的,还算按照发展规律,二年级开始的课外英语(按现在的标准晚了点),五年级开始应景的奥数(按照标准更晚了),一收到 ...

有时，我们会想，是不是哪里做错了，例如是不是应该更早地介入奥数，或者更早地介入科技英语。这是对过去学习的一种反思。但毕竟没有实践过，所以，不如简单点，告诉低年级童鞋，我们是怎么做的，供参考。也只能是参考。
另外，应试跟能力培养并不总是一致的。例如，数学能力要有，但不一定要做奥数，英语要学，但不一定要学科技英语。针对应试的缺点是一旦没通过，代价已经先支付了，满盘皆输。如果以培养能力为目标，应试好固然好，应试不好，好歹还有能力。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-5-17 09:17 发表
理性过于发达，感性的力量不足，长大后极易出现偏执

虽然接近事实，但让人看得不舒服，旺旺上数学专业的家长不少的。.

引用:

原帖由 无忧32 于 2012-5-18 22:54 发表

虽然接近事实，但让人看得不舒服，旺旺上数学专业的家长不少的。

旺旺上数学专业的家长，像火车、旺爸，文史的功底也是很好的。这是80年代大学生的优点。数学可以学好，四大名著照样可以看。.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2012-5-18 22:53 发表


有时，我们会想，是不是哪里做错了，例如是不是应该更早地介入奥数，或者更早地介入科技英语。这是对过去学习的一种反思。但毕竟没有实践过，所以，不如简单点，告诉低年级童鞋，我们是怎么做的，供参考。也只能 ...

其实我是觉得我们走过的路很适合我家孩子, 附合发展规律,结果也不错,所获与投入比也算效率高的,早开发也未见得会有更好的结果,甚至可能适得其反.

每个孩子的情况都不同,还是需要家长自己掌握好节奏感. 不过现在心急的家长比较多. 我的意思是如果已经确定了要应试,确定了要攻这两门,那么还是要先搞清楚权重和时间节点,否则更加可能做痛苦的无用功.

其实这次小升初体会下来,实际情况没有网上传得那么黑暗和艰难,真的不用太焦虑..

孩子、学校、地区的情况不尽相同，个人对小升初的期望也不一样，自然每个人的心情会是不同的。只要前期的准备不是那么狭隘、孤注一掷的话，进退的余地很大的。.

发这样的贴太感谢了，让我们有个心里准备。送花！！！！！.

顶，我们虽然还是旁观者，也有这个感觉：“实际情况没有网上传得那么黑暗和艰难,真的不用太焦虑.”.

这帖真的是精华帖.

也是旺友提供的。同事也提供了一点信息。.

谢谢楼主的分享；
我们压力山大！
明年5年级了，成绩中不溜，对口的中学一塌糊涂，路子没有，愁死了。。。。.

我是被逼改的。马上我们就要小升初了，这个假期想好好学学，又只怕来不及了。死马当活马医吧。.

共同努力哈.

献了很多楼的花，LZ写的真好，辛苦了！.

感谢分享！.