发新话题
打印【有7个人次参与评价】

亲子职业探索:古生物考古与古生物学家

回复 1楼hxy007 的帖子

让你家11自己上来发帖询问,相信会有达人出现!.

TOP

在教委会草案里,我们的设想:旺旺网上的参与主体是家长,而被讨论的主体是孩子,孩子这个群体的缺失,使得教育网站成为独角戏的舞台。为了改变目前单向的讨论局面,需要设计将孩子成为参与者的网络环境。

我们将开放青少年用户在本论坛发言的功能,以便邀请更多的青少年用户成为论坛的新鲜血液。.

TOP

回复 4楼yanh81 的帖子

有人看对眼了~~~~

期待更多的青少年朋友能在这里找到互动的益友.

TOP

回复 4楼yanh81 的帖子

007儿子,你的儿子,考爸热心地提供了一下信息,你们好开帖了。

现在青少年用户的注册应该很快搞定,你们做父母的可以先开贴,让孩子们讨论起来

我帮你们吆喝.

TOP

回复 1楼hxy007 的帖子

改得好!

需要打杂的话,吱一声。

[ 本帖最后由 水之形 于 2012-3-14 21:03 编辑 ].

TOP

引用:
原帖由 hxy007 于 2012-3-14 18:24 发表

嗯,我们的孩子还小,专家的讲座不一定听得懂。
我们和孩子一起来探索这个职业,慢慢地了解它,未必不是一件好事。说不定我们可以替“360行”这个新版块提供一种新的模式——有别于专家讲座的方式。
说得好。

来这个版块了解并交流一些职业信息,并不一定要立即把职业定下来。职业的摸索是一个长期的过程,甚至可以延长到我们这个年龄。
这个版块只能说是职业意识的起步,提供一个探索的氛围,让孩子的职业意识开始萌芽。

[ 本帖最后由 水之形 于 2012-3-14 21:08 编辑 ].

TOP

回复 23楼hxy007 的帖子

顺着你给出的链接,在那一页木有发现《二十年后的我》,强烈要求订正.

TOP

回复 24楼hxy007 的帖子

我非常诚恳地想知道你读完你家公子的梦想之作,给了什么career guidance.

TOP

回复 29楼hxy007 的帖子

go on pleaes~~~I'm right here waiting

.

TOP

回复 34楼hxy007 的帖子

昨晚我还跟CC说,我手痒了,等事务性的东西告一段落,想写一篇关于职业教育的文章。

今早一看,借用您老以前一贯的自恋精神表达一下我对你这段文字的欣赏之情:哟,你怎么能抄我的文章呢? 这明明是我想写的呀.

TOP

回复 34楼hxy007 的帖子

另外,我想补充一点。

孩子的职业观是在不断完善的,即使是到我们这个年龄,仍旧想从普通的工作中拓展自身的职业生涯。孩子在找寻适合他自己的职业,其实就是在发现他自己,找到自身和社会一个合适的契合点。这个过程充满了变数。象007家的孩子,幼儿园的理想一直能够延续到小学高年级,是很少的。大部分孩子在探寻的过程中,会有几次改变自己的职业定向。因此,我们不能给孩子预设一个套路,但要给孩子们准备好探险道路上的装备。

这些装备就是基础教育中所学到的根本的能力:阅读、逻辑思辨、实践、合作

从这个意义上而言,考试多考几分也许不重要,但是扎实的阅读功夫、逻辑思辨的激发、平时关注孩子合作能力的培养等等,都需要长期的、耐心的培养。没有这些能力,自我的职业探索可能会饱受迷惘之苦。

这里我提醒本帖的各位读者,一个作者的思路是连贯的。007的职业教育言论和他以前提倡的基础教育模式是契合的,基础教育是职业教育的前奏。要正确理解他的话,请仔细阅读他的另外两个帖子:

1、http://ww123.net/thread-4564875-1-1.html
2、http://ww123.net/viewthread.php? ... p%3Bfilter%3Ddigest.

TOP

回复 45楼畅宝儿妈妈 的帖子

在孩子职业教育的探寻中,不能完全抛开职业钱景来考虑问题。没错,我写的是钱景。

我们尊敬并赞美那些困顿之中仍能坚持理想的人们,但是这是我们赞美的对象,我们却不能用这个标准来要求普通的孩子们。

多少年轻人在现实中不得不低头,这是无法回避的事实。

对这个问题,理性的态度应该是当孩子进入青春期,让孩子们了解生活中真实的一面。让孩子对人生有一个比较真实也比较完整的把握。把生活的压力和职业的目前的钱景挑明。让孩子自己思考,自己选择。

在另一方面,也要让孩子明白,当今的社会变化很快。今天收入高的行业,等他三十岁的时候未必收入高;今天冷门的行业,收入不高的行业,只要是有着巨大的社会需求,它会成一个精英荟萃的行业。比如罗杰斯预言,今后十年,中国有吸引力的行业将是农业。

职业探索,不仅仅是在探索理想,也是在探索孩子的内心。即使作为父母,也不了解孩子到底能承受多大的压力,孩子自身的热情到底有多强烈。孩子自己也不会很清楚。只有在探索的实践中,父母和孩子本人能够逐步认识到他拥有的特质原来是这样的,他适合的工作原来是这样的。.

TOP

让我们发扬“我不知道”精神

在小学版块里,有这么一个圈子,一个数学爱好者以及教育好事者发起了“我不知道”数学社:http://ww123.net/forumdisplay.php?fid=20&cycleid=1112

撇开这位童鞋为数学的基础教育付出的心血不谈,就谈他在数学上提倡的精神。这种“我不知道”的精神,其实可以拓展到方方面面。孩子来到我们身边,他是一个谜。你知道他的潜能到底有多大?他的心理承受能力到底有多大?对于造物设计的哑谜,我们不妨谦虚一点,说“我不知道”。

对于社会,对于职业,我们一旦跨出自己的领域,又知道多少?对于未来行业的变化,我们又有多少把握?我们不妨继续说“我不知道”

承认我不知道之后,就是放下身段、放低心态和孩子一起探索。

即使三到五年的职业探索,并没有确定孩子的具体职业,他至少懂得了探索的意义和手段,他离开父母之后,可以继续探索。这是职业探索这一课题所能带给孩子最大的回馈。.

TOP

回复 67楼hxy007 的帖子

008在全情投入.

TOP

回复 66楼hxy007 的帖子

那个年代的科学家,各个领域的科学家,有很大一部分家境都是衣食无忧的。他们做科研,就是玩个性。

这种排除了养家糊口的世俗压力的玩,倒是更容易持久。.

TOP

引用:
原帖由 hxy007 于 2012-3-16 11:14 发表

  我们的孩子那一辈也应该是衣食无忧的一辈,他们应该有条件追随自己的兴趣,逐渐把爱好发展成特长,把特长演变成自己终身从事的职业。
  有一份谋生的职业,是应该的。人人都应该有一份工作,可以藉此养家糊 ...
对,他们虽然谈不上完全地无忧,但是至少有一部分精力和财力可以腾出来,用作玩。.

TOP

回复 74楼天天妈咪 的帖子

儿童用户已经开了,你可以让你的儿子来看看贴。

要是嫌007讲恐龙不够生动,你们几个孩子可以凑一起单开一帖,自由讨论。.

TOP

发新话题