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原帖由 行知合一 于 2012-3-1 08:14 发表

平衡教育资源的方式有多种,优秀中学老师资源如何平衡?想读书的孩子的资源如何平衡?涉及方方面面.
现在首批民办学校教师开始有退休出来了,他们的养老问题如何解决?
公办初中里有些已经生源很少了,民办的一个班50多 ...

说的有理，与其所谓的平衡生源，那还不如平衡师源，不想开源，只知节流，有点屁股决定脑袋的味道.

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原帖由 家有考王 于 2012-3-1 10:19 发表
50%也不是没可能

50%?那还要中考干吗呀，真是的.

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原帖由 成成の爸爸 于 2012-3-2 11:51 发表
按去年高中名额分配18%、初中推优7%计算，200人的初中学校，名额分配是4个、推优14个，4+14==18个

如果取消初中推优，高中名额分配按50%计算，200人的初中学校，名额分配是12个左右。

从上面的数据感觉，取消推 ...

这个计算式怎么出来的？照这样的算法感觉好像实施名额分配后进高中的人数变化不大呀？
另外，名额分配30%是指高中招生人数的30%吧，然后再分到各个初中的，是不是这个概念？名额分配是否包括了市重点和区重点？抽到那个学校就进哪个学校了？这样的话对有实力的孩子多吃亏呀.