我的孩子即将进入体制内小学教育。
从参与的这次幼升小，以及我阅读的体制内小学的语文试卷来看，我已经预见到我的孩子会面临相同的问题，就是卷面不能反映水平。我甚至能预见到可能会干扰她在体制内学校的卷面成绩，因为大量阅读导致的是体制内并不欣赏的“想法太多”。

但从长远人生来看 ，你又不能屈服于体质内的死板，尤其是母语教育的死板。.

这种情况是越往上越好。越往上，关于阅读的答案的限制就相对会减少，但是小学，真的某些时候让家长左右为难，哭笑不得。.