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[外语] 【全美统一教材Reading Wonders阅读写作+文学精萃@上海最高品质全外教实体教学同步北美学校】

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G3(上):4月29日 16:10~18:10 G3U1T1

UNIT1_THEME1:  First Day Jitters

Wonderful story about the first day of school and a surprise ending!

First Day Jitters

By Julie Danneberg, illustrated by Judy Love



“Sarah, dear, time to get out of bed,” Mr.Hartwell said, poking his head through the bedroom doorway. “You don’t want to miss the first day at your new school do you?” “I’m not going,” said Sarah, and pulled the covers over her head.

“Of course you’re going, honey,” said Mr.Hartwell, as he walked over to the window and snapped up the shade.
“No, I’m not. I don’t want to start over again. I hate my new school,” Sarah said. She tunneled down to the end of her bed.

“How can you hate your new school, sweetheart?” Mr. Hartwell chuckled. “You’ve never been there before! Don’t worry. You liked your other school, you’ll like this one. Besides, just think of all the new friends you’ll meet.”

“That’s just it. I don’t know anybody, and it will be hard, and … I just hate it, that’s all.”

“What will everyone think if you aren’t there? We told them you were coming!”
“They will think that I am lucky and they will wish that they were at home in bed like me.”
Mr. Hartwell sighed. “Sarah Jane Hartwell, I’m not playing this silly game one second longer. I’ll see you downstairs in five minutes.”

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[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-5-7 00:47 编辑 ].

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5月4日周六 — 5月5日周日 加州Treasures英文课程:

【美国原版语言与文学官方英文教材Treasures  Grade   1 (下)  VIP6人小班】(适合2-3年级学生,入班需预约)
5月4日  周六下午   14:00~16:00        

【美国原版语言和文学官方英文教材Treasures  Grade   3 (上)  VIP6人小班】(适合4~6年级学生,入班需预约)         
5月4日  周六下午   16:10~18:10                       
                                 
【美国原版语言与文学官方英文教材Treasures  Grade   2 (中)  VIP6人小班】(适合4~6年级学生,入班需预约)  
5月4日  周六晚上   19:00~21:00                          
   
【美国原版语言与文学官方英文教材Treasures  Grade   3 (下)  VIP荣誉双班】(适合5~7年级学生,即将开设周日上午9:30同步课程班,入班需预约)
5月5日  周日下午   13:00~15:00   

【美国原版语言和文学官方英文教材Treasures  Grade   2 (上)  VIP6人小班】(适合4~6年级学生,入班需预约)

5月5日  周日下午  15:30~17:30.

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说明:每周日下午13:00-15:00   G3下 (G3_U6)的Honor Class VIP课程班人数已经达到或超过规定人数,拟定从5月11日开始,每周日上午9:30-11:30 开设G3_U6的同步课程班,这样使得G3班的学员有更多学习时间上的选择,同时也能够让其他想读原版加州英语教材G3人文课程的优等生进入到这个班级,目前G3下的课程还可以增加2-3名学生测试入班。.

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引用:
原帖由 Lillian英语教育 于 2013-5-2 10:16 发表
更正一下,这是5月12日开始每周日G3(下)的同步课程设置新计划。.

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回复 535楼xixiricky 的帖子

您好,
以您孩子目前的情况,最合适的班级课程是G3(上):每周六下午  16:10-18:10 ,这个班的全体学员从G2升上来刚进入到加州英语教材G3课程的学习阶段。
如果觉得能让孩子加倍努力且能更高一点接受实际课程的话,可以转入到G3(下)的课程,在每周日上午的9:30-11:30,我们会给予您孩子具体的引导和帮助,不过建议最初还是从G3(上)的课程开始。
祝您孩子英语学习进步!.

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引用:
原帖由 xixiricky 于 2013-5-2 15:03 发表
是否有名额,是否能视听?
名额还是有的,可以试听的(5月4日周六16:10-18:10),请留下您的邮箱以便发送给您原版电子教材进行相关课程预习,或与课程指导老师QQ1255329134联系一下。.

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小黑板公告:美籍Eric老师G1(下)最后一个稀缺名额 每周六下午14:00-16:00

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[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-5-4 22:30 编辑 ].

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    选择Treasures 美国加州语文教材的三项重要原因:(原创)

1. 世界人文、历史、社会,天文、地理、科学,情感感悟和团队理念等诸多知识性、趣味性、教育性的内涵深入其中。

2. 教材图文并茂,词汇丰富,文字优美,许多绘画都是名画家之作,打开书本犹如打开一个个画展、打开一扇扇通向世界的窗户,净化心灵,开拓视野。

3. 优秀的Treasures教材具有超凡的魅力,可以培养和塑造一代人崇高的精神品质,这是我们目前国内教育课本根本无法达到的境界。
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【Lillian英语教育】独立开创的美国加州语文原版教材系列课程 ——— Treasures G1-G6 精华课程授课体系,目前在上海英语教育机构范围内独一无二。(若干国际学校开设同等课程)
在英语专家的带领下,我们的学生从英语学习的普通阶段迈向英语学习的高端领域,我们正在用世界上最先进的教材和最有效的模式来培养和造福我们这一代学生。
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G3课程学习情况分析1:
经过一年时间G3课程的熏陶,Honor Class G3(下)的班级学员即将跨入G4课程的学习,毫无疑问,这个班级已经成为我们的精英王牌班,并且学员人数已经达到稳定饱和。该班学员在学习内容上的吸收和反应都非常快,教学相长,智慧相融,老师就能发挥出更专业更出色的英语教学能力,而且感觉更轻松更游刃有余。同比测算,这个班级课堂教学内涵含金量要比G2的课程班高出4倍,进入G4后,教与学含金量肯定会比G3的课程更高。
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G3课程学习情况分析2:
以上结果告诉我们,要想读好G4课程,先要读好G3课程,以此类推,G2课程最适合4-6年级学生,G1课程最适合2-3年级的学生,每一个GRADE教材内容都十分精细和完美。

美国加州语文原版教材(California Treasures)是由美国政府教育专家编写供美国本土学校使用,加州优秀华人学生云集,其教育水准在美国是一流的。

G1课程学完优于国内小学毕业英文水平,G2课程达到国内初中-高中的英文水平,G3课程达到高中-大学的英文水平,尽管这并不是最科学的比较法,缘由教材内容和培养方式完全和国内新概念等体制内英语不在一条轨道上。
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课程学习综合分析3:
Treasures/G1G2G3...一直到G6课程,无论学到哪个阶段,超越的不仅仅是国内体制标准的英语水平,而是能够给学生自己本身的英语能力带来质的飞跃,这种英语能力的超脱挥洒可以在更多的领域内取得显著成绩。如果学生考虑高中/本科国外留学深造或境内国际学校升学,首先是学校面试不落人后,其次“Treasures课程”在英语程度上能精确对接国外初/高中学校的英美文学课程,使学生能快速适应国外学校/国际学校文史类课程的学习挑战,我们称“Treasures课程”是哈佛耶鲁的摇篮课程。
如果同时考虑提升英语和打算国内升学,学过加州英语课程的学生同样能在中高考等应试英语考试中轻轻松松取得高分,理由不再多述。
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课程学习综合分析4:
我们把G2课程以上班内学生和班外学生作了不少样本对比和分析测试,甚至用同一个学校/同样年龄/同班的学生进行了综合比较:一组在我们G3课程班学习加州教材一年的学生,另一组是调查对比在EF/乐宁等外教机构学习5年英语的班外学生,结果表明:在外教机构学了5年的班外学生无论从听说读写各方面的英文水平抵不上只学习一年加州G3课程学生的英文水平,G2课程班学员同外教机构学员相比,同样存在这样的结论。
这次的分析结果公开,绝不是偏向有利于我们自己一面,因为我们也要本着科学严谨的态度获得课程教学效果的第一手内部资料,也是经过一年时间的调查和评测才获得的分析结论。
消磨掉的不仅仅是孩子宝贵的年华,,,Treasures姗姗来迟,,,除了感叹还是感叹!
还是轻松点,再让我们来欣赏一下涉及G3课文的影片Charlotte’s Web 中的这首歌:Ordinary Miracle

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G3(上)本周课程主题:5月11日周六下午16:10-18:10

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G3(上)本周课程主题:5月11日周六下午16:10-18:10

G3U1T1__Dear Juno

讲述一个简单而动人的故事......以下是这篇课文的学生朗读版——


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G1(下)本周课程主题:5月11日周六14:00-16:00

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G2(中)本周课程教学:5月12日周日10:00-12:00

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Honor Class G3(下)本周教学内容:5月12日周日13:00-15:00

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G2(上)本周教学内容:5月12日周日15:30-17:30

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Honor Class G3(下)_ G3U6T3 本周日教学内容:Good Citizens

本周G3课程内容是一篇有关论述美国历史、美国国歌、美国公民权利和责任、美国宇航员以及美国航天科技发展史的几个连贯主题,这些主题依次构成整体,让我们从中感受到美国人的信仰理念和美国人的独特精神。

“I pledge allegiance to my Flag and the Republic for which it stands——one nation indivisible——with liberty and justice for all.”

我们授课老师会针对主题概念、课文内容、文章段落和语句词汇进行充分的讲解和分析。



[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-5-20 16:16 编辑 ].

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☞ 指引:
美国加州语文Treasures教材中除幼儿园级别外,从1年级到6年级(G1-G6),每个年级教材分成6个单元,每个单元围绕着5个主题进行展开。
每个年级教材中的各种文献和图书资源都按照六大单元及主题循序渐进地科学编排,这些主题符合孩子们在学校和生活场合中智力与交际发展方面的需求。

★ 科学与历史/社会科学(Science and History / Social Science)教材单元覆盖了各个年级相应水平各领域的重要信息;
★ 个人体验(Personal Experience)与创造力表达(Creative Expression)教材单元帮助孩子探索他们感兴趣的主题并发挥创造性;
★ 团队合作(Teamwork)教材单元引导孩子们掌握共同合作与解决问题的关键技巧。




[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-5-13 22:42 编辑 ].

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【Lillian英语教育】首家研发出Treasures/Ipad点读版,为学生英语学习提供优质资源。.

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[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-6-1 00:55 编辑 ].

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引用:
原帖由 jessicagll 于 2013-5-16 15:17 发表
很感兴趣, 想问下Grade 1 (下)会有新开班吗? 周日的.
现在没有新的排课计划,谢谢。

另外,每周六下午的G1(下)课程,暑假还是连续上下去的,争取今年完成G1_Treasures教材这个班的教学工作。.

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引用:
原帖由 jessicagll 于 2013-5-16 17:28 发表


现在没有没关系,不知排课计划是怎么样的,下一轮G1(下)会是什么时候?
估计在11月份,原G1(下)的班级升到G2,Eric老师会重新教G1课程,至于到底从G1U4开始还是G1U3/U2开始,到时候根据学生年龄/英文程度和家长要求来决定..

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回复 561楼baoxr 的帖子

要到下个月, 等到老师把时间空出来的时候,请留意我们专栏的信息公告。.

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引用:
原帖由 Eric轩妈 于 2013-5-18 00:51 发表
请问老师,我们是新预初的学生,G3能行吗?有适合的班吗?
您好,G3(上)和G3(下)两个班级现在都没有名额了,一旦有试听机会,我们会第一时间通知您。

周日上午10:00-12:00的G2(中)是可以试听的,程度也是适合4-6年级的学生,G2的教材内容非常好。.

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引用:
原帖由 Anniely 于 2013-5-18 22:55 发表
您好!我们想插班G1试读,还有名额吗?
G1(下)班还有一个名额,以2-3年级为主,来试听前几天需要安排课前导读和准备,请联系我们课程顾问。.

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引用:
原帖由 Eric轩妈 于 2013-5-19 00:59 发表
谢谢!请到时通知我。但不知老师是将要开新班,还是等插班?能否知道大致要等多长时间,因为我们还想报读其他课程,所以想早点订下时间。
不客气。很少有可能再开新班了,等到秋季9月初的时候看有没有位子调整出来,7/8月份G2以上我们可能会放长假,您可以这里预约方便我们联系您。.

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回复 570楼Eric轩妈 的帖子

好的..

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5月25日周六14:00-16:00 / G1(下)教学主题

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开放G1-G6教材购买快速通道,最快第二天到达,让您的孩子从此爱上Treasures课本!

美国加州语文Treasures系列课程,以内容丰富的主题教学为基础,并以获奖的文学作品作为课文,带领学生探索多彩多姿的文学世界,培养孩子喜欢阅读的学习态度。 循序渐进的学习方式,从课前备课到课堂讨论和写作,让英语为母语的学生和非英语为母语的学生都能得到最佳学习效果。.

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Lillian英语教育_国际学校国际课程_Treasures G1-G6

【美国加州原版教材_Treasures语言艺术与文学阅读_外国语/国际学校/出国留学英文课程】上海教育品质不断提高,逐渐与世界先进文化及教育资源接轨。


[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-5-27 08:43 编辑 ].

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Treasures加州语文课程 可插班名额:

周六下午G1U4— 1名;周日上午G2U3— 2名..

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5/26信息公告:

Treasures英文课程     G3(上)和G3(下)全部满额,学生只能出不能进,8月份前三个月内暂停G3招生。三个月内只接受家长定金预约学位,等候增设新G3-G4班。.

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本周G1/G2课程:

【美国原版加州教材_Treasures  Grade   1(下)   VIP6人小班】(适合2-3年级学生,剩1/2个学位)
6月1日  周六下午     14:00~16:00  G1_U5   

【美国原版加州教材_Treasures  Grade   2 (中)  VIP6人小班】(适合4~6年级学生,剩2个学位)  
6月2日  周日上午     10:00~12:00   G2_U3                    
   
【美国原版加州教材_Treasures  Grade   2 (上)  VIP6人小班】(适合4~6年级学生,剩2个学位)
6月2日  周日下午     15:30~17:30   G2_U1.

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Lillian英语教育:首发IPAD/安卓 G1-G6有声点读版

经过一年多的研制和开发,IPAD点读版正式运用于本课程教学实践,实际效果证明,IPAD/安卓有声同步点读版比起原教材电脑点读版,显得更方便直观,学生学习起来更有效率!

具体说明和安装步骤:

(1)IPAD:电脑里下载一个Itunes:  http://www.apple.com.cn/itunes/download/

在苹果商店搜索软件 ezpdf reader ,APP官方软件25元,购买并下载到IPAD中,也可以先下载到电脑再同步到IPAD。

https://itunes.apple.com/cn/app/ ... or/id407445075?mt=8

安卓系统平板 ezpdf reader 下载地址: http://apk.gfan.com/Product/App308556.html

(2)连接电脑和ipad——itunes——选ipad——点应用程序——ezpdf reader——右边点添加——电脑里的有声点读PDF,再点同步,在IPAD里打开ezpdf reader,要约等半分钟后,就有刚导入的PDF文件了。.

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IPAD G1有声点读(截图)

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IPAD G3 有声点读(截图)

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IPAD G4 有声点读(截图)

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IPAD/安卓平板 加州语文教材 Treasures_G2 点读版

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G1(下)试听活动:

从6月1日起,凡参加G1(下)课程试听的新学员,将获得由 [Lillian英语教育] 送出的美国加州语文Treasures_G1教材一本。
美国原版教材G1(下)课程,由美籍加州大学毕业的Eric老师执教,适合国际学校、外国语学校和其他公办私立学校二至三年级学生。
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本周六Treasures_G1(下)Unit5_Theme1 : OLIVIA


——这是很多孩子和大人们都非常喜爱的小说,因为Olivia就是我们心爱的好朋友,一只精力无限、爱梦想、爱冒险的小猪。
This is Olivia.
She is good at lots of things.
Olivia是作家 Ian FalconerR 创作的,一出版就广受好评,赢得了凯迪克银奖,在这本书之后,Ian又写出了一系列有关Olivia的冒险故事。
Amazon的书评说:This is a book your youngsters will want to read again and again, as they see a bit of themselves in Olivia.
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5/30信息公布:G3(下)9月份 调整

从9月份起,原周日下午13:00-15:00的G3(下)升G4课程班,分为周日13:00-15:00 和 15:30-17:30两个时段的同步课程班,单班可以再增加1-2名插班生,每班6名学员为上限.暑假放假时间另行通知..

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通知:

请本周上课的同学带好Ipad/Ipad mini/,抓紧时间将所学的课程内容同步复制到你们的平板电脑中,需要指出的是,Ipad有声点读的学习效果要远远胜于加州原版教材文件打开极慢的电脑鼠标型点读版。同样是纯正美音,Ipad点读轻轻松松,打开课文和关闭特别迅捷,而且有记忆功能,页面中去除了读音下划线的视线干扰,轻轻滑动或点击屏幕左/右侧就可翻页,这是我们Lillian英语特地为同学们配制的学习利器,也是Lillian英语教育的专项教学产品。G3(下)课程班的同学可以先期复制G4教材第一课和第二课的内容,预习时可以用起来。Ipad/安卓平板的具体安装步骤请参阅本页578楼的指导说明。.

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[Lillian英语教育]率先将美国本土学校原汁原味的母语教材引进到上海,整合优质资源的同时又不断提升教学质量,开辟了学科英语的新天地!

在此,我们感谢家长和学生们的热情支持,祝学员们身心健康、“六一”节日快乐!
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6月10日-6月11日 教学课程及剩余学位:

1.【美国原版加州教材Treasures  Grade   1(下)   VIP6-7人小班】(2~3年级或1年级优秀生,仅剩1个学位)
    6月10日  周一下午     14:00~16:00      G1_U5
2.【美国原版加州教材Treasures   Grade   3 (上) VIP荣誉小班】(4-6年级,可能可增加一个学位,短期有效,请及时联系我们)      
    6月10日  周一下午     16:10~18:10           G3_U2         
3.【美国原版加州教材Treasures  Grade   2 (中)  VIP6人小班】(4~6年级,可能只剩1个学位)  
    6月11日  周二上午     10:00~12:00           G2_U3                    
4.【美国原版加州教材Treasures  Grade   3 (下)  VIP荣誉小班】(满)
    6月12日  周三下午     13:00~15:00           G3_U6

[ 本帖最后由 Lillian英语教育 于 2013-6-11 11:19 编辑 ].

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信息公告:

6月11日G3课程结束,6月16日开始G3荣誉班学员正式进入G4教材课程学习。.

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1. Milestone Party G3

先评估一下精细学完加州教材每个年级对应的英语级别:
G1同等国内小学毕业英语水平、
G2同等国内高中毕业英语水平、
G3同等大学文史类毕业英语水平、
G4同等大学英语专业英语水平。
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经过长达15个月的G3教材全程学习,本周全体G3学员即将学完最后一课,下周迈向新的G4高阶课程。现在,所有课堂教案、G4配套教材及练习册、学生ipad_G4有声点读版等学习资料已经提前准备完毕。

凭一时冲动或者以赶时尚的心态是学不好美国加州G3英语课程的,学生必须沉下心来精深的来学习和研究,面对中长篇阅读理解和大量词汇、一个单元接着一个单元的难度递增,对学生来说是一种跨越式的挑战和考验————挑战的是学生的信念、考验的是学生的毅力。

得词汇者得天下,G3教材的词汇非常地道且总体词汇量超过6000个,也就是说课堂上能解释到的每个主题包括课后文章或多或少会有200个以上的新词汇,现在我们G2课程每篇课文也都要解释100个以上新词汇。



这里特别强调,词汇记忆不是靠背的,而是在阅读中去理解和掌握,教材中词汇也是按照科学的编排规律在后续的文章中反复出现,增强了学生记忆词汇的能力。
在国内外英语专项考试前突击背诵词汇的方法固然临时会起到一定的作用,但学生除了感觉非常枯燥和辛苦外,基本上是前背后忘,也不知道如何运用,学习效率十分低下,远远不如在大量文章的阅读理解中词汇记忆来的永久牢固。
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