太对了，我儿不幸，就是遇上了个“很负责”的老师，同年级别的班作业大多在校内可以做好大半，也早已没有了各式机械性的抄写作业，而我们班，除了大量抄写作业外，还不断地加量加料，别班看了我们外加的卷子，辅导教材，都吓的
自然，考试班级平均分可以比别班高个三五分，老师的“政绩”可喜，但是牺牲的是：孩子的身体，眼睛，自由的时间，思考的空间。
说实在，我一点也不稀罕分数，高也好，低也好，中国教育体制下的语文考试试题与考试思路，得高分未必就是语文综合能力高，恰恰相反，极有可能是已经丧失了基本的独立思考能力和判断力，再这样下去，估计孩子的基本文学鉴赏能力都没有了。
有人说，要是让你换个班级嘛你肯定不肯的，错，我肯，但是什么理由？直接说，因为这班功课太多，所以转班吗？
上学期还碰上个似乎是学校领导的人，当我们家长在校门口谈论孩子课业负担的时候，还说是我们家长给的压力大，我当场质问：难道一天10几套卷子（仅仅是语文学科的）是我们家长出的？那都是贵校老师出的啊，来不及打印，还让我们家里自己打印呢。
另：补充重要的一点：我们是对口公办的，我现在强烈地希望：老师按照对口公办的要求来要求我们，我们没想过一定要出人头地，甚至，就是以后读公办初中又如何？我已经不在乎了，有什么比孩子身体健康更重要呢？为什么连这点最低的要求都不能满足我们呢？
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本帖最后由 汪洋大海 于 2012-2-14 19:55 编辑 ].
