批判性思维的培养也是由浅入深的，而不是一蹴而就，上手就是哲学难题，
美国的教育系统（教材）从低幼的Grade1,2一直到Grade11,12都有相关的阅读材料和指导方法，以及标准化考试，持续到高中毕业，就是大家熟知的SAT（阅读）。.

引用:

原帖由 ljj 于 2012-2-7 19:50 发表
批判性思维的培养也是由浅入深的，而不是一蹴而就，上手就是哲学难题，
美国的教育系统（教材）从低幼的Grade1,2一直到Grade11,12都有相关的阅读材料和指导方法，以及标准化考试，持续到高中毕业，就是大家熟知的SA ...

批判性思维就是逻辑清楚论证严密而已(http://zh.wikipedia.org/wiki/批判性思维)，大家都会写议论文，就已经学会批判性思维了。从这个角度说，我们都有这个能力的，这是程度不同而已。就像大家都有数学推理的能力，学相同的课程，相同的老师，有的同学能力强一点，有的同学能力弱一点而已。

所以用美国的教材固然不错，如果不用其实也不要紧。把批判性思维抬到天上去也就是最经几十年的事情。对世界产生重大影响的书籍都是在这之前写的。就算一个人没有听说过批判性思维也不要紧，根本不会妨碍他思维能力的进步。

如果冲着SAT和GRE等标准化考试去学习思维方式，那么估计是买椟还珠。如果把SAT和GRE的考试作为衡量批判性思维的标准，那么中国的教育在批判性思维教育方面是世界一流的,这个结论估计是很多网友不愿承认的。可以不夸张的说，只要翻译成中文，SAT和GRE的考试对于中国学生来说，几乎没有难度。所以这些考试的难度在于英文而不是在于思维能力。

在个人看来，思维训练的目的是提升看问题的眼光和写一手逻辑清楚论证严密的好文章而已。如果是这个目的，那美国的那些教材是远远不够的，也不能够达到这个目的的。

[ 本帖最后由 Jack的爸爸 于 2012-2-8 10:49 编辑 ].

不是数量的问题，还要有质量。.

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原帖由 全职妈妈 于 2012-2-15 11:23 发表
不是数量的问题，还要有质量。

您说得对，所以家长要提升自己。.

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原帖由 kathyzhang0703 于 2012-2-15 12:27 发表
这是一个思维习惯的养成，跟社会环境也是密切相关的。

只有在中国所谓的教材才那么受重视，如果老师没有这样的思维模式，周围人群也没有这样的思维模式，特别是家长也没有意识到这个问题，那么无论哪国的教材拿到 ...

赞同您的说法。教材并不重要,老师也不重要。

我们需要澄清一下：批判式思维模式不是指如何批判别人的观点的思维模式，而是指自己的观点和论证需要经得住自己的和别人的批判的一种思维模式。

这种思维并不新鲜，也不神秘。.

对于时尚“创新”竞赛，大家有没有用批判思维理解一下？

好在国家终于觉悟，取消此类保送，不然所谓“精英造星教育”还不知“牛逼”多远。

育人关系百年大计，难怪北大清华要向贫困地区多发放名额。.

我一直不喜欢批判性思维这个翻译。我感觉总是和原文不搭。
我觉得原文是说每个观点都需要有推敲，反证的过程， 在这个过程中，人们会发现这个观点的critical path ,以及使用范围等等重要因素。.

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原帖由 全职妈妈 于 2012-2-24 10:49 发表
我一直不喜欢批判性思维这个翻译。我感觉总是和原文不搭。
我觉得原文是说每个观点都需要有推敲，反证的过程， 在这个过程中，人们会发现这个观点的critical path ,以及使用范围等等重要因素。

同意。批判性思维容易让人误会是如何更好地批判别人的思维。.