前几天无意中搜到叶开的博客，值得一看，说到大家心里去了。

不是孩子的问题，是课本和语文教学的问题。

告诉她将来高考的语文不是这么考的，将来工作的时候语文也不是这么用的。多给孩子读点好的课外读物吧，考试分数不要看太重（但是也要应付的）。.

其实回想一下，当初我们自己学语文，不是也这样吗，课堂里的东西死板得要命，特别是初中和小学的，我小学的语文老师还特别愚蠢，老叫我们默写词义，跟标答错一个字都不行。

后来读了重点高中，老师很好，根本就不照着课本讲了，每天上课就是天马行空，拓展我们的知识面，后来有个特级教师来临时帮忙代课，哇，天马行空得更厉害了。最后的高考也是简直跟课本不沾边，所以功夫都在课外的。

我们的孩子学语文的目标，初级目标是冲高考，终极目的是将来的应用，所以眼下这种死板的课堂教学和死板的语文考试，我觉得不用太当回事，分数别太难看就行。叫小孩多看课外书是王道，这样将来的高考才能拿高分，将来工作了才能写一首好文章。

我现在头疼的是儿子不爱看课外书，科普带彩图的除外，特别搞笑的除外。给他一本《窗边的小豆豆》，难得他看得津津有味，没想到看了一半以后，又不看了，说是前面那一半很搞笑，后来小豆豆长大了懂事了就不搞笑了，我晕啊，这书是专门给你搞笑的么？.