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回复 33楼远远娘 的帖子

远远娘,这里有一个误解。并不是大学需要什么人才,中学就出什么人才,中学需要什么人才,小学就出什么人才。我们国家的教育的问题恰恰在于每个阶段的教育缺乏前瞻性,从而脱节。举一个例子,我一个朋友的孩子,在普通小学学得还可以,大概班级前3到前5名。后来考进一家不错的初中。一同考进去的也有他小学的同学。到了初中,摸底考试,这个孩子冲得很前面,后续的考试也保持较大的领先优势。其他同学的家长觉得不可思议,觉得小学大家都差不多,小升初暑假大家也在一起,为什么这个孩子冲得厉害。其实没有什么奇怪的,只是初中的考察角度和小学考察角度不同了。

我们在大学里教书,有一点很有感触。有些孩子,中学的基础知识很扎实,即使到了学专业课的时候,也就是高中毕业已经两年多了,三角函数也是随便推推就出来的。但是大学里要求的自己分析、自己选题的设计,他们做不好。也就是说我们国家的教育,有一个很大的误区。就是每个阶段的教育,只专注于本阶段考察的知识,对于后面一个阶段所需求的能力培养没有一个前瞻性的铺垫。初三、高三的所谓垃圾时间,不就是忙于炒冷饭嘛?大家都只盯着这个门进得去进不去,至于进去之后需要哪些能力,垃圾时间内是不会关照的。.

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