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原帖由 kathyzhang0703 于 2011-12-28 09:01 发表
从语言角度上来说，中文学好了，再学英文，也是很容易的 - 中文好比是个锚(anchoring point), 其他语言都可以以她作benchmark.  
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中文和英文是两种不同的语言，学好中文对学英文没什么关系。欧洲语言很多是同源的，所以他们的语言学会一种学另一种很容易。.

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原帖由 kathyzhang0703 于 2011-12-28 10:03 发表
从语言角度上来说，中文学好了，再学英文，也是很容易的 - 中文好比是个锚(anchoring point), 其他语言都可以以她作benchmark.
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我说的也是心得。 英语、法语、西班牙语、德语语法规范是有相同点的，因为它们都跟拉丁语有关系。中文的语法习惯和英语没什么关系。所以背会5000个英文单词，如果不熟悉语境，说起英语来还是结结巴巴，把一句话中的每一个中文词直接转成英文单词是不奏效。.

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原帖由 浩浩荡荡 于 2011-12-28 11:48 发表
可能没有写清楚, 我的意思是中文学好了以后, 学其他语言时可以把她当作一个参考点(benchmark),作比较 - 中英文的相同点和不同点，从这个角度上来说，学好一个语言后对再学另一个语言是有帮助的，学好两个语言再学第三 ...

总要选择一个是母语，一个是第一外语。母语根据自己所处的主要语言环境来选择，即使对学第二门语言没有用，也还是存在母语的，选择母语是英语还是中文，不是因为先学什么对学习有利。 我觉着有些人学语言天赋好一些，学多种语言都很顺利，有些人学一门外语就感到很辛苦。
英国中学里同时学西班牙语和法语作为外语的很多，也有人学拉丁语，认为学了拉丁语再学欧洲其它语言不困难。可是它们小学并不学外语，中学可以同时学好几门外语。.

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原帖由 kathyzhang0703 于 2011-12-28 11:14 发表
我能够部分理解孩子校长的话，也能部分理解Media的话。

有谁能告诉我，是不是象他们校长说的：孩子小的时候只要保持英语不差（当然不能跟国外孩子和国际学校的孩子比），初中后再跟进不会有太大的影响。

同意，初中后再大力学英文也不迟。.

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原帖由 ewen妈 于 2011-12-28 12:29 发表
今天和班里一位妈妈电话，一直很希望让自己的孩子去英国读个私校什么，可是这位刚从英国非常好的私校回来的孩子包括妈妈都觉得上中比英国私校还让他们开心，所以有这样不同的声音我都会好好探索一番，找出究竟避免自 ...

他们从英国私校回来，是觉着对学校哪里不满意吗？还是对英国生活不满意？.

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原帖由 F爸爸 于 2012-5-13 04:34 发表
这次陪女儿去香港参加SAT开始,正好遇到STV新闻透视采访,我也谈了很多观点.如果把教育体制改革放大到社会转型,目前最明显的变化,是体制内高中,正在部分分离,特别是中外合作高中课程,分流部分优秀高中生源,申请美国,英 ...

希望是如此。

我觉着现在的年轻人和将来的年轻人，实力最弱的一批可能就是80后了。从90后开始，个人实力将比以往时代的人都强。.

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原帖由 远远娘 于 2012-5-13 00:31 发表
其实对孩子来说，不可能有完美的成长方案。成长路上总会碰到各种问题，过于顺利的成长对孩子未必就是好事，但也绝不能让孩子总在一个的确不适合他的环境里“磨炼”，因为孩子的人生观和世界观还是很不成熟的，如果不 ...

说得太好了！.

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原帖由 Ageji_Mom 于 2012-5-14 12:51 发表
楼上说的第一种可能性就发生在一个我认识的孩子身上：在中学极优秀，进了一所非常好的大学（大学在全美排在前五名）。迷失发生在大学，反叛发生在大学毕业之后，现在都还没有找到自己的位置。

父母帮小孩作了太多 ...

佩服两位妈妈，说得都非常深刻、有道理。

受教了！.