只有极个别天才小孩，自己极度爱学习，并且家长在家里拼命给他补。当然，在这种情况下，天才孩子的学习量，要比体制内孩子还要多得多，愉快教育是谈不上了，除非这个孩子觉得拼命读书学习就是快乐，这样的孩子可以的。因为他（她）等于同时上两个学校（体制内的和体制外的，一个课内一个课外）。
如果不是体制内每次必拿第一名的那种，小学阶段学习需要家长督促的孩子，建议不要尝试了。当然，家长必须是虎爸虎妈。.

身边已有若干实例，证明不可行。只有一个天才孩子，本身又好学，父母每天回家教。当然，他的学习量对于大部分孩子来说已经是苦不堪言了。.