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[数学] 怎样学好初一数学

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老师:您好!
    您能给我们孩子上课吗?您的教学方法很适合我儿子,怎样联系您?谢谢!是暑假新初一.

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引用:
原帖由 明明远远妈 于 2014-6-1 21:58 发表
老师:您好!
    您能给我们孩子上课吗?您的教学方法很适合我儿子,怎样联系您?谢谢!是暑假新初一
已经短信,相互交流吧。
让孩子开始喜欢数学,有能力自己解决学校的数学问题,我的目的。
有很多常识问题,孩子不太理解,比如挑土和抬土需要的扁担数和人数的对应关系。这是需要注意的。学习不能太脱离生活。
不是培养数学家的模式,也不是培养竞赛高手的模式,应该算是培养对数学有点兴趣又在分数上有所斩获的模式吧。
乐学.

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运算要过关,要理解算理。
图形要从运动角度考虑。.

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小LY,昨天实数的运算,问题不小。书上的例题习题有问题。.

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2014070101
整式的概念
整式的加减.

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20140702
整式的乘法
(同底数幂的乘法
幂的乘方
积的乘方
单项式乘以单项式).

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昨天一家长问一个问题:2的立方和3的平方是不是同类项?回复如下:
什么叫同类项?理解了,就能判断了。
几个字母相同且指数相同的单项式
单独的一个数或字母也是单项式
单独的一个数可理解为字母次数为0
2的立方是8,3的立方是9,均为常数项,单项式,所以是同类项。

扩展开来,单位统一问题,比如周长和面积,身高和体重是无法比较的。.

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20140715
整式的乘法(单项式乘多项式,多项式乘多项式)
乘法公式

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2014-7-18 17:26 编辑 ].

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20140716
整式的除法
因式分解的提取公因式法,公式法

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2014-7-18 17:28 编辑 ].

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20140722
因式分解
十字相乘法
分组分解法

因式分解太重要了

20140723
分式
讲到了应用题之前,要结合整式。
也体现了分式要转化为
2014
补了分式。市北的练习册带做了

20140729
图形的运动

20140730
复习代数式
因式分解重点练习
市北的练习册做了

20140805

201400806
图形运动

[ 本帖最后由 junhuayang2005 于 2014-8-3 07:50 编辑 ].

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小Z,积的乘方出现问题,问题是在混合运算中。另外格式有问题比如底数为负的时候不加括号,乘号负号连写。乘方先算的问题要注意。倒回去学乘方。.

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小Q和小B
小Q其实不像第一印象那样愿意主动学习和踏实。其实头脑够用的,只是自己认为不如他人,这些想法多导致不能全身心去解决学习问题,浮在表面。公式的理解还要加强。
小B挺聪明的。运算要加强。心算能力要加强,不然就笔算。.

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1、20140913、14
三女孩组合体了9.1-8,主动学习还有点距离。喜欢数学还说不上。有信心些了。
六人中(3男,3女),有一人主动,三人可以,二人未进入状态(应说不喜欢数学).

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回复 163楼junhuayang2005 的帖子

老师:您好!您还能给我们孩子辅导吗?希望能联系到您的?谢谢!.

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2、20140921
拓展,挺感兴趣的
一听就会,一写就错
意识到这个问题了,谁转变快,谁进步大.

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3、目前是六人组,不错的

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老师,您好!我们在浦东的,寒假有没有辅导班之类的计划?

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老师你好!我家女儿初一的,想到你那上课,能否给我你的电话,谢谢!

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老师你好!我家儿子也是初一的,想到你那上课,能否给我你的电话,谢谢!

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