各位前辈，大家好。我们家小朋友今年裸考上了上外附小，本来我们是一门心思上家附近对口的学校，只是想让他参加下面试锻炼加见识一下，结果就考进了。考虑到这所学校也算是名校，口碑也不错，于是决定就来上了，今年9月份刚刚入学。
可是这近一个月下来，我对这所学校产生了很大的疑惑。本来在入小学前，我的设想是孩子可以在学校把作业完成80%，回家后的时间我主要给他安排一些拓展阅读，并且每天练琴20-30分钟，再看看电视新闻，同时他也可以按照自己的兴趣爱好做些事情。但是现在，我觉得这个设想完全没有实现的可能。每天语数外三门课，特别是语文写字就要弄到9：00之后，其他的阅读，兴趣根本无从谈起，更别说看新闻了。完全就是“两耳不闻窗外事，一心只读语数外”。我现在每天唯一的想法就是快点把功课做完，让他早点睡觉，保证他第二天上课能有充足的精神。儿子其实很爱学习，今天回来，兴致勃勃地在家里的白板上给我上课，学老师怎么教他们“9”的组合和分解，我真心希望他能够一直保持这种学习的快乐。俗话说“读万卷书，行万里路”，学习是需要在实践中体会的，而现在的学习我感觉完全就是从书本到书本的学习，孩子除了上课的书本，几乎就不接触任何其他书和形式的学习了。这种状况简直令我产生了焦虑症。我不知道这样的状况只是在现在第一学期需要适应小学生活的阶段才会这样，还是会一直持续下去。如果一直是这样的状态，或许我真的需要重新考虑我的决定。忘高年级的家长不吝赐教，一个焦虑的妈妈在此不胜感激。.

你的这种焦虑会一直持续下午的，马上语文课要求的写字就要继续折磨你和孩子，大部分的时间又要花在写字上了。.

都是这样过来的，轻松的是幼儿园大班外面练过字的孩子与动作快的孩子。我们一年级开学有过写到11点钟的，我偷偷替写也未过关的，嘿嘿！
三年级后随着学业的加重，老师就不这么盯紧字了，否则低年级么啥作业好做了呀。换言之，附小的孩子之所以毕业后能有一手好字就是与这3年的家校配合努力分不开的。当时老师批的时候也看今天的作业量的，量少紧的，量多易过关的。我家写字优极少的，良算是好的记录。但现在她说班上其他学校孩子都说附小出来同学在这班的字都好的，也不知道真假。
家有学童不管在哪个学校，不管哪个阶段焦虑是肯定会持续，但焦虑点会不一样。呵呵！

[ 本帖最后由 小馄饨MUM 于 2011-9-28 08:05 编辑 ].

恩，写字会崩溃的。不过到了2年级就习惯了！.

我们上宏星小学的，到目前语文作业还没有写过一个字。作业基本半小时内完成。.

我觉得练字不是速成的。我现在的字写得也不算差，是初中的时候语文老师让我们每天在中午打上课预备铃后的10分钟练习的。那时候人比较大了，能够注意到细节，会有意识地模仿字帖，因此每天只要10分钟，事半功倍。现在花这么多时间在这个写字上，有这个必要吗？如果时间很多，练练就练练，可是现在是光练字了，其他什么都没了，试问孩子没有阅读，没有生活，到他要写作文的时候，他怎么写？.

我们都是这么过来的。作业经常会做到很晚，加上放学又晚。不过我们现在在中学里字是算写得好的，昨天刚被表扬。.

是这样，写字很费时间，不是长就是短了，要么字的结构没写好，一个字要写好多次，每天写字要花一个多小时.

借楼主的贴子,分享下我儿子的现状.

我的儿子现在三年级, 每天带回若干写字作业. 有些是没来得及写的, 有些是写得不好必须擦掉重写的.

见过我儿子的人印象大致一样, 很聪明, 视野开阔, 凡事有自己的见解, 脑子灵活反应快; 可是学习习惯非常差，上课不专心，学习用品丢三拉四，作业马虎还小动作不停。他认真起来能把字写好, 可是需要人盯着。没有老师，或我和他爸盯着，作业写得很少，字很差。

三年级了, 全班同学大多都很适应，能跟着老师的进度，近一半的同学能在学校把书写作业完成, 可他从来都没能在校完成过。晚上九点之前完成作业的次数也极少. 有时他带着同学的作业本回来抄，我看了同学书写工整清晰的作业本再对比他的，同时想着同学已经在家放松休息，他却不得不减少休息甚至睡眠时间补作业，心理的滋味可想而知。通过和老师及其他家长的沟通，我意识到孩子的作业完成情况在班级是倒数的。

我万万没有想到儿子进了附小会是这样的状况, 之前的想法和楼主一样: 附小每天放学晚，最后一节课在学校做作业有老师看着孩子，可以在学校把作业完成很多，回家后他可以阅读（他很爱看各种各样的书，对知识的好奇心很强），他可以看一会儿电视，也可以玩游戏，我还可以和他打牌下棋，玩24点…计划是多么美好，现状是多么残酷！

我们两个人工作都很忙，基本要七点半以后到家，偶尔还很晚回家。我后悔过，因为我为他上小学买了四中心的学区房, 拿到了入学告知书交给了附小，心想如果没有考上附小，在四中心上学每天放学早，我请个一对一的老师每天辅导作业，也不至于天天做到很晚，不利于他休息，也让我精疲力尽。

可是后悔没有用啊，正视现实。写字的作业每个学校都有，只是附小要求或许高一些而已。每天搞到这么晚，是他个人习惯和态度问题，抱着这样的学习态度，我不觉得他在其他学校就能轻松。除非老师极不负责，听之任之，可我想那样对他的成长还是蔽大于利。附小的老师是非常负责的，为他付出很多额外的精力，也经常和我们沟通儿子的情况。儿子总是在一点点进步，有时退步，这样循环着，努力着，每晚依然在写作业中度过。我想过转学，可是我没有把握到了另一个学校他就会改变学习习惯和态度，能改变现状。所以只能抱着一丝丝希望，希望他随着年龄的增长会渐渐懂事，习惯慢慢变好。感激的是老师们也没有放弃他，时刻鼓励帮助他，很多优秀的同学也帮助他。我有一丝幻想，等他哪天入门了，开窍了，或许作业不再是个沉重的负担，他和我就全解放了。基于以上想法，我坚持现状。补充下，他作业是做得晚，但课外书没少看。平时我们没到家，或周末，他总是不知不觉就看起书或报纸杂志了。

不好意思写了这么多，不一定能对您的情况有所帮助，希望引来其他家长的关注和好的建议，一并感谢！

[ 本帖最后由 书虫妈妈 于 2011-9-28 15:41 编辑 ].

虽然不是这个学校的学生，虽然目前的书面作业只有半小时。
但是，家长坚持！
一直认为：这所学校重视书写肯定有其道理。
家长辛苦，辛苦地配合着，给孩子加油、鼓励。
什么时候家长快撑不住了，就上旺旺，我们给你打气、鼓劲、拍掌。.

这些名校出来的学生，如果这样读书，学习后经到底会怎样？.

这些名校出来的学生，如果这样读书，学习后劲到底会怎样？.

现在的孩子真可怜。这么小学业就这么重.

你们有没有发现，孩子注意力集中时写字作业速度飞快啊.

引用:

原帖由 Hansson妈 于 2011-9-28 13:11 发表
这些名校出来的学生，如果这样读书，学习后劲到底会怎样？

这个很难讲，个体不同，结果也会不同。有能承受并适应的，也有不能适应的。

我家对面那栋楼里就有个孩子是附小的，跟我儿一般大，幼儿园是同学，当初他是考进附小的。我看他每天睡得比我们晚（经常9点半还不睡），早晨7点一刻就要出去，那时我儿刚开始吃早饭，晚上6点多才回来，那时我儿作业大半已做好(我儿算是动作慢的），风里来雨里去，看着比大人还累。当然，也许孩子和家长觉得这样很正常。

有次碰到孩子妈妈，问起功课多不多，那时刚一年级，他妈妈很自豪地说，她儿因为学前基础好，脑子又好使，所以每天功课（课内的)基本8点多结束，还蛮好的。我听后暗自想，天哪， 8点多，要是我儿每天这样，估计我和孩子都要崩溃了，我儿学校算是功课比较多的，但小一时做到8点多的屈指可数，一般是考前疯狂那么3，4天吧。

这就是区别，家长的底线不同，承受力也不同，付出的代价不同，自然，孩子未来的竞争力（考试方面的）也不同，呵呵，有得必有失，有利必有弊，就看家长如何取舍了。.

引用:

原帖由 书虫妈妈 于 2011-9-28 12:17 发表
脸皮厚一下,我太有发言权了，我给不出建议，只是分享现状，供您参考。

我的儿子现在三年级, 每天带回若干写字作业. 有些是没来得及写的, 有些是写得不好必须擦掉重写的.

见过我儿子的人印象大致一样, 很聪明, ...

书虫妈妈，说句话你不要生气，我个人觉得，这样对孩子来说，一点都不值。真的，肺腑之言，不吐不快，不是说您孩子不好，也不是说附小不好，而是，我打个比方，就像男女，都是好人，但是不是一条道上的，就合不来，硬要拉郎配，双方都痛苦。

不过，我蛮佩服你的态度的，既来之，则安之。.

超级崇拜！！！
尤其最后一句。

[ 本帖最后由 薇笑的光芒 于 2011-9-28 15:12 编辑 ].

鼓起勇气发表自己的情况,就是想听听不同意见和建议的,欢迎探讨!

2年多我纠结过, 因为只有一个孩子,孩子的成长只有一次, 我不确定我做出的决定是否正确,对孩子的成长是否有利.

"不是一条道上的，就合不来，硬要拉郎配，双方都痛苦", 道理很正确, 可是怎样的学校才能和他合得来呢? 我做高中老师的姐姐告诉我只有送去国际学校才适合他的发展. 这个建议让我很无奈, 我的理解一旦国际就要国际到底了, 经济方面虽然咬咬牙也能承受, 可走"国际"路线真对他有利吗? 我下不了决定.

如果有一个公办或民办的学校老师对我说, 把你的孩子送来我这里, 我们保证他作业不会那么困难, 学习计划照样不落后, 或谁知道有这样的学校, 我们能够转去, 我肯定动心..

熬吧，三年级下开始写钢笔字了就解放了。
痛苦的写字啊！我从来不曾为了考试成绩对她吼过，但如果你看到孩子一页纸写上两小时，还在那里擦啊擦，没有哪个妈妈是不崩溃的。.

早晨7点一刻就要出去--这个的确是个问题,我们大多时候是7点一刻才起床.考虑上小学时,家校距离是非常重要的..

我知道有附小一年级孩子晚上功课已经做到10点了，但是也知道有孩子40分钟就完成了。不知道LZ的孩子有在进入小学前做过写字方面练习没，画画也行。.

压力大，如果大的有意义，那我没意见，现在我觉得这个压力来的毫无意义。再漂亮的字，如果不能承载精彩的内容，那又有何意义呢，形式永远不可能大于内容。说得功利点，高考中，一篇作文的卷面分能占多少呢？孩子的时间有限，精力有限，只能把有限的时间和精力放在最重要的事情上，而在我看来，练字不是最重要的事情。.

刚才看到一个帖子是实验小学的家长写的回顾一年级的小学生活，我觉得那样的学习才是真正的，能够激发孩子兴趣的, 鼓励孩子想象力和创造力的学习。.

http://ww123.net/thread-4790210-1-2.html

这是我看见的那篇帖子.

引用:

原帖由 sophiawuqy 于 2011-9-28 16:05 发表
压力大，如果大的有意义，那我没意见，现在我觉得这个压力来的毫无意义。再漂亮的字，如果不能承载精彩的内容，那又有何意义呢，形式永远不可能大于内容。说得功利点，高考中，一篇作文的卷面分能占多少呢？孩子的时 ...

支持！
我们也在痛苦着，写字还有写数字来来回回的返工，占了好多时间，尤其是写数字，我真的不认为按照格式中数字写的好能说明什么问题。.

其实选一个学校最重要要看她的教育理念是什么，侧重点是什么。个人觉得附小的侧重点较多。附小重视英语是肯定的也是很多家长喜欢的，肯定有很多家长没有想到她对写字要求这么高，作业时间长。我个人觉得写字花太多时间不是太有必要，字如其人，内秀提高了字也会容易写得漂亮。现在低年级的提高胜在机械地反复。.

依我的经验，还是找找自己孩子的问题吧，我们一晃已经在附小呆了好几年了，作业都基本上在校完成的，哪次作业做到九点后我印象中几乎为零，成绩也是不错的，建议楼主还是仔细分析孩子的问题吧，肯定不是学校的问题！.

尖端型的孩子在附小还是很适合的，家长可以少费很多心思.

一年级是培养学习习惯的，写字可能比较能锻炼态度和习惯吧。刚上中学，比起来，感觉附小的学习还是比较轻松的，每天弹琴半小时，基本也9点睡了，即使5年级上AB班时，也不晚过9:30。.

写字比一般学校出来的孩子，普遍是要好一些，但花在这上面的时间太多了。所以我孩子在小学写铅笔字期间，爱玩橡皮。.

写字是挺苦的，我们家在上学前都不会写字，还是左撇子，一年苦练下来，右手都可以写得漂亮啊。这凡事要出成绩都要下功夫吧，反正写字这事儿，从崩溃到麻木到顺其自然了，过一年再回头看看就不觉得奇怪了。.

昨晚孩子睡觉了，这事情与老公聊了起来。
我个人的意见，觉得为了练字，却要牺牲孩子运动、业余阅读或休息的时间，老师安排的量似乎有些过了。
可是老公说：“眼光放远一些。”
1、写字能够培养人的细致敏锐的观察力。
2、“字如其人”。在练字的过程中，会有意无意地形成一丝不苟的习惯，久而久之，就会培养起一种严谨的作风，不但在写字上是这样，在学习上，在生活上都会有潜移默化的影响。而且要想把字练好并非一日之功，要经过长时间的耐心的临摹才会有所收获，逐渐养成一种良好的踏实的作风。孩子写一手好字,受益终生。更何况高考的试卷全都是扫描入电脑进行批阅，对写字的要求就更高！如果孩子的字很差，想学几天就好了，那是不可能的！
3、我们现在太浮躁了，太需要对事情力求完美、一丝不苟和认认真真的作风。象乔布斯。
4、能进上外附小的孩子，相信都是十分优秀的。可是光有优秀的素质是不够的。老师是在磨砺学生，“梅花这个香，宝剑锋那个出。”道理都明白，但真正做到十分困难。失败是成功的妈妈，坚持是成功的爸爸。
5、明天让儿子多练字。

[ 本帖最后由 薇笑的光芒 于 2011-9-29 11:53 编辑 ].

同意!.

我们现在太浮躁了，太需要对事情力求完美、一丝不苟和认认真真的作风。--说得好!让我少了点愧疚,少点纠结.

很多时候我责问自己是否太为难孩子,总以儿子书写差批评他的作业态度有问题,因为我和他爸都是处女座, 所以怀疑过我们是否太过认真,唉!.

哈哈，这么巧，我也是处女星座的，所以一纠结时，就找老公聊天谈心。.

唉, 纠结多了去了, 总想有没有更好的办法, 最终总是为难自己

不知道你老公啥星座, 能把这个事分析得这么深..

引用:

原帖由 sophiawuqy 于 2011-9-28 16:05 发表
压力大，如果大的有意义，那我没意见，现在我觉得这个压力来的毫无意义。再漂亮的字，如果不能承载精彩的内容，那又有何意义呢，形式永远不可能大于内容。说得功利点，高考中，一篇作文的卷面分能占多少呢？孩子的时 ...

完全同意，我家孩子字也不好，我一点不以为什么，写字是熟练工，多写写自然会好，但是花很多的时间精力下去换个结果，值得吗？

楼主，我朋友孩子也在上外附小，升高年级了，我听她妈妈说的经常是：日子一天比一天难过，功课一天比一天多，小家伙每天早出晚归还有周末要上课，苦啊.....

关键看，是不是全班都写到9点10点，如果绝大多数同学都这么晚，那作业是布置太多了。
如果大部分孩子都早早写完了，还是要从自己孩子身上找原因。

我家孩子写字也算慢的，但是我知道，他的同学（一年级时候）很多都是在学校就把作业完成的。他要写到8，9点。
所以还是找自己孩子的问题为主，虽然附小对写字要求高，孩子会比较辛苦，但是家长往往是心软的，我们一般不会主动要求孩子写字多么地好，所以学校紧一紧，理智地说，也是有好处的。

我也曾经痛苦纠结过，结论就是，还是要自救，仔细分析孩子到底慢在哪，找到症结再解决问题。
慢，也有很多原因的，
握笔姿势不对？导致写字吃力？从而速度慢？那要纠正姿势。
桌面干扰作业的因素太多，乱七八糟的东西太多？那要教孩子如何收拾书桌，写好的本子怎么放，没写的本子怎么放。
作业习惯不够灵活？先写难的，快累的时候，写点容易的抄写作业；节奏安排好。作业多的时候，预习/朗读的作业置后，太晚了就省略......
还是2个作业之间切换的时间太慢？那就提醒监督孩子，切换速度也很重要。
......

抱怨是没有用的，要么换一个没有这些问题的学校，要么找到问题慢慢来解决，就算感冒还有很多不同原因来，写作业速度慢，也会有很多隐藏在表面现象之下的原因的。.

这位妈妈说的话在情在理，我也同意写字是一个长期临摹的过程，又何必要求短期内就要达到如字帖般完美的程度。而且说实话，我觉得老师对字的好坏的判断也是不一定的。我试过描红本上老师没有打勾的字，回来我看看有些描得还可以，已经和描红本原来的字完全重合的，就没有给孩子擦掉重写，结果下一次拿回来老师就打好勾了。
并且，我觉得写字写得好不好和写得认真程度没有太大的关系。前面小馄饨妈妈说她甚至偷偷替孩子写过都没有过关，我相信她在帮孩子写字的时候肯定是非常认真，希望可以帮孩子过关的。
当然我们在学前并没有在外面上过什么书法班，也没有练过字，所以我希望这只是一个不太长的过程，他可以很快适应并且过去。.

小女在幼儿园也要写字，回家还布置了作业。但是她写的兴趣不大，还说以后都是电脑打字了，为什么还要练写字呢？ 我一下子还真是很难回答阿。
现在成年人提笔写字的机会已经很少了。老外也基本都是打字机，我们的拼音学好了基本上字也就字也就能写好了。
这么要求写字，不若直接学书法，感觉上对字形的帮助更大一些。.

谢谢这位妈妈的分析，也谢谢你一些中肯的建议。据我了解下来，孩子的作业时间和其他孩子是差不多的。到目前为止班里的确有几个作业特别快（仅指语文作业）的孩子，但他们都是在外面上过写字课的。.

向您报告：
老公是水瓶座的，血型O，我觉得关键他是非独生子女，从小有一个学习比他棒，其他能力比他棒的哥哥，在这样的巨大光环下，他已经学会要让自己活得快乐，必须先让自己真正快乐。
长辈们喜欢把孩子比来比去，但他坚持只以自己认真去做就可以了，自己可以选择心情，把坏心情Delete.
我是处女座的，又是独生子女，所以对别人的话特别敏感。所以每次纠结难过，总会第一时间找老公，哈哈，一直没有付给他心理咨询的钱。.

我们已经在附小奋斗了四年了，和楼主一样当初也是裸考进入附小。随着时间的流逝，我越发的感到自己的选择是错误的。且不谈附小以及老师对待家长的态度。单纯的从学习上来说我就有着很多的疑惑。每天的晚课并不是完全用来给孩子完成作业的，而是订正上一次的作业，通过了才能做当天的作业。有的时候还要讲课。所以大部分功课就是带回来做了。一年级的时候是最最痛苦的。我曾经帮着写过字，但是被女儿擦了。因为她说老师要求必须要写的和例字一样。我无语。难道要做复印机吗？我以为写字就是教会孩子认字。至于写的好与坏应该是书法的范畴。何必要强求孩子必须做到完美极致呢？更多的时间为什么不能用来做一些课外拓展呢？一直看到网上的帖子说附小就是一所工厂，造出来的都是一样的产品。我真是深有体会啊！曾经问过老师为何？被告知是要培养孩子的耐心。这也未必太教条了吧？！至今我们仍然纠结在写字的问题中。但是已经这样了只好去适应。也许以后更多得疑惑会出现在楼主妈妈的心里。要么离开，要么去适应。只能如此了。附小的孩子最缺的就是时间。。。。。。.

有个问题向您请教：
“且不谈附小以及老师对待家长的态度。”请问，附小老师怎么对待家长了？.

引用:

原帖由 薇笑的光芒 于 2011-9-30 10:34 发表
有个问题向您请教：
“且不谈附小以及老师对待家长的态度。”请问，附小老师怎么对待家长了？

我只知道如果家长不主动去问老师孩子在校的情况的话，老师是不会主动联系家长的。除非犯了什么错。升入高年级后开通了飞信之后老师开始每天群发孩子的作业要求。提醒一些家长监督的事项。这才让我们了解到了一点本该了解的。我不是说老师对待家长怎么怎么，我是针对学校与家长的沟通问题而谈的。.

“报告”严重了哈。
我两都是独生子女，可我两小时候都比较乖，学习也好，很听老师的话，家长们从来没操心过我们的学习。倒是大了，我记得有段时间逆反过，经常和我爸顶嘴。
生出的儿子这样实在想不出是喜是悲。N多时候，我还是说儿子你这点比妈妈强，那点比爸爸厉害。。。不和其他孩子比啦，他自有他的命运，我左右不了。.

说句题外话，我跟老公的星座组合和你们的一模一样。.

哈哈，与你聊真开心。
儿子的基因继承母亲多一些吧？
我是这点与你相似，我从小也很听话。所以以为儿子也是这样COPY不走样。
没有想到，我的小缺点在儿子身上无限放大，我的优点在他身上暂时没有找到。目前也处于不知是喜还是悲的局面。
阿婆讲：孙子不象她的儿子小时光，阿拉妈妈讲：外孙不象她的女儿小时光那么乖。一不小心，弄出一个三不象的儿子。
儿孙自有儿孙福！
老公说：这样的电视剧有悬念，这样的画才精彩。.

这么巧，有缘，哈哈。
有点小可惜，当初小芒果考上上外附小，后来我们斟酌再三，没有让他上。.