国庆的时候，还有一件小事情给我蛮多触动。
小宋跟我说，妈妈，我觉得你以前给我玩的迷宫很好的，我现在玩迷宫游戏很厉害的。
天啊，大概是两年前，我给他打印了一些迷宫，大概5、6张，跟他一起玩了一回，他也没表现出特别的兴趣，后来也再没玩过，我早已经把这件事情抛到了脑后，他居然记得那么清楚。我感觉就是，我做的好多事情就像在他身上埋了好多种子，我甚至都忘记了自己埋下了这颗种子，可是他居然生根发芽了。.

这个主意真不错。报名参加读书会。刚把书下载好，准备开看~~.

欢迎你来！.

抱抱，我也是家里的老小，到现在还是，我姐说的话和我说的话，在我妈那里份量明显不一样的。我自己的两个，说老实话，真的是小的机灵一点，讨我的喜欢多一点，大的老是跟我犟，看到她叹气的时候更多 不过，当然两个都爱的。现在让我回忆她们小时候的片段，几乎全是关于大宝的，什么时候会抬头、会坐、会爬、会走、爱吃什么、不爱吃什么，我给大宝描述起来，能那么绘声绘色，因为记得清楚。可二宝的，一点都不记得了。可见两个孩子，在父母心中天生就不同的。爱得不同的。

不晓得你哥哥姐姐会不会有不同看法呢，觉得当然是小妹妹得到父母的爱最多.

欢迎！.

好贴！跟着你们一块读，一块学，这样很有氛围的。得抓紧了，刚读到第三章.

欢迎你啊！.

加入。。。
孩子刚出生就买了这本书，经楼主提醒，现在有必要再重读一遍，反省一下看看自身的恶习怎地还没改变！.

送给所有的父母吧！希望你们永远是我们的朋友！
1、        要做我的榜样，要我为有你们这样的爸爸妈妈感到骄傲！
2、        你们要有钻研精神，因为我的学习引起争论时，要弄清楚再说，知识会过时的，不要用你们小时候学过的内容来引导我，我不服气时，你们也不要横眉冷对！
3、        多陪陪我，抱抱我，你们要做我的朋友！
4、        对我严格吧！这样才能帮助我养成好习惯。
5、        当我心里有小秘密时，你们不要想着法的套我说出来！给我属于自己的空间。
6、        要适当的鼓励我，不要夸大，那样我会骄傲的。
7、        周末要有一天属于我，给我活动经费，我会带你们爬山、吃饭，做好玩的事情，反正由我安排一切！
8、        在我想要某件东西时，你们要设定一个目标，在我达标后作为奖品给我，这样我会有成就感。
9、        多给我参加实践活动的机会，培养我勇敢、自信、独立的能力。
10、  我要每天见到你们的微笑，你们快乐，我才会快乐！.

昨天看到书里提到一个哈哈镜的比喻，感触蛮深。
人们照哈哈镜的时候，都为镜子里自己扭曲的形象哈哈大笑不已，那时因为我们都照过真实的镜子，于是知道哈哈镜里面的形象是被扭曲的。但是设想下，如果一个人从生下来就没有照过任何镜子，那么当他看到哈哈镜里面的形象一定笑不出来，十有八九会把那个形象当成自己真正的样子。
说这个比喻的目的是说，父母对孩子的反应其实就是一面镜子，当孩子小的时候，父母几乎是他们唯一的镜子，于是父母的评价和态度就成为孩子对自己唯一的评价，所以，父母要尽可能给孩子真实的评价，避免孩子自卑或者自大。.

我现在也开始看了。看着那些案例，想着自己的一些教育方式，心里总是有一些忐忑。
比如说，我很难做到不以成绩论英雄。虽然我一直在告诉自己这些都是浮云，但是外界的影响或者是自己无意中的一些流露，都让敏感的孩子有所察觉，而且会以这些东西来衡量自己。昨天数学考好回来，非常兴奋，对订正的题目也不愿意再好好考虑。最后我是借着别的事情狠狠地说了他以后，他才好了起来。事后想想，又担心自己太严厉，抹杀了孩子发泄心情的时机，人好像很难做到“胜不骄，败不馁”。.

谢谢！说得很有道理！尤其值得鼓励的是，孩子，有什么想法，一定跟父母多交流，就像这样！.

给孩子一个真实的评价，很不容易做到的，几乎每个父母都会犯这样的错，自认无心的一句话，却是深深打击了孩子的自信。看美剧《Two and half men》，两个儿子都极端不喜欢自己的母亲，原因就是自小到大，不论他们做什么，母亲的评论总是自然地挫败他们一下。虽说也是喜剧效果，但是举的实例其实在生活中很常见。父母不要想当然地认为，我当然是爱孩子的，说什么都是出自爱他们。说什么还是很要斟酌的。.

孩子考得好，就一起高兴一下吧 事后提醒一下就好了，别狠狠地说了。看这些书有好处，我自己这一个月来都有体会，并不是书中的道理怎么有用，更是自己上了心，对孩子自然地多关注了。很多时候，只要妈妈有心，就足够了，两个孩子，都快乐了许多。.

第8 章孩子焦虑的一些来源：提供情感上的安全感。

自觉这点我还是做得比较好的。除了生二宝那天晚上在医院，从没有离开过两个孩子一个晚上。移民有很多把孩子送回国内的，在我是根本不予以考虑的；要出差的工作，在我也是不予考虑的。最近的工作变动，也有很大一个因素是感觉孩子们需要更多和妈妈在一起的时间。

三月份回国探亲回来，大宝有很长一段时间，寡欢易哭。因为这次回去，阿爷没有了，她看到阿娘一个人又老又孤独，对她的心灵产生的冲击很大。这个时候，做妈妈的只有耐心，陪伴，让她心安。对于死亡，我是用佛教的轮回来解释的，我说人死了，就又变成小宝宝到妈妈肚子里去了。她还是蛮能接受的，还一再跟我肯定，我们是中国人，所以死后是用中国的这种方法变成小宝宝的，因为西方的解释不同，她也是知道的，她喜欢变成小宝宝在妈妈肚子里的那种安全感。

孩子的感情是那么敏感纤细。做妈妈的除了一再、再三地用爱来抚慰、来环抱她，没有别的更好的办法。.

第九章，关于性。我还真有点束手无策。打算就交给学校了。大宝已经知道很多正式名词了，和这些名词的‘科学’解释，她说起来，也很冷静自然，俨然小科学家。比我当时，强太多了 这里学校对这方面的教育，知识和常识，包括怎么保护自己，还是蛮全面的。我觉得我要做的，还是万变不离其宗，对她多多关注，和她常常交流。.

http://video.baby.sina.com.cn/v/b/54095234-1700651435.html

http://video.sina.com.cn/p/baby/v/2009-05-18/153960317830.html

[ 本帖最后由 bright202 于 2011-10-11 10:03 编辑 ].

引用:

原帖由 honghong7676 于 2011-10-10 13:30 发表
我现在也开始看了。看着那些案例，想着自己的一些教育方式，心里总是有一些忐忑。
比如说，我很难做到不以成绩论英雄。虽然我一直在告诉自己这些都是浮云，但是外界的影响或者是自己无意中的一些流露，都让敏感的孩 ...

胜不骄败不馁实在太难了，我们大人看到孩子或好或坏的分数都会把衡量孩子的尺子上移下移呢。一般小宋考得好了回来，我会跟他说，最近你很努力，作业做得很认真，所以考试就好了。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-10-11 02:25 发表
第8 章孩子焦虑的一些来源：提供情感上的安全感。

自觉这点我还是做得比较好的。除了生二宝那天晚上在医院，从没有离开过两个孩子一个晚上。移民有很多把孩子送回国内的，在我是根本不予以考虑的；要出差的工作， ...

我也一样的，当时应聘现在的问题，我只问了一个问题，就是——要出差么，HR回答，很少，于是，至今，我出差的次数一个手来数都嫌多。.

说起做家务不要给报酬，而是换一种幽默的方式来要求孩子做家务。于是，我回去实践了下：
晚饭做好了，在厨房门口远远地对小宋说：“我记得我们家有个英俊潇洒、玉树临风”。。。说到这里，小宋就目不转睛地盯着我了，我继续“勤劳能干、风流倜傥的。。。摆筷子工呢？”小宋立刻奔了过来，开始帮我摆筷子，一边还问我，妈妈，风流倜傥是什么意思啊？我一边装饭，一边回答“就是很讨女孩子喜欢哦，而且是很多女孩子的喜欢。”.

讲一个教育学生的故事。
周日那天我们上周五的课，有好几个学生上课都迟到了。有一个孩子走进来时，很开心地告诉我，老师，这次不会扣我们班的分数的。我还没反应过来，他就接着说，我写了别人的名字。我不会让我们班扣分的。
我有点愣住了，看着他还很高兴的脸，一时间我无语。
下午正好有一节班会课。我问学生，我觉得每个人在他的心里面都应该有一条底线，今天，你们告诉我，你们有哪些底线。孩子们一时对这种严肃的话题不太习惯，但是看到我的态度也都沉默了。
我继续鼓励大家，我们都是18，19岁的人了，即使现在没有底线，那也应该想想了。没有人愿意做第一个发言的，过了一阵，一个平时最调皮的孩子叫了起来，我先说我的，我不愿意别人叫我绰号就可以了。大家一阵哄笑，我都不知道那个绰号的意思，估计是类似于“娘娘腔”的意思。我看大家笑得差不多了，就告诉学生，我不知道那个绰号的意思，但是我知道他是希望自己像个男子汉，也希望大家能尊重他。
以后，陆陆续续有好几个孩子都发了言，当有一个孩子说我最不能接受就是有人讲我的父母。这句话一出，很多人都点头，表示赞同。我也表示肯定，同时补充，是不是也说明你们希望你们可以负起更多的责任？孩子们点着头，这时，我讲起了早上那个孩子的话。如果迟到是一个行为上的错误，那么改掉就好，任何人都可以做好。但是写了别人的名字就是另一种错误了，你们把自己的错误用掩耳盗铃的方式掩盖掉，但没有解决掉。我不在乎那些分数，我在乎的是你们有没有越过自己心中的线。
这是本周日发生的事，但是从那天开始，班中几乎每个孩子都能准时出现在班级里。当有人骂人时，别人会开玩笑地说，你触到我的底线了。大家笑笑就会停下来。.

楼主的主意真好，孩子从小不管多累多晚一直坚持读书给他听的，现在越来越发现自己也急需充电了！
读好大家还可以有针对性的讨论，支持！.

其实迟到的现象过一阵还会有反复，我已经打好了长期作战的准备，但是我希望每次孩子们在做事前都能去想想心中的那根线，这是我，作为在高中最后一年接任班主任的一个老师所能做的最重要的一件事了吧。.

同感 - “有时候都意识到话说得不对了（到底本本也读了一些），还是刹不住车”- 我跟老公说我的这个感受，他觉得我是不是不太正常了，要看心理医生！现在终于找到同道了，暂时不用看医生了，谢谢分享！.

LZ和楼上的总结的都挺到位。我感觉愤怒真的是教育的大敌，想我们在平和的状态下多半是能把问题处理得更好的。但愤怒又是七情六欲在所难免，怎么减少愤怒，怎么表达愤怒都很值得探讨，书中说的方法未必是有效的好方法，你想人都在愤怒中了，还能隐忍着保持理智？那该不是气得不够吧。放低期望可能是个减少愤怒的办法，不能把我们对同事朋友等成年人的行为期望放到孩子身上。更多的容忍度，说白了是个处事宽容的问题，如果我们能放的下自己的权威，期待的回报等等，应该更容易理解孩子而不那么易怒。.

借楼主的贴，我有这本书，纸质的，08年基督圈的姊妹玩大风吹我接的。

现没有时间再看，为了不浪费，哪位需要就短我地址吧。.

小宋又聪明又可爱! 我感觉你的用心在小宋身上很有成效，真有教学相长的效果。.

老师好！欢迎您来！请多多分享您的经验！

我家大宝也想当老师，我很鼓励她！不过很多人说这里老师工作不好找 孩子不够多。。。.

欢迎！读了有感想就来跟大家说说。.

书里有提到家长可以愤怒的，愤怒时要说清楚为什么生气，并且不要借题发挥，讽刺打击孩子，就事论事就好 ---- 貌似还是不容易的。.

各位同学，这本书我基本上看完了。总的感受是得益匪浅。并不只是得益于书中的道理，更多的是得益于这一读书的过程。这一个月，我明显感觉自己对待孩子要耐心得多，静心聆听得多，我感觉孩子们都快乐了许多。

就凭这一点，读哪一本书，在我看，其实并不那么重要。重要的是读书本身。不知大家的感受如何？

接下来，按72#‘还是冰冰’同学的推荐，读《好妈妈胜过好老师》。我到书香版一搜索，一大把。这里就贴一个链接吧 http://ww123.net/viewthread.php?tid=4784656&page=1#pid8103841

大家还是随意进度，看到什么有感想了，就来说点，也不必拘泥哪本书。Happy reading and parenting!.

看了本美国人写的，再看这本中国人写的。两本的序言就不同啊：

--父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。

--作者的女儿品学兼优，曾跳级两次，2007 年1 6 岁参加高考，取得了超过当年清华录取线22 分的优异成绩，被内地和香港两所名校同时录取：在个性品格方面，表现出超越年龄的成熟，自主自立，乐于助人，被评为北京市市级三好生。

貌似俺有抵触情绪产生啊。。。这么多人说好，还是要虚心看下去。要有不同意见，就更值得讨论了吧。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-10-12 10:37 发表
看了本美国人写的，再看这本中国人写的。两本的序言就不同啊：

--父母可以帮助孩子成为一个品质高洁的人，一个有着怜悯心，敢于承担责任和义务的人，一个有勇气、充满活力、正直的人。

--作者的女儿品学兼优， ...

美国人的书我读了过半，中国人的书我两年前读过。感觉是，美国人的书比较偏理论的，大的道理没错的，实际上的运用却是有点使不上劲。中国人的书当初一读就很惊艳，因为跟我们的生活贴得太近了，比如学校的作业太多怎么办，孩子迷恋电视怎么办，阅读习惯怎么培养，等等等等，贴近到很多事情就是自己孩子的翻版，而且立刻会让家长觉得这个办法马上就能用到自己孩子身上，这也是这本书的独特之处。
其实我是期待大家读了中国人的书会有更多的感想出来。
至于序言，正是体现了不同社会的不同价值观，置身其中，很难逃离。.

多好的班会啊，如果我是你的学生，我会记一辈子的。
我现在经常回忆自己的学生生涯，发现很多老师的某一堂课、某个动作至今都历历在目，老师对我的影响是深远的。.

我跟你讲哦，我真的觉得教学相长啊，现在给他订的《博物》杂志我期期都读，还读得津津有味，最近还读一些历史的书，感觉以前，我真是文盲啊！.

嗯，谢谢你，现在有决心读下去了。昨晚读了‘打针’的故事，很有点不以为然，完全就是孩子乖么，可别整篇就是孩子乖哦。。。.

引用:

原帖由 lemonade 于 2011-10-12 21:12 发表
嗯，谢谢你，现在有决心读下去了。昨晚读了‘打针’的故事，很有点不以为然，完全就是孩子乖么，可别整篇就是孩子乖哦。。。

我也觉得这本书是要带批判地读，里面有很多对教育的思考完全达不到水老师的高度。.

连着两次阳阳的语文考试成绩都不是很理想，作文每次都被老师说离题。那天我给他看了一篇文章，想告诉他什么是紧扣主题。读完了以后，他很认真地告诉我，那是自命题呀。自命题的文章只要自己写就可以了，我们考试的时候是老师命题的呀，和这个是不一样的。我告诉他，老师让他写美丽的果园，那就是要告诉大家果园有多美丽，并不是要他写果园里的对话，要有侧重。最后他点头同意了我的话，但是我不知道他是否能真正理解这些话。
我发现他对自己的成绩还是很介意的。我安慰他，慢慢来，我们现在是在付“学费”呢。只有真正了解现在的错误，那以后就不会再犯了。
其实我心里还是有点急的，甚至有过找个老师再帮他讲讲写写的念头。可冷静下来我告诉自己，要再等等，再等等。我得让他自己懂，目前的错误只是现在在付“学费”呢。
多讲一句，正是在这种时候，我不能做个简单的“观望者”，而是要更多地加以引导，有意识地告诉他一些写作中的布局结构，自己积累的东西，才能记得牢，用得好。.

引用:

原帖由 小宋他娘 于 2011-10-13 12:20 发表


我也觉得这本书是要带批判地读，里面有很多对教育的思考完全达不到水老师的高度。

哇, 我觉得《好妈妈胜过好老师》非常好,是国内最好的一本育儿书. 看完这本书我觉得我可以教出一个优秀的孩子. 这本书针对的是普通大众, 而水老师的帖子针对的是更高层次的家长,受众不同.

引用:

原帖由 honghong7676 于 2011-10-14 11:48 发表
连着两次阳阳的语文考试成绩都不是很理想，作文每次都被老师说离题。那天我给他看了一篇文章，想告诉他什么是紧扣主题。读完了以后，他很认真地告诉我，那是自命题呀。自命题的文章只要自己写就可以了，我们考试的时 ...

我觉得用耐心比学费更加贴切一点，孩子的成长总有个过程，写作文也是如此，现在他们的作文动则要几百字，我其实是不太赞成的，孩子往往为了凑那个字数东拉西扯，如果能把一个细节写好，只写100字也是值得的。为了达到某个字数，放弃了对基础的掌控、对遣词造句的推敲是得不偿失的，急急地把孩子往前推。其实这也是现在小学教育的一个问题，一年级就恨不得写出三年级的作文，所以，我最近放弃给他辅导作文，他能写到啥程度就啥程度，只是找出他写的东西里面的闪光点来表扬他，给他信心。.

引用:

原帖由 aochuanhui 于 2011-10-14 17:24 发表

哇, 我觉得《好妈妈胜过好老师》非常好,是国内最好的一本育儿书. 看完这本书我觉得我可以教出一个优秀的孩子. 这本书针对的是普通大众, 而水老师的帖子针对的是更高层次的家长,受众不同

这本书我看过很久了，当时看完的时候我也是觉得好有用啊，现在时间长了，慢慢的觉得从里面学习到的东西能用来做长久的指导的不多，慢慢的许多东西还是按照自己原来的理念来。所以我才感慨，真正需要改变的是理念上的而不是方法上的。
很欢迎你来谈一谈你对这本书的看法，我也需要再读一遍，温故而知新吧。.

今天好高兴。大宝参加长跑比赛，跑5公里，顺利完成。我们站在终点等，看到她终于跑过来时，真是激动啊！Well done my baby! You did it! I'm so proud of you!.

看完第一章。如何提高爱的质量。把‘爱’放在首章，很有道理。哪个父母不爱孩子，可是爱要如何把握。摘抄总结一下：

打针有些疼：对于必须要让孩子承受的一些痛苦，大人应有几个原则：
一是平静自若，不要表现出焦虑。二是对于为什么要这样做，要用孩子能懂的语言向他说明。三是对于孩子所要承受的痛苦如实相告，尽量不夸大也不要过分缩小。四是激发孩子的勇气。五是绝不通过哄骗或收买的方式达到目的。

给小板凳揉揉痛：在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件。孩子小时候，轻微的磕伤碰痛的事会常常发生。家长一方面要特别注意孩子的安全，另一方面这些事情发生时，也不过分大惊小怪。家长所能教给孩子最重要的做人技巧，就是做个好人。

每年都来的圣诞老人：每年都来的圣诞老人，不仅让圆圆的童年过得不一般，也让她更深地感受到了父母的爱，并且教给她如何给别人带来快乐和惊喜。

长大要和马晓飞结婚：家长们千万不要怀揣牛粪去看孩子。如果你在言语间不停地给孩子消极暗示，不仅破坏孩子内心的纯洁，还真可能扭曲他的品行

像牛顿一样：欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是如何看待他的缺点。你看他总是用“象牛顿一样”的眼光，他就会真的越来越像牛顿。

古诗滋养的孩子：所以，我最后想说的是，被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也成为被生活和命运多一份垂青的人
——————————————————
很想看看同学们的感想。我，老实说，没什么特别感想。是不是原因在作者仅以自己的孩子为例，说服力不够呢。我看了只觉得，圆圆是个好孩子，妈妈，是个理解孩子、能够倾听的好妈妈。除此之外，还有什么触动启发吗？.

这本书给我印象最深的就是"给小板凳揉揉痛".

当时孩子3岁,快上幼儿园了,我作为家长总有点担心. 在旺旺上看到一些帖子,说孩子在学校打人,被老师安排单独坐,于是更加恶性循环. 我一边庆幸孩子不打人, 一边也在想:如果孩子天生爱打人的话通过教育能改变吗?

看了"给小板凳揉揉痛"的故事, 我觉得教育能改变. 因为如果家长每次都通过"打小板凳"让孩子出气,那么孩子不爽了也会通过打人出气. 而"给小板凳揉揉痛"会让孩子认识到,痛苦是双向的, 能从小板凳的感受考虑问题, 所以这样一来,孩子就不会爱打人了.

通过这个故事我认识到, 孩子的种种问题都是家长教育不当造成的, 而正确的教育能改变孩子天生的缺点. 如果孩子长大后有缺点, 那是因为我们的早教没作好.

作者的孩子可能天生听话, 但作者的教育也功不可没. "善战者无赫赫之功", 正因为善战者事先已经算好了种种可能, 他总是知己知彼能打有把握之战, 所以总是平平稳稳的打赢一仗又一仗, 看不出有什么出奇之处. 在我看来, 作者就是善战者.

5公里挺不容易呢，昨天小宋出去骑车骑了3公里，回来就喊累的不行呢。.

你說得很有道理！引我再讀一遍‘在孩子幼小时，每一个生活细节都可能成为蕴含重大教育意义的事件’這句話，很值得思考。要做一個善戰者，平平稳稳的打赢一仗又一仗！.

是的，跑前一晚上我很擔心的，跟她說，跑不動就不跑了啊，別硬撐着 倒是她信心很足，說沒問題！小朋友平時在學校參加長跑俱樂部，跑得不快的，我們也是鼓勵她鍛煉鍛煉，減減肥，她能堅持，還好像挺喜歡，很不容易了。.

大宝二宝都是女孩？
5公里！在国内，家长是舍不得孩子参加这么长距离的跑步比赛的。.

是，都是女孩，大寶十歲，二寶六歲。我也不捨得的 從幾星期前知道這事後就一遍遍地問她，就想讓她放棄，可她很堅決，每次回答都一樣，我行的！所以就支持吧！足足跑了47分鐘。我在終點等的時候，就在七想八想，是不是趴半道上了。。。最後終於等來了，臉紅紅的，精神很好，還衝刺了一下，做父母的真是激動啊！人生這樣的時刻也不多吧！.

应该拍一段录像，将来做到婚礼的MV中。.