我谈到一些孩子成绩普通的原因，但是，还有一些话，我觉得太残忍了，一直犹豫着，不知要不要讲出来。

你的孩子如果真的不是准备未来接受精英教育的话，我劝你还是三思，不要逼他上名校了。名校里聪明的孩子太多了，有能力的孩子太多了。好多孩子，面对这冷酷严峻的竞争和自己一落千丈的现状时，心里都压力很大，甚至多多少少的，有一些心理问题：或者，故意回避现实，麻木自己；或者，自卑自怜，甚至有忧郁症的倾向。孩子大了，他们不是什么话都会告诉家长们的，他也知道你对他的期许，他也知道你以他为自豪。于是，他怎么讲得出口，无论他怎么准备考试，他就是考不好，拼不过别人。这是很伤心的一件事，他心里苦，心里有伤害，但是他不敢告诉你。于是，名校里的counselor非常忙，常常要帮助这些曾经在各个高中里的尖子学生们去解决心理问题。但是，你知道这些counselor会怎样去安慰这些孩子们吗？他们主要会说：“你要面对现实，你也许在你的高中时是最聪明的，但是，在这里，比你聪明的人多得多；这就是为什么你考试考不过别人的原因。”天啊，当我知道counselor会这样地去辅导那些已经在困境当中且很沮丧的学生的时候，我很气愤，心里一边骂着他们混蛋，一边想，还不如让我去当counselor去，因为，这些人讲这些话，真没有智慧，也没有爱心，岂不是让那些从云端里突然坠落的孩子们更加伤痛和自卑吗？我听一个妈妈讲，她的孩子进了藤校后，成绩不理想，结果孩子后来变化很大，在学校里变得沉默寡言，贪睡旷课，孤僻自闭，有轻度的忧郁症。她妈妈说，看到孩子后来这样，她心都痛，以前那么想她孩子上好学校，现在她则认为，一个人能够健健康康地活着，比什么都好啊！她开始羡慕那些健康却平凡的孩子们了！

家长们，名校不一定适合每一个孩子，人外有人，天外有天。.

真想知道如果这位有思想妈妈去当counselor的话，她会如何辅导那些已经在困境当中的学生。.

辅导员讲了真话，而我们即使讲真话也会比较婉转，会考虑到听话人的感受，那么西方和东方的差异在此。
如果听到真话会受不了，那么还有什么是可以承受的呢？这是西方人的逻辑，很清晰很直白。
人在西方，入乡随俗。.

引用:

原帖由 heart 于 2011-9-6 16:29 发表
辅导员讲了真话，而我们即使讲真话也会比较婉转，会考虑到听话人的感受，那么西方和东方的差异在此。
如果听到真话会受不了，那么还有什么是可以承受的呢？这是西方人的逻辑，很清晰很直白。
人在西方，入乡随俗。

老实说西方人和我们价值观不同，他们虽然直率，但说话还是很客气婉转的，孩子一般不会太难受。他们根本不会直接拿成绩评判孩子并表现出来。

倒是在中国，成绩不好的孩子日子是很难过的，老师说话绝对不客气，绝对伤自尊。.

是这样的。我知道有一个活生生的例子就是进了哈佛，觉得是这辈子最错的选择。.

这个妈妈没有资格当counselor， 当孩子成人了还大送爱心。 她的基础知识不灵。
我不懂家长为啥要盯名校。 很多事情是水到渠成的， 上了名校对家长有啥好处呢？.

可以退学或者转学的吧？.

舆论导向吧。上了名校就有了光明的前途，中国报纸上只报导升入名校的孩子，让大家仰视。
最近在看乔布斯的书，发现了西方教育制度的优越和灵活，乔布斯的搭档，是个天才，前三年本科上了三个大学，没有一个是名校。乔布斯本人也是初中垃圾学校，实在太垃圾了，他自己提出换个学校，高中才去了个正常的地方，也不是名校。

[ 本帖最后由 不二周助 于 2011-9-7 20:52 编辑 ].

这就是误区和误导.

目前名校限制外裔的事例很多..

“你要面对现实，你也许在你的高中时是最聪明的，但是，在这里，比你聪明的人多得多；这就是为什么你考试考不过别人的原因。”------这话有什么不能接受的，我进大学以后自己很快就悟出来了。.

没觉得counselor这样说有什么不好。我们现在正从一个极端转到另一个极端，即从前对孩子的一味打压忽然一下子变成不着边际的吹捧。还是要正确客观地认识自己。

国外有教育家已经意识到了这种问题，比如孩子画了一幅及其普通的画，请不要对你的孩子说，哦，你是天才画家，你是大师之类的溢美之词，请客观地评价你的孩子，这样才对他的成长有利。.

客观理性的认识世界,或许才会有谦虚的心态
人外有人,山外有山.
没有谦虚,一旦挫伤容易陷入低谷吧..

我也觉得这个没什么过分的. 这是事实, 人的成长过程就是慢慢接受事实的过程..

当孩子遇到挫折后，他们会反思，之后他们会成长得更多更快，成长的过程远远比结果来得重要。.