关于学校作为，转一篇熊丙奇的博文：
不能以“禁补”名义无视学校资源闲置(2011-08-01 06:19:24)转载标签： 杂谈  
    假期参加研讨会，听多位中学校长提到各地的“禁补令”，他们均称这是办学的“高压线”，碰不得，有校长提到，当地教育部门判断学校是否补课的标准很简单，就是整个假期里校园里有没有学生，如果有学生，则一律视为“补课”。
这样的补课禁令确实很严格，显示了教育部门治理“补课热”的决心。可是，姑且不说这只能禁得了校园内的补课，却禁不了校园外的补课（包括最近新闻媒体报道的学校“异地补课”，以组织学生到外地举行夏令营的名义实施补课，以及社会培训机构的培训班），一个十分现实的问题是，在整个假期中，学校的资源完全闲置，这是不是严重的教育资源浪费？
当下，如何安排暑假对于每个学生和家庭来说，是很头疼的事，孩子的生活状态大致三种，一是“宅”在家庭，成“宅童”，不少时间耗在电视和游戏上；二是被家长报各种培训班、夏令营，学生们在各培训班、夏令营奔忙，比平时还累，其中还有不少“天价培训班”、“贵族夏令营，三是有条件的送海外游学、长见识。在这三种生活状态中，唯独不见学生所在学校的参与，而究其原因是学校要“避嫌”，以便被误会为“补课”。
  这是教育部门和学校典型的“鸵鸟政策”，以为只要把校门关了，就履行了“减负”的责任。至于学生们得暑假是否过得愉快、他们在校外怎么补课，这就与教育部门和学校无关了——那是家长和社会培训机构的事——。近年来，一些地方教育部门
就严厉斥责，减负减不下去，是由于家长和社会机构导致的，原因是学校已经严格执行规定，早早下课、假期不补课了。 其实，暑期把校门关了，在当前的教育现实中，并没有实质减轻学生负担，反而限制了学校资源对社会的辐射。众所周知，造成学生负担难以减轻的根本原因是义务教育严重不均衡，存在很大的校际差异，在“择校热”之下，家长必然让学生多学、早学以能进入更好的学校；再就是中高考制度并没有实质改革，还是依据学生的学科分数进行选拔（目前的自主招生强调的还是学生的学科成绩到底）。如果义务教育均衡问题不改善，中高考制度不能真正建立多元评价体系，学生的负担不可能减轻。各种调查均显示，目前的学校减负（上课时间减少、作业减少），而社会增负（培训班增多、家庭开支增多、学生实际学习时间增多）。 从现实出发，如果学校在暑假中能开放校园，将增加学校资源的利用率，同时改变一些学生暑假无处去的窘境，比如学校的体育场馆，为何不可在假期中开放？如果利用学校的场馆进行一些活动，孩子们怎成“宅男”、“宅女”？现在不少社区缺乏运动场所，如果社区和当地的学校携手，场馆向社区开放，孩子们不就可以就近找到运动场地吗？再比如，学校的校舍，完全可以作为一些夏令营的场地，这样，将降低夏令营的收费标准。 有人会说，这当然是好事，但学校又会假借开放资源的名义，对学生补课。
“一刀切”政策就是这样来的。可不管怎么说，以“一刀切”的方式禁止校园开放，是教育部门懒政和形式主义的结果。需要注意的是：减轻学生的负担，不是形式和数量上的，更多应是精神、实质上的。如果教育部门、学校、家庭能认真分析学生的实际情况，各方在该作为的地方积极作为，就不会出现眼下这种学校大门紧闭、社会培训机构异常火爆；学生无处可去、学校体育场地却只有晒太阳的景象。
   对于政府部门来说，治理学生的负担沉重，重点绝对不是管理学校是否考试、布置多少作业——这些其实属于学校办学自主权范畴——而应该是做好自己的本份，这就是增加教育投入，促进学校均衡发展，以及改革中高考制度，给学校办学更大的自主空间。做好了这些，政府、学校和家庭的关系也就理顺，减负也就成了自然而然的事。.

-当地教育部门判断学校是否补课的标准很简单，就是整个假期里校园里有没有学生，如果有学生，则一律被视为“补课”-
这种官好当吧。我们的教育搞不好，就是根子上出了问题。官僚主义、形式主义，管得一塌糊涂，还来得要管。几代人被他们搞死。.

引用:

原帖由 jsayshxszx 于 2011-8-12 20:21 发表
关于学校作为，转一篇熊丙奇的博文：
不能以“禁补”名义无视学校资源闲置(2011-08-01 06:19:24)转载标签： 杂谈  
    假期参加研讨会，听多位中学校长提到各地的“禁补令”，他们均称这是办学的“高压线”，碰不 ...

确实如此~悲哀~~~~~~~~~
可是利益下，谁会听我们LBX的。。。。一切还是照旧，将来有钱才能读好书！！！
有钱的人家可以全职妈妈，上机构请家教，比赛买名次，进学堂还可以开条子，升中，中考，高考。。。.

由于到4年级还没一张证书，所以我们就4年级考了2星笔试，后面就没跟风了！星级考以后就不参加了！.

[quote]原帖由 瑶瑶的妈妈 于 2011-8-13 13:42 发表
由于到4年级还没一张证书，所以我们就4年级考了2星笔试，后面就没跟风了！星级考以后就不参加了！ [/quote
真诚的规劝： 如果坚持不考、不要任何证书，到小升初时可能会傻眼、会后悔的。（要么你没有任何想法）.

是啊，内幕就一个字黑，在那些机构的星级考的考场上让我们的孩子过早的接触到这黑暗的一面。这就造成很多机构的老师不好好上课，反正我怎么教，教对教错都没有关系，孩子学没学到知识也不要紧，反正家长出了2，3千元，就让你拿张证书。现在三笔考试全上海通过率大概20%－30%，而老师直接跟孩子说你们中90%都能过的，好的话全部都能过，那她凭什么这么说呢。。。。。。

[ 本帖最后由 多多多妈 于 2011-8-13 18:01 编辑 ].

要看在什么区的，我看到同事的孩子，静安的一所普通的公办年级前三。除了奥数有点入围，其他都没有。今年一样进静教院。.

我们也是参考大军之一呀，没办法，随大流考考吧，但愿能过关。.

每年花个万把块补习，千万别说证书没用哈，跟你急。.

听同事说她女儿备考一星，2个月花费了3000，好贵啊！.

听说还要增加五口、四笔 ，太恐怖了 ！

还是脚踏实地的学英文来的好啊，坚决不做应试突击队！.

引用:

原帖由 ccpaging 于 2011-8-13 21:28 发表
每年花个万把块补习，千万别说证书没用哈，跟你急。

一个暑假的花费都接近万了。我更要晕来.

顶！.

想法是不错，但假期在学校出了安全问题谁来负责？.

我也是6.1万大军里的,无奈啊!.

其实全国的教育都是这个样子的，回乡下，看到弟媳的儿子，成绩很棒，暑假还找老师补习语文数学英语，真是太夸张了。.

二升三，一张证书也没有，奥数也没学，被其他妈妈视为另类！

[ 本帖最后由 Hedy妈 于 2011-8-15 11:07 编辑 ].

可以花钱的地方很多，哪怕父母把心思用在找关系上也好过逼孩子考星。考过能记住多少？我们也课外学英语，但二升三没星级证书的。当然周围也有个别孩子很要强，是自觉自愿要考，大人倒不妨支持一下的。.

小升初看的是实力，考星的钱，确实不必花！.

教育部门在干什么，在推行什么，把中学的东西强行灌输给小孩子，是出于什么目的？！.

还就拿英语中特别"刮三"的单词缠个半天.
lie,lied,lied
lie,lay,lain
考得那个叫开心哪,家长这个火大呀,我巴不得lay倒他们,叫他们还一个劲儿地lie!!!

[ 本帖最后由 疾风 于 2011-8-15 13:34 编辑 ].

辨音能力是很重要的，当然要在一定的语音环境中分析，要多听。。。。。.

这次人多，还有一个重要因素，下次不可跳级考试，这次可以二个级别一起报，有许多人都报了二个级别，所以不是人数，应是人次更合理.

引用:

原帖由 YC_8 于 2011-8-12 03:02 发表


二升三的,一样飘过

.

无奈啊! 也是其中一员.

刚在看《窗边的小豆豆》，真不知道我能让我的孩子和小豆豆一样快乐么？.

我们三升四，这次报了二笔。
感觉我们这个年级的孩子在学校学有余力的，去考个2星啥的还是水到渠成的。
只花了80块钱报名费和28块钱模拟试题集的飘过。.

幼儿园时，随大流考了一星。这叫痛苦呀。。。。不是可以跳级考星级的吗？.

引用:

原帖由 michellecai 于 2011-8-12 14:36 发表
我们家长无权无势，没有什么教育方面的人脉，只能靠一张张证书的考，希望有点用处。
有的人说星级考完全是应试教育，考完也不会用。可是妈妈们有没有想过，我们的孩子毕竟不是在英语的母语环境中，即使学习外教口语 ...

不知道孩子几年级？是为了小升初才去拿星级证书的吗？那可以肯定地告诉你，就目前小升初，注重的还是奥数证书（虽然也变态），有奥数几个公认的比赛证书（小机灵，中环，希望，亚太），就算英语一颗星没有也能拿到面试机会，但很多名校更相信自己学校出的考题卷子（语，数，英），反倒三笔四口都过的孩子，很难过这关，也说明了星级考没有给孩子带来扎实的知识，完全被忽悠了。
我家今年刚经历过小升初，希望后几年连奥数证书也不看就好了，o(︶︿︶)o 唉.

不考的话，到小升初会不会后悔呢.

同在6.1万中，累啊！老天保佑这次通过吧！.

应该不会.

http://www.jfdaily.com/a/2273284.htm.

“考出五口四笔，直接上大学吧”
发布者：新闻人 时间：2011-08-15 13:50:12 来源：解放牛网 新闻晚报 【收藏】[0]
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暑期里学习英语成了不少学生的首选    晚报 何雯亚 现场摄影

□晚报记者 钱钰 报道


    今年的上海市通用少儿英语星级考试将于本周末拉开序幕，不少学生都利用最后的时间积极备战。日前，有消息传出，上海市通用外语水平等级考试办公室决定今年下半年推出四星级笔试 （简称“四笔”）和五星级口试（简称“五口”），准备明年开考。对此，考办表示，“五星”考试的主体是初中生以上的学生，在报名时会有所限制，在明年暂不考虑推出。


◎家长观点

■“敲门砖”多一块是一块


怨星级考“加码”何时休


    本次英语星级考试，全市共将有6.1万人次参加，创下近年来历史之最。同时，关于星级考试要推出“五口”的消息也引发了家长的热议。

    “四口已经够难了，居然还要加码，到底还有完没完！ ”家住徐汇区的一位家长黄珊（化名）告诉记者，她的儿子就读于一所知名公办小学，新学期要升五年级了。儿子一年级考了一口、二口，二年级又考了三口、二笔，三年级考了三笔，四年级考了四口。

    “四星合格相当于初中毕业的英语水平，那以后干脆让考出五口四笔的小朋友直接跳级上大学好了！”黄女士说，对于一些超前考“星”的孩子而言，星级考的内容实际上超出孩子的接受能力，单词很复杂，有些根本是家长逼着孩子去考的。

    “年龄这么小的孩子考星，除了死记硬背，没有任何捷径可走。 ”黄女士说，更令家长们担忧的是，“五口”“四笔”的出现会带动一系列的产业链，势必引发新一轮的“摘星热”，最终被折腾的还是孩子。


为“摘星”小学生用高中试题复习


    按照该套考试的设计初衷：一星考试相当于小学低年级水平；二星考试相当于小学中年级程度；三星考试相当于小学高年级程度；四星考相当于初中高年级程度。然而，在采访中，记者却发现，目前普遍有不少学生过早参与该考试，小学一年级就考出三口的小朋友也不乏其人。“我们现在所遇到的，是更为低龄化的考试局面：考一星的有幼儿园小朋友，二星、三星年龄段也相应下降。更有甚者，要求3岁的孩子考一星，3-4年级的孩子也已经要求他们通过三笔了，相当于初二初三的水平。 ”一位星级考试的考官不无担忧地表示，现在这种“超前考试热”，占用了大量孩子习得语言基础知识的最佳时机，却谋求一些孩子所远未达到的虚华外表。

    不少孩子为了早“摘星”，付出了不小的代价。一些家长告诉记者，考星之前除了上辅导班外，起码要做20至30套模拟卷，一套模拟卷就是100题，花费近两个小时。为了背复杂的单词，有些孩子还随身携带了单词卡，有空就拿出来背。

    “有些孩子为了突击星级考听力，直接听中考、高考英语听力磁带，据说密集听一段时间后会有效。 ”黄女士说，家长们也很矛盾，为了多一块所谓的“敲门砖”，既心疼孩子，又不得不手拿皮鞭赶着马儿往前跑。


“摘”完四星培训费可花上万


    “就拿我们四升五的班级举例，全班40人左右，过三口有10人，过三笔有5人，过四口的只有2人。 ”黄女士说，即便到五年级毕业时，全班考出四口的也就5-7人，何况他们还是一所口碑很好的小学，四口通过率也并不高，可见对小学生而言，要考出四口并非易事。

    为了能在“小升初”前顺利“摘”完“四星”，这个暑假，各培训机构开出的星级考培训班很是红火，一些机构将星级考的通过率放在网站最显眼的地方，大版面宣传“摘星达人”和高分榜。

    根据目前的市场行情，一至三口的培训费用大部分从1220－1820元不等，四口的收费飙升至2580元，二三星笔试的培训费则多在2280－2880元之间，一级级考下来，光培训成本就高达上万元。“我们三升四的小朋友，准备考三笔，培训机构20节课共计2880元，还请了一位考官上门教学，150元一节课共计2500元，5000多元砸下去，还不知收成咋样呢！ ”一位家长如是说。


◎学校说法

■我们不看重此类证书


证书不能真正代表能力


    既然考试如此痛苦，为何家长们还要逼迫孩子勇往直前地参加呢？其中一个重要原因就是将其作为择校的“敲门砖”。但这块“敲门砖”是否被学校所认可？部分学校在接受采访时都表示，他们不看重这类证书。

    “我们非常严肃地告诉家长，学校不会看重这类证书。 ”民办进华中学校长陈国强表示，一些培训机构利用了家长的焦虑心态，给“考星热”添了一把柴。实际上，证书并不能真正代表孩子外语学习的能力和水平，学校非常反对“学前教育小学化、小学教育成人化”这种拔苗助长的行为，学校提倡循序渐进地学习。

    “在小升初面谈时，不少家长会向学校递交这类星级考证书，实际上，学校不会将这类证书作为是否录取的依据。 ”民办立达中学相关老师也表示，有这类证书仅仅表示考生可能有一定的应试技巧，即便孩子通过短期强化通过考试，也不意味着孩子的“英语能力”就真的达到相应程度了，“我们对所有孩子都是一视同仁的，不会因为你没有这本证书而另眼相看。 ”

    “尽管我们是一所英语专业学校，但是在入学前，我们不对这类证书做任何要求。 ”上外附小校长王石兰的态度也很鲜明。

    “学校说是这么说，但作为家长，我们还是不放心。即使原本不想考的，可看到大家都在考，不考好像就落后了。 ”家长许女士说，现在一些知名小学或初中在面谈时，都会设置英语模仿或口语对话部分，有证书总比没证书强。


为“敲门砖”考星意义不大


    “如果通过星级考试，能提高孩子的英语学习能力确实是一件好事，但如果纯粹为了多一块‘敲门砖’去学习，加重孩子的负担，就没多大意义。 ”上海市小学英语教学领军人物、上外附小英语教师祁承辉表示，他本人并不赞同幼儿园的孩子就去考星，再加上一些社会培训班的师资良莠不齐，“我很担心，在一种应试教学下，孩子从小就对英语学习提不起任何兴趣，认为学英语很枯燥、无趣，这对未来的学习很不利。 ”祁老师说。

    此外，祁老师还表示，现在参加星级考试的学生年龄普遍提前，考试内容超出了孩子的理解和接受范围，“考试中固定的题型，模拟的套路，可能都不属于生活中常见、常用的，所以会出现考完就忘的问题。 ”

    在卢湾第二中心小学英语教师严慧看来，若家长参加“考星”的功利性比较强，那确实是一件很累的事。 “这种填鸭式的教学，对孩子的词汇量和语法要求都比较高，孩子学完后是否真正理解教材的内容，可能还要打一个大问号。 ”严老师建议，小学阶段要提高孩子的英语能力，家长不妨多给孩子看一些原版的英语故事，可能比参加“考星班”更有用。 “在有语境的环境中，读一些有趣的英语故事，比起机械的、纯应试的、死记硬背的操练，更容易让孩子接受，也更有兴趣。 ”


◎考办回应

■“五星考”只是远期规划


五星考明年暂不推出


    “作为一项社会化考试，应该有完整的考试体系，从长远目标和规划上看，我们打算推出五星考。 ”日前，上海市通用外语水平等级考试办公室负责人在接受记者采访时表示，五星考主要是针对初中生而设置的，旨在提高初中生的英语水平，报名时会有所限制，“目前，五星是一个远期规划，至少明年暂不会推出。 ”

    据考办负责人介绍，目前四口的通过率一般在15%-20%左右，“可以说，这个数字并不高，为了防止跳级考，我们还对参加四星级考试的报名者做了限定，如需携带三星合格证书，或出示其小学五年级的学生手册证明。 ”该负责人表示，五口的推出需要合适的时机，可能要等到大家的英语水准普遍提高，达到了通过四星是件稀松平常之事的时候，大家感到了中学时段需要进一步学习英语的时候，再推出五口。

    在该负责人看来，真正学好英语是一件长期的事，上海市英语水平普遍提高，对于实施加快建设国际经济、金融、贸易、航运中心，贮备和培养大量通晓国际规则的各类人才的战略也是一件好事。

    针对目前普遍存在的孩子提前“摘星”的现象，考办负责人表示，这并非考试设计的初衷，“我们也建议家长不要盲目‘追星’，还是要根据孩子的实际水平按部就班、循序渐进地学习英语，逐级考试而非跳级。 ”该负责人说，虽然不少孩子有学习语言的“倾向性”，但是有些孩子就没有丰厚的学习语言的潜力，他们或许更合适学习音乐，画画或算术，找到自己孩子的天分在哪里，有的放矢地开发孩子的潜在力很重要，让孩子在合适的时间段做合适的事，家长不要操之过急，考试不是目的，提高外语能力才是根本。

    另外，针对今年星级考增设幼儿园考点的问题，该负责人解释说三个考点都是双语教学的幼儿园，且这几个考点不面向全市学生，只针对本园孩子。“若试点后，各方反响不佳或认为不妥当，我们会重做考虑。 ”

    最后，针对有家长建议要遏止“星级考”低龄化的风气，考办能否出台规定，不能越年龄考，即年龄不到的不能考。该负责人表示，未来他们会考虑，对于星级考的报名年级和年龄出台更细致的指导意见，引导家长理性对待。.

今天暑期我们也报名参加了星级考，本以为应该不会很难（因为知道有幼儿园的小朋友都能通过），但拿到教材后，还是发现有一定难度的。庆幸自己没有过早地让孩子参加，否则真的会打击自信心了，呵呵。我家心态比较放松，是否拿得到证书并不是最终目的，关键是孩子（包括我自己）能在这个过程中掌握到更生活化的英语内容，能在一定程度上有利于他的英语口语和听力，这就足够了。.

我们也是6.1万中的一员,要参加三笔和四口考试..

引用:

原帖由 容容-妈 于 2011-8-16 08:38 发表
http://www.jfdaily.com/a/2273284.htm

对于马上要考试的四口三笔的小朋友来说,这绝对不是好消息,这意味着本次考试的难度不会调低.
N笔N口说到底都是赚的小学生的钱,初中生的钱,考办想也不要想,初中有中考,有推优考,谁看这个呀.
所以,考办要追求利益最大化,就得在四口三笔中,难倒一大批的小朋友,降低通过率..

还有这层关系啊，真是杯具啊。。。。。。。不过也可以这样想，要难大家一起难，也可以提高含金量，反正不要推出五口四笔就好，少一样是一样.

这次不是6.1w中的一个，下次，我们就是10W中的一个了.

中升大,再过几天就考二口了.

大家都好厉害，也难怪有那么多人考星级呢。我们也是中升大，属于不考星级的少数人群，赫赫。.

那真是杯具了～～.

感觉像文化大革命 已经掀起了 势不可挡 就不知何时结束.

引用:

原帖由 shuangbaby 于 2011-8-16 15:43 发表

请问你知道.能拿到奥数等几个公认的比赛证书的孩子在同界中所占多大比例?

比例不会很大，但即便2等，3等也比星级证书有用。
另外，除了奥数证书外，学校四下五上，三门主课全优也是各校必须参考的依据，所以花大钱，大力气去考星级，最好在校优的基础上吧，不然得不偿失。.

我们报的,没办法..

三升四，啥都没学的飘过！ 上次接放学时遇到了同学的妈妈问我们在哪里上奥数啊啥的，我回答啥都没学，人家张着大口望了我足足有二分钟，然后再问我，那你们以后准备上哪所中学，我回答我们以后不上中学.

国家应该取缔星级考，这种不入流的考试毫无意义，只增加相关人员的收入而已。

英语不好要补习可以，但没有什么考证书。.