引用:

原帖由 seawind 于 2011-2-22 11:53 发表
虎妈培养不出 比尔盖茨， 拉里埃里森 这样的领导者，但是可以培养出 “干那年薪20万的可怜工作” 的雇员。
年薪20万美元！这是绝大部分华人的梦想了。
所以就看你的目标了。


我相信以下是个笑话但是它反映的东 ...

这是一个美国的成功者对美国大学生所说的。
换一种环境，在中国，对中国的大学生来说，进入大学，尤其是保持身心健康的进入大学，是唯一能被消毒的途径。
如果不能保持身心健康的进入大学，那就别进了。有了身心健康，至少还可以通过自学来消毒。

虎妈所推崇的东西，也许在美国的环境中，可能还有那么一点点价值。在中国，再推崇这些东西，基本上，孩子们就被彻底毒杀了，比三聚氰胺毒得多。.

我怎么把您的话理解成了“特殊性与普遍性”之间的“辩证关系”，也不知道是我的理解太标准，还是太特殊了。
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http://wiki.mbalib.com/wiki/创造性
创造性（Creativity）
什么是创造性
　　创造性是指创造的性质，具有广义和狭义之分，广义的创造性即个人的创造性，狭义的创造性指全人类的创造性。

　　创造是在提出问题、分析问题和解决问题等活动中产生的独特新颖的思想、方法和成果等；说得通俗一点，创造就是产生原来没有的东西。在创造活动中表现出来的性质就是创造性。

　　其他解释：

　　1、心理学解释：创造性(creativity):是指人们应用新颖的方式解决问题,并能产生新的、有社会价值的产品的心理过程。

　　2、发明专利的创造性：创造性是指：同申请日以前已有的技术相比，对于发明专利应具有突出的实质特点性和显著的进步；对于实用新型专利，应具有实质性特点和进步。

创造性的特点
　　创造性包括独特新颖性、突破性、开拓性和突变性。

　　1、独特新颖性，指新产生的思想、方法和成果不同于旧有的，必须添加新的内容或形式。

　　2、突破性，是指突破现有的理论、方法和思想。

　　3、开拓性，是指认识对象和领域突破原有的范围。

　　4、突变性，是指创造不能由简单的逻辑推理得到。
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打个比方，俺们见天炒香菇菜心，炒了十几年，很熟练，很标准，但，最多变成菜心香菇，怎么也炒不出新的菜。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2011-2-25 17:01 编辑 ].

哈！.

虎妈的书，我也没看过。对虎妈采访倒是看过了。解读虎妈，个人以为，应该有两点要注意。
1、虎妈是耶鲁教授。如果说她的教育法是主动型的或者过份地说成是逼迫型的，那么，以她的学识和经历，对“度”的把握，常人不能及。显然，在方法、技巧等，也都是常人不能及。说白了，虎妈是有了金刚钻，才敢揽瓷器活。
2、虎妈家里有一个纯正西方的虎爸。虎爸的调和作用也不可小视。

欣赏水老师原来的帖子，        “让我们开始干吧！——谈中国普通家庭的教育”，是因为这个帖子开宗明义就提出是针对中国普通家庭。.