为什么不能用手指呢?

这贴让我想起我们的老外BOSS,一碰到数字,就点手指头,如果开会,就叫我们中国人算,因为我们算得最快,比一群洋鬼子拨弄计算器还快.
以前国外读书,做TEAMWORK,数据分析的东西总归是我包了,老外说她算的肯定没错,他们拿着我做的数据去做PRESENTATION.
后来工作,计算分析中国人更是主担当,你看大公司中层的,哪个不是中国人承担的.高屋建瓴都是洋人做.

我想想,就是因为我们小时候很早就不用扳手指而用脑袋去做算数了,而老外一直借助手指和计算器,所以把脑袋留出来做更重要的事..

我有时候想中国人为什么落后于洋鬼子,是中国人把自己脑袋当机器了.而外国人致力于发明机器帮助人.

我孩子在国外时,上的蒙特梭利幼儿园,数学教学法全部用工具的,他们的教学方法一直延续到高中,培养了不少人材,如苹果的创始人.

所以我们早早阻止孩子使用现存的手指工具,是不是就是限制他的想象和开发力?

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如果进一步的话,不止十以内.
我看过老外,他们先用一个手,用大拇指点其他四个手指,另一手辅助,伸出大拇指表明进位了.
他们多位数,甚至小数,乘除法都会用上手指.当然速度不如计算器快或者说不如我们中国人心算快.所以他们用中国人和计算器当工具了..

是呀,孩子自己发现并运用了工具,我们拼命打压不让用.
我想孩子会用手做工具,他肯定还有激情找或发明其他工具.什么左右脑开发,这不是最好的自我开发吗?
也不想想,原始社会,人类把石头磨成锋利的工具,说是进化.为什么我们不批评他们把肉搏的功能给退化了?
现在孩子要"进化",我们还阻止.

我们的教育再这么下去,培养的下一代还是和我们和我们前辈一样,模仿人家的发明创造,最多有点'能耐'去做假冒伪劣产品~~~

你的那个例子,太能反应现在中外状况了,我们大多中国人不就担当着那个应聘人的角色吗?

[ 本帖最后由 SHINE-ON 于 2011-1-7 11:57 编辑 ].