报告给老师！说得严重点！真的！我们学校也有类似的事件发生过，后来有一个家长就找了老师，然后就集体大搜查，大规模的、狠狠地处理了那些拿别人东西的孩子。现在那些孩子就变得老实多了。有很多事老师其实不是很清楚的，这倒不能怪罪老师，还是需要沟通再沟通啊！！！

[ 本帖最后由 臭宝贝妈妈 于 2010-12-29 11:07 编辑 ].

那就“杯具”了！这老师不如我们的老师好 我们老师很可爱的，她会像妈妈般的发火和惩罚孩子，孩子们有点怕但又非常爱这位妈妈般的老师。那就直接找校长不知道可以伐？唉~~~无语了…….

引用:

原帖由 大懒猫 于 2010-12-29 15:52 发表
把孩子的文具上面都用油笔写上名字。

好办法！我是用那种小的橡皮膏贴上写好名字，很难撕掉，我倒不是防偷，是同学间老买一样的文具，很容易混起来，小孩子为了“这是我的……”这类问题要搞好久，烦死了！呵呵~~~做个记号，以事实说话！ 懒人招！.

是！做得好！这叫见招拆招！呵呵~~我们在幼儿园的时候也被同学偷过东西的，我就直接和老师沟通，我是这样说的：东西丢了对我们来说大不了再去商店里买，可一个小孩他去拿别人的东西，那其实他失去的会比我们要多得多。我不建议老师直接找，但可以观察教室里已经有这种现象了要引起重视。果然，在老师不动神色的情况下，那个孩子露出了原形，他又一次将小手伸向了别人的包内。后果就是，将所有拿了的东西全部带到学校里来还给同学，连同家长也一并被教育了一通。
其实，孩子会伸出手去拿别人的东西，究其原因是由于家庭教育的缺失所造就的。
曾经看过一个少年犯的自述中，说起他小时候也不是天生就是个坏孩子。他小的时候经常被带到邻居家玩，由于长得非常可爱大家都很喜欢他，时间久了，大家都会把他当作自家孩子一样随他走动，有一天，他无意之间在回家的时候将邻居家的东西带回了家，他妈妈见了只是哈哈哈的笑着，说他怎么那么可爱，并没有说应该怎么做。在孩子幼小的心里产生了一个错误的理解就是“别人东西拿回家是可以的”久而久之，他往家拿的东西越来越多，随着年龄的增长，他的欲望也越来越膨胀，当然就演变成了真正的罪犯。
从这个故事中，让我体会到做父母的言行是何等的重要！一个错误的暗示会毁了一个孩子！.