白开水老师，我们是竹园一年级的学生，对于平时语文测验有一道题不太明白，请教一下：
1、我是竹园小学一年级的学生。
2、我是竹园小学的一年级学生。

以上两句有区别吗？.

第一句强调的是“一年级”，第二句强调的是“竹园小学”。.

感觉如此学语文，太累啦！！.

有时感觉低年级的语文答案很唯一，没有变通的余地。比如”老师打电话给妈妈“和”老师给妈妈打电话”，是两句不同意思的话，孩子问起来都不知道怎样跟她解释，无语，困惑！.

这个题目是单词组成句子，我感觉2句都可以，但老师的标准答案是第2句，第1句算错的。.

的确是第一句是正确而规范的。

这个是书面语的语感问题，平时我们口语怎么说都可以，但，一到书面语言，我们就应该用规范的书面语表达。

这个对他们今后的各类作文的写作是有帮助的。不然，语言的不规范会造成语感混乱，不利于“应试”。.

真是长知识了！.

谢谢白老师，可是老师批的第1句是错的，第2句才是正确的。.

晕倒！

有这个必要吗？现在的语文。。。.

第一句读的比较顺，
我是小学生
我是竹园小学的学生
我是竹园小学一年级的学生.

引用:

原帖由 嗲卜卜 于 2010-12-7 16:35 发表
谢谢白老师，可是老师批的第1句是错的，第2句才是正确的。

，，晕死，，不应该吧。。哪个校区哪个班，pm好伐？.

引用:

原帖由 DXMOM 于 2010-12-7 16:41 发表
晕倒！

有这个必要吗？现在的语文。。。

有必要的，长大后写论文就靠这最初的对语文的感觉了.

这2句话意思怎么就不同了呢？意思是相同的，表述的规范性问题吧？.

引用:

原帖由 快乐零负担 于 2010-11-24 15:09 发表
有时感觉低年级的语文答案很唯一，没有变通的余地。比如”老师打电话给妈妈“和”老师给妈妈打电话”，是两句不同意思的话，孩子问起来都不知道怎样跟她解释，无语，困惑！

这2句话意思怎么就不同了呢？意思是相同的，表述的规范性吧？.

放在我女儿的学校应该都是对的。
女儿曾经两个句子被教师打了叉后又改打了钩。呵呵中。.

其中一句是“松鼠要为过冬准备些什么呢？”
我女儿的是“要为松鼠过冬准备些什么呢？”.