儿子明天升小一，按户口我们应该进一中心，而且我们就住在一中心门口，无比的近。但昨遇儿子幼儿园老师，老师表示强烈不建议我们选一中心，因为1-3年级太愉快了，4，5年级又拼命抓，适合那些全职并且知识层次高的妈妈的小孩去读，像我每天朝九晚六到家7点的老妈，不合适送小孩去一中心这种老师不管，全指望家长课余抓紧的学校。而且因为到了4，5年一中心又拼命地抓，会搞得小孩压力很大，象我儿子这种抗挫折能力较差可能会吃不消。

我没方向来，难道舍进求远，外加赶紧找路子送进二中心？请一中心的妈妈来说说。.

快乐教育是表象，我们小一，明显感到外松内紧，个人认为一中心绝对值
最重要的一点，零基础的孩子进去比较吃力，所以建议lz现在开始打点基础.

引用:

原帖由 yangmama1970 于 2010-11-17 10:07 发表
快乐教育是表象，我们小一，明显感到外松内紧，个人认为一中心绝对值
最重要的一点，零基础的孩子进去比较吃力，所以建议lz现在开始打点基础

基础打到何种程度合适？
还有你们现在小一每天回家作业大概做多久？还需要花多少时间课外自己补？谢谢。.

这个问题很难回答，个人认为拼音一定要会，数学至少10以内熟练，最好能掌握20以内加减法
英语至少26个字母熟练掌握，识字越多越好，能在大班寒假开始学习写字或者拼音，正确掌握写字的姿势和练习写字速度。.

[quote]原帖由 yangmama1970 于 2010-11-17 10:42 发表
这个问题很难回答，个人认为拼音一定要会，数学至少10以内熟练，最好能掌握20以内加减法
英语至少26个字母熟练掌握，识字越多越好，能在大班寒假开始学习写字或者拼音，正确掌握写字的姿势和练习写字速度。 [/quo

非常感谢yangmama! 努力！
请问一中心有没有好班和普通班？.

没有最好，只有最适合。
比如一中心抄生字，一般就是2-3遍，而我听到别的学校多是5遍左右，还有更多的。
可是如果你的孩子抄2遍就能掌握，那么抄5遍不仅是浪费时间，更可能磨掉他的学习兴趣，但也许有的孩子就是需要抄5遍才能掌握，那么如果学校只抄2遍，剩余的3遍可能就是通过默词默不出而反映出来，那么有心的家长只能通过自己课外的加码才能保证孩子能跟的上学校进度，如果家长不关心，靠老师的话，孩子就只能每次默写之后经订正后才可能掌握（有可能不能掌握，就要到测验考试才能反应）。
因此从以上的小事就能反映出，作业量少而能够同时学好知识，这就是一中心愉快教育的目的。
一中心没有好班和普通班之分，个别认为班主任是某教研主任就是好班，这个我也不好说。所以，一中心的班级经常会出现很明显的二极分化，成绩好的孩子因为学校功课轻松而有更多时间放在课外，成绩差的孩子也一直差（个人觉得这种孩子到哪个学校都是这样，一中心的功课少至少还能有点时间玩，换个学校更苦）。
这样的话，有认为一中心好的，也会有认为一中心不好，太轻松，老师抓的不紧。每年学校都有很优秀的毕业生，也有很差的。
学校对成绩不是很看中，比如既不排测验考试的名次也不对家长公开其他孩子的成绩，所以除了很好的孩子和很差的，同学们能有感觉外，中游的孩子根本感觉不到，所以一中心的孩子不管成绩好坏，在学校都挺开心的，同学间的关系也都很融洽，尤其对男孩子我觉得很有好处。.

最后这条倒是和国际接轨的，喜欢滴！.

如果一中心纯粹的快乐教育，真的不注重学习的话，你认为能到现在还有那么多人想方设法找路子进去吗.

一中心名气大呀！
像我们找了路子送进示范幼儿园，什么也不教，其实想想也没意思。所以我更愿意相信已经在一中心里的妈妈。呵呵。.

很多人想着办法要进一中心呢,你在家门口却还在犹豫.呵呵!.

跟么自我批评一下，不犹豫了，就一中心了，谢谢大家。.

相对来讲一中心是比较愉快！
不过一中心的小人在初中成绩都不错的。我们现在升初中了，我们班几个一中心的小人成绩都比较靠前。我还是很感谢一中心的老师们。辛苦了！

[ 本帖最后由 小免免妈 于 2010-11-23 21:55 编辑 ].