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[其他] 洋泾实验三年级辅优班学习讨论

回复 1#arch 的帖子

我来了!谢谢妈妈的信任哦!说说我的心里话吧:
1、英语SBS的教学真的蛮不错的,老师负责的教学态度和学习节奏孩子们正在逐渐适应,虽然每次单词量是大了些,但不一定要全部背出,默出啊!孩子每课掌握七成单词量我就能满意了,毕竟这是提高,不能强求,学到多少是多少。再说了到外面学习SBS,可能老师还没那么认真呢!家庭教育方面我觉得就是配合老师的每课教学工作,周末抽些时间多些SBS听力的练习+口语辅助。

数学:我是觉得痛苦+痛苦!因为和您的孩子一样,孩子并不理解题目里内涵的东西,解题思路似乎不明朗,而且很多题目根本不会做,套公式也挺吃力的,孩子学起来蛮枯燥无味的。所以,我们同样疑问:是教材选择的问题?还是孩子自身没吃透呢?总之,奥数学得挺辛苦,但必须坚持,因为其他孩子不是一样在读吗?而且有所收获啊!所以,周末也花了精力在这本绿色教材上,效果不明显。

还有,至于拿给老师看学而思的教材,我想妈妈您还是放弃吧?原谅我的直接,多一事不如少一事,如果觉得孩子在数学提高班这方面没有突破点,或进步缓慢,可以下学期选择不读,提高班毕竟是来去自由的。四年级就有些小朋友根据自身情况选择退出的,但平时成绩依然名列前茅啊!
关键的关键还是要以课本知识为主啊!掌握基础部分应对统一的基本考核才是学习之道啊。上了提高班以后,确实打乱了原来的学习计划,我们周末,数学、英语都不读了,坚决放弃的原因就是,每周四天提高班,也真是辛苦啊!不想让孩子太苦,只堆在书里,只知道读书,也要看看外面的世界。这次期中考试孩子总体发挥和以前差不多,这样的改变效果似乎还不错,孩子也挺开心。所以,算了,就不给孩子再加压了,.

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回复 3#arch 的帖子

妈妈您的想法和我基本吻合,这学期先让孩子这样读下去吧!看下学期的具体情况再说了。.

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回复 6#yuxin1123 的帖子

按二年级下学期期末考试成绩的排名情况进行选拔,好象只看数学和英语的成绩。.

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回复 8#yuxin1123 的帖子

加油加油吧!三年级是个分水岭,各学科难度一下子提高很多哎,所以回头再看,一二年级的基础知识是多么的重要啊!
    像三上的语文测验,抽测,期中考试,比如:写不三不四,有始有终,无边无际类型的词语,很多内容基本还在二年级的内容里徘徊,反反复复出现。.

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