三年级开始，分秒必争，多多参加外面的竞赛和考试。
到了五年级，没有兴趣，没有爱好，一切为了升学。
初中开始，如果想上重点高中，大部分的孩子停止自己喜欢的运动和课外活动课，在外面补习作文，英文和数理化。
高中的孩子，尤其是重点高中的，每天做作业到11点到夜里2点不等。.

所以，为什么要轻信所谓的快乐教学呢？
从前看到低年级的BBMM发言，说什么快乐教学好啊，素质教育重要啊，我们高年级的家长就觉得可笑，在中国，哪里来的快乐教育？
AJ从今年开始，也要开始强调所谓的升学率了。
那么升学率取决于什么？当然是分数，和外面的证书，否则所谓的“择优录取”从哪里来？
除了个别先天条件很好很聪慧的孩子，绝大部分孩子，当然要为了分数而拼搏。.

你孩子不是英文很好，并且从小就有志向到耶鲁对大学就读吗？如果是这样，可以考虑早点送她出去的。没必要浪费时间在奥数上面。
学钢琴乐器思路是对的，老外的孩子，除了运动，乐器方面玩的也很棒。你的孩子，这方面到了国外，会match得很好。.

舍不得孩子套不了狼。中国内地能考上耶鲁这种学校，竞争可以用残酷来形容。学校要考核的条件，太多了，甚至连家庭背景也会被考虑进去。我不是很清楚每年前10的藤校在国内的录取情况，但我见过美国本土长大的小孩，很出名的教会学校毕业的，钢琴是州比赛的第一名数学是学校前三名的，都被刷下来。
我还听说过有的孩子，平时很低调的，家长见面会上有人认出她的父亲，是华尔街投资银行的总裁。
你要知道大学毕业考出去的，和在那边长大或者中学就出去的，思维惯性甚至习惯都很不一样的。
其实如果经济方面不成问题的话，初中就可以考虑送出去了，私立寄宿学校，管教很严，如果孩子自理能力很强的话，不成问题。.

中国现在有多少学校的孩子不是这样读书的呢？
我从来就不相信中国可以不搞应试教育，20年前不信，20年后也还是不信。
都去发展所谓素质教育了，那么那些搞奥数的机构的，教育局的，教委的人，从哪里捞钱？
中国人真的是想钱想疯了，连孩子都不放过。
所以我对我的孩子说，你未来肯定是要接受西方教育的，如果你真的想明白了你要回来，那你就回来。问题是，就算这里的工作机会再多，你能接受很多落后的社会现状吗？
你同样要面对20年前你父母今天所面临的很多问题，很多你无力改变的问题。
十多年过去了，国内很多硬件都已经超过发达国家，但是国民的素质，真的是让人不知道如何表达。而这就是我们教育的“好”结果。.