汗青写作   王安卿
     在成长路途中，需要经过种种历炼。当遇到挫折，我们应该退缩？还是通过自己的努力向前？答案是显而易见的，让我们勇于磨练自身，走向成功？
    我参加过大大小小的考试无数场，有过喜悦的一次性成功，也有过遗憾的无奈失败。然而面对失败，我们是多么沮丧、痛苦，像个掉入泥潭的人，抓不到一根救命草绳。难道我们只能低头吗？我们只能默哀吗？在无数的失落中，我又想到了无数个挑灯无眠之夜，想到了自己未知的未来，便又重新振奋起来，鼓起勇气，重新投入到紧张的学习中。不顾苦和累，不顾迷茫与矛盾。又一个不眠之夜，书本翻烂了；水笔芯更替无数；草稿纸化作一叠高山，修养的提升，也是对自己的一种历炼。这历炼不仅是钢铁在火炉中燃烧，这历炼不仅是珍珠在贝壳内成长；这历炼是内心意志品质的敲打与灼烧！
    古代的文官、武将又何尝不是如此呢？想起文官们的进官之途，真可谓是饱含辛酸。几乎日读百卷，手写千字，哪一个优秀的文人不是消瘦万分，面色腊黄！再看武将们，别看打打杀杀好像无需脑力运动，其实每一名聪明的武将身后都藏着一本兵书。他们整天扛着沉着的兵器，练武健身，无时不汗如雨下，但在夜色下，他们也静静苦读，从书本中汲取智慧的养料。和他们那样强有力而不叫苦的历炼比起来，我又能算得上什么！
    又比如我们祖国的骄傲——刘翔，那非一般的速度，在赛场上看似轻松，然而在训练中的他是一个默默无闻的奉献者，永无止境的训练，几乎每时每刻肌肉都在颤动着——多么刻苦，多么有毅力！他对自己的历炼毫不懈怠，因为他的目标不仅是让自己成绩更高，而是为了祖国的荣誉。
    人生一样如此，无论遇到什么困难，只要确立了自己的目标，坚持历炼，就一定能获得成功。.

汗青写作    初中升级班    邱逸晖
    我心中的美好是美味可口的鸡汤、笔直不屈的钢笔和洁白无瑕的粉笔，它们都是我心中的美好。
    美味可口的鸡汤是我心中的美好。
    妈妈烧的鸡汤总是最好吃的。那鲜嫩肥美的老母鸡加上扁尖、车瓜一起放在锅里文火煮至三个小时。出锅后，那香味真是飘香千里，极具诱惑，让我垂涎欲滴啊！喝着鲜美的鸡汤，我真想高歌一曲“此物岂是人间有，人生难得几回尝啊！”吃着鲜嫩的鸡肉，好似豆腐一般香嫩、滑口，真是让我欲罢不能！每次生病或是考试前，妈妈都特意为我端上鸡汤，为我加油打气。妈妈的鸡汤是心中的美好，因为它包含着妈妈对我浓浓的爱。
    笔直不屈的钢笔是我心中的美好。
    一次生日宴会，我收到朋友的礼物中有着一支光鲜的钢笔。起初，我还疑惑：为何送我笔呢？现在的我渐渐长大了，才明白，原来朋友希望我像那支钢笔一样——正直、刚强，成为一个刚正不阿的人，也希望我能用着自己微薄的力量为班级的进步作出奉献。那支钢笔是我心中的美好，因为它包含着朋友对我的期望。
    洁白无瑕的粉笔是我心中的美好。
    看着讲台上那愈来愈短的粉笔，我发现那是我心中的美好。回想老师拿着粉笔在黑板上挥洒汗水，我觉得那时的老师是最美、最睿智、最投入、充满爱心与激情的，好似天使一般。老师就像粉笔一样，默默无闻地奉献自己的力量，却不顾自己容颜老去，身体衰弱。是老师为祖国培育了新一代的花朵。粉笔是我心中的美好，因为它包含着老师那辛勤的汗水。
    妈妈的关爱，朋友的期望，老师的汗水都是我心中的美好。愿这点滴美好，常在我心中，激励着我进步。.

那日午后：阳光透过树叶的间隙在那块土地留下星星点点的光斑。那一刻我看到了一个个绿色的影子，虽然小小的，弱不禁风，那一点点绿色还是悄悄地将心中的阴霾撕开了一条缝隙，一缕阳光撒入心田。——“汗青写作”九年级李嘉雯《我与以往不同》.

语文考试中，作文的分数是高的，作文的成功与否将关系到学生的语文成绩的好坏。我在想，评改试卷时经常可以发现几条评分标准，评改老师按照标准打分。我将这几条标准摘下来，告诉学生们，让学生们在平时按照这几条标准去写，将有的放矢，犹如有了一个很好的向导，他会使学生们走向更美好的境地。

     1.书写务必清楚且端正，带有书法味，更好。书写犹如一个人的容貌，容貌清秀端正，则令人喜爱，如果容貌丑陋，令人恶心，不会赢得评改老师的好感的。我认为这是最重要的一点，最最基本的一点。

     2.立意高远深，选材新颖。能做到这一点，会给评改老师一种新鲜之感。与众不同的感觉，耳目一新的感觉，令人难忘的感觉，有了这种美好的感觉，评改老师就会给一个高兴的分数。

     3.巧引诗词，显出文学功底之深。一篇文章，能恰当巧妙地引用一下所学的诗词名句，就能使文章锦上添花，犹如万绿丛中一点红，给人醒目点缀之美感，会令老师想:：这个学生能将所学诗词学以致用，并且引用得很恰当，有文学功底。自然会提高作文分数了。

    4.开头与结尾要精美、照应。开头犹如威武的虎头，结尾犹如强劲的豹尾，并且前后呼应，这样就能令老师注意，首尾这么好，中间的风光定然不会差，老师就会给高分喽。

    5详略得当，取舍有谋。根据主旨，对材料要有所取舍，与中心关系密切的，要重点写，详细写，与中心关系不大的，要简略的写，这样，才能紧扣中心，获得高分。

    6.运用多种修辞手法，使文章生动形象感人。特别是记叙文，写人叙事，往往离不开比喻、拟人等修辞，如果缺少了修辞手法的运用，文章就会显得平淡无味，如一杯白开水似的，难以给人美的感受，所以应重用之，以得高分。

7.正面描写与侧面描写、烘托巧结合。写作好比打仗，有时需要正面进攻敌人，再从侧面包抄攻打，使敌人腹背受敌，战斗就能取得更大胜利。如果能做好这一点，分数也会高起来。

8.文贵有真情实感，切忌无病呻吟。作文如做人，要讲究诚信，以诚待人接客，以信守约遵规，就能赢得别人的信任与赞美，如果不讲诚信，必将失去信用，于人于事不利。写文章也应写出真情实感，所以我要求学生们平时留心观察身边的人事景物，并与写作密切联系起来，你必将成为生活的主人，写作的能手。

9.综合运用多种表达方式。根据文体，灵活运用记叙、说明、议论、抒情、描写等表达方式，使文章更富有感染力，犹如一篇文章穿上了一件五彩缤纷的迷彩服，让人爱不释手。否则就会给人单调之感，犹如一片沙漠。

10.人物描写的综合使用。写以人为主的记叙文，要善于将肖像、语言、行动、心理、神态描写出来。有时选几种描写。不一定要俱到。这样，人物才会活灵活现地出现在读者面前。

11.如果是说明文，应先找出要写的事物或事理的特点是什么。这是第一步，然后运用多种说明方法对特点加以分述，最后不要忘记用适当的顺序去写。说明文语言讲究准确、严密简明，又不乏生动形象。

12.一般写满两面纸张，以示写作能力强，分数就会高。.

开课日期: 1月 26 日、 1月 27 日、1月 29 日、 1月 30 日
2月 1 日、 2月 2 日、2月 4 日、 2月 5 日（共8次）.

很多事不是因为看到了希望才去努力,而是努力了才可能看到希望!.

“汗青写作中、小学作文批改专项小组”由汗青专职教师组成，提供中、小学作文精批细改、应考素材积累、短文语段修饰等写作指导。以学生写的原文为基础，通过老师反复执笔、提出修改意见，最终由学生自己完成5篇佳作，用于考试测验、学习交流、竞赛征文等。


形式一：学生自行提供5篇习作，由作文批改专项小组的老师修改

形式二：由作文批改专项小组老师根据学生相应年级的写作要求命题，学生完成命题作文后由老师批改，给予指导建议.

“汗青写作”现开设精品课程小学启蒙作文班，详询：58744065..

人生最大的修养是包容。它既不是懦弱也不是忍让，而是察人之难，补人之短，扬人之长，谅人之过，而不会嫉人之才，鄙人之能，讽人之缺，责人之误。包容是肯定自己也承认他人，是一种善待生活，善待别人的境界。在包容的背后，蕴含的是爱心和坚强，是挺直的脊梁，是博大的胸怀。.

让学生直面学习中的困难，打破快乐轻松学习的神话，这是每一个明智的师长要做的事情。在这一过程中，学生收获的，将不仅是知识，更有毅力、恒心，克服困难的勇气等重要的非智力因素。.

2013全国小学生语文能力测评，浦东新区第三赛点＂汗青写作＂，4月14日成功的举行了初赛.

写意轻松，作文出众.

2014年全国小学生语文学习能力竞赛
中国教育学会小学语文教学专业委员会，并同时受全国小学生语文能力竞赛组织委员会的委托，【语文学习报】上海工作站，将在上海地区承办2014年全国小学生语文能力竞赛。
一、竞赛对象：
小学1—6年级学生，按学段分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组，共计六个组分别进行。学生可根据实际年级参与。
二、竞赛日期：
初评:2014年4月26日（周六）上午9:00—10：30。
终评:2014年5月24日（周六）上午9:00—10：30。
三、竞赛费用：初评费 35元/人     参加初评晋级终评后，终评费 35元/人
四、竞赛内容：本次竞赛命题将加强语文学科基础知识、基础技能的考查力度，全面考查学生语文综合运用能力和智力水平。
初评（笔试）赛题分为六个部分：听力、语言能力、现代文阅读、文言文阅读、写作和智力题。
终评（笔试）赛题分为六个部分：听力、语言能力、现代文阅读、文言文阅读、写作和智力题。

报名地址：汗青写作   成山路220号城建大厦B座17楼
报名日期：2014年2月18日至 2014年4月13日。上午9:00—下午17:00
咨询电话：58744065  13817033856 （蔡老师）        
汗青写作网址：www.hqxz.net       新浪微博：汗青写作
交通路线：576,978,77,627,815,610,976,955,980,981,787,638,782,973,83，
周南线，万周线，沪塘线，上南路德州路下即到。
                           



                                      全国小学生语文能力竞赛组委会
                                    上海赛区浦东第三考点  汗青写作
                                             2014年2月18日.