昨天本学期的第二次语文测验发表成绩，我们又是不合格，作文足足扣掉二十分，原因是阅读题不会，占用的时间太长，作文时间又来不及了。比较气愤的是基础题扣掉八分，和他沟通时，态度极其恶劣，越说越气，最后我把卷子给撕了。
今天出会议室，看到有三个班主任老师的未接电话，我想一定是引起误会了。其实想想也蛮气的，我们是三年级转学到静安的，刚转进来的时候语文成绩就比较差，但感觉班主任是语文老师，或许会有转机，可是两年的时间过去了，依然如初。和语文老师沟通的最多，平时有空就一起读读阅读练习册，分析课后题，仅仅走进阅读就做了两遍了，到底问题出在哪儿呢？

[ 本帖最后由 jiaqimm 于 2010-9-29 10:45 编辑 ].

我们语文成绩从三年级开始就没摸到过八十分的影子，我真的无语。。.

我每次和他发脾气后都会后悔。。.

因为阅读写不出，耽误了时间，所以作文来不及写，草草的写了点就没时间了。我说他是因为基础分丢的多，他不但不服气，还顶嘴，和我发脾气，我一气之下把卷子撕了。他语文学不好，我分析就是态度问题，根本不用心。.

我想五年级已经不是纠结方式方法的年龄了，他数学和英语都没有上课听不懂的现象，语文应该也不会是听不懂。我们现在的语文课本或练习题很多都是需要自己去思考和学习的，不是仅仅靠上课的四十分钟就可以的。他在数学和英语这两个学科上还能做到动动脑筋，就是在语文这个学科，看一遍题不会就不去想了，所以我总结是不用心。。.