感同身受啊，小儿今年升小一，开学至今老师也是反映动作慢，可能真的跟从小时小班化学的多了的缘故吧，每个教他的老师都说他聪明接受能了很强，就是纪律不行要神游开小差。可进了小学至少目前不需要成绩表现，其他方面能力就弱了，班主任说跟其他孩子比能力差，听了我真是难受啊。.

我儿子一年级，老是也是一直在说他慢吞吞的，幸好我们成绩还算不错总算老师稍加鼓励了，不过这次竞选班干部，儿子兴高采烈的去参加了，当天回来就说报小队长有他的名字那个高兴劲啊，结果真的宣布名单竟然没他的名字，那个气愤呀，我相信孩子当时不会听错的，后来跟老师沟通，老师还是又重提动作慢，没有主动为班级服务的意识，所以落选。老实说连我到现在都没有主动为谁服务的意识，不过我还是表扬儿子有勇气并且离目标就是差了那么一点，比妈妈小时候强，LZ可以试试这种方法就说孩子比自己小时候强，他就特别有信心了，会做的越来越好。自己的孩子就是最棒的，LZ一定要这么随时告诉自己，把这个传递给孩子，你女儿才两年级呀，不要着急哦。.

我儿子开学至今老师就是反应他能力差，以前吃饭都是奶奶喂的，从上小学一年级以后，早上不要奶奶来送了，虽然穿衣服还是我在帮忙，主要是天气转冷了动作能快点，但从不赖床，自己吃早餐情况好很多了。所以孩子也是需要时间适应，LZ是老人一起住的那就真的需要做好老人的思想工作了。万幸的是我儿子很要求上进，对自己的学喜还是热爱的，要争取好成绩的，否则我估计整天要被老师训了。.

最近我儿子也对那个数学退位进位的几种方法犯糊涂呢，本来已经计算和很溜了，现在反而搞糊涂了，这个数学也可以教成这样啊？无语.

我儿子也是一个慢吞吞的孩子，估计是从小被宠爱有关系啊，所以老师总说他劳动慢，起不了带头作用。不过我一直告诉儿子在妈妈心目中他是最棒的，现在做功课什么都比开学时自觉多了，前段时间还在为他写字非要等我而烦恼，这两天就算自己写生字也开始写的像样多了，总之不管老师感觉孩子进步有多少，我已经觉得孩子的进步很大了。并且儿子也总算喜爱学习，非常想取得好成绩。LZ一定要多发现孩子闪光点，并不是非要学习好才是个优秀的孩子呀。.