“优质普通高中逐步做到年度招生计划按60%的比例平均分配到每所初中”，这个政策是进步了呢?还是退步了呢？，这样对好的初中的孩子是不是更吃亏呢？.

其实人的智力和体力更定是有差别的，有些孩子就适合读书，有些孩子就适合运动或其它方面突出，教育的根本应该是承认这种差异，允许这种差异。而不应该绝对的均衡话，非要把各种人才统一培养成一个标准，这于己于国都是不利的。所以这种“优质高中按60%比例分到各初中”的做法我认为从根本上违背了教育的宗旨。.