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[其他] 实验小学二(4)集合号

回复 27#xiaohongge 的帖子

是的,我们现在回来不像幼儿园,说不是很饿,我们在猜是现在小学了,午饭的量是也随之提供多了?我们又看不到具体情况,不知道他们吃得是啥,是的多少,反正现在回来没以前饿。.

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回复 88#xiaohongge 的帖子

我们上周让外婆裤子改短了,裁掉后,再卷一点上去(为了明天可能要再放下来一点),今天穿去了,上周还不知道天气一下子会变冷那么快,还是改得及时啊,否则裤子根本长得没法穿。至于腰生,我们淘宝上买了条可以穿在裤腰搭里的有弹性的裤带(发明的人真聪明),就完美啦,不怕裤子掉下来了(裤子外面的可收缩的橡皮筋根本抽不牢的)。衬衫大小应该还行,就是把袖子卷起来些差不多了。.

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回复 95#xiaohongge 的帖子

我觉得已经说过周一要穿的,应该是要的吧。我们里面穿了件短袖的白色老头衫,不过我儿子怕热,每次回来都头发滴水的,风吹了容易感冒。.

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回复 109#gentlepan 的帖子

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回复 113#gentlepan 的帖子

挺好的,因为这个夹在裤腰不用拿下来的,比背带方便。就是增加裤腰橡皮筋的作用。不过长久之计还是应该尽快教会他们按照大人的方式小便比较好。.

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回复 118#小哲雨林 的帖子

用下来蛮好的,否则那条裤子外面的松紧带根本抽不牢的,我儿子已经腰头算节棍额了(120cm,58斤)如果不加这裤腰带,裤子会松的往下掉。一起买倒可以省下不少运费,你们也可以到淘宝其他地方查查,因为是孩子他爸找到的,不知道他有没有细比较过价格。。。.

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回复 279#xiaohongge 的帖子

是的,我们数学卷子也是口算20+2分,还有拓展题,我们就做对1题。班级里其他的孩子分数我们也不知道。老师大概特地不说的吧?.

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冬天这校服质地做工倒不错。就是因为里面是摇粒绒的,不够滑,所以穿进去,尤其是袖口处挺困难的。是有些大,不过是外套而且不止穿1年,也不用换了。总的来说600元10件衣服还是合算的,尤其是到处都涨价的当下。嘻嘻.

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是的,本来以为虽然说闸北实验是好学校,但是公立的肯定比童园,杨波等民办的要轻松。忽然发现,开学到现在也就3个月,语数外的各类卷子加起来厚厚一叠,每天晚上除了作业,还有家默,复习,预习,事情不少。听孩子说,下课了不能在走廊里奔跑,也更不要说去操场上了,没一会就要2分钟预备铃,不是被语文弟子规,就是背英文,偶的天,不亚于我们高考那会儿。看着孩子坐在书桌前的小小背影,心痛但又无奈。。。
我发现,老师通过1天1练习,2天1小测试,来控制学生的读书情况,一有下降,就可以立马知道孩子学习情况,真是厉害。.

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回复 384#fypanyue 的帖子

是吗,我们倒是和上外附小的比较过(因为他以前幼儿园的同班同学有个在上外)。上外的语文写字不像我们是老师吧写得好的打个五角星挑出来,他们是每个字都打,好的五角星,不够好的打叉,再写,知道每个字都五角星为止,还有所有课堂的练习,错误的都要在放学(5:45)前订正好的,很多孩子为了赶上步伐,不至于放学到点了还没完成,就用下课,乃至美术课的时间订正。总而言之,他们是都在学校搞定,我们是都回来家长搞定。累啊。.

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昨天英语铜牌分数出来了,小子99分,他自己觉得可惜,应该可以100的(说班里有6个100)。滑铁卢在:圈出不同类别的词:read, write, book, dance. 他圈的是dance,因为觉得前3个和读书有关。应该是book(他考我,我做对了,嘻嘻)。.

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回复 388#XIAOQI 的帖子

是啊,昨晚就知道了呀,儿子自己回来说的,我们是1班的,呵呵,一直混在4班集合号里。.

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恩,我们昨天卷子发下来了,孩子说也分析过了,整体不难的。今天考语文,希望大家都能满载而归。.

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回复 399#xiaohongge 的帖子

那也厉害的,如果很多小朋友分数一样的,要数得清是第几名的也不容易啊。到底几分算是铜牌的都不知道的,上次发下来的教育局的那本手册,里面有3门学科的评分的,还有铜牌的章,也不知道算多还是少,算好还是坏,不知道你们知道伐?.

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啊,你们老师报分倒蛮清楚的,不知道1班的老师是否也这样报。反正我儿子就说给我们听几个我们知道的孩子的分数,还有最多几个好的分数,不说自己排在第几的,也不知道是老师不说的呢,还是他不说。今天回家问问。
那本本子上我记得他语文和数学是只有3个铜牌的图章,英语5个,我不理解这手册上的铜章是代表什么意思,难道和免考的铜章是一回事?感觉不像是一回事呀。晕.

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我们也不好。。。哭,是历史以来数学的最差分了。他们1班最高99.5分。老师说这次数学卷是偏难了点。没关系的,一年级,类似的题目多做做会好的。总归会有起落的,我这么安慰自己。很多时候家长要淡定,否则压力太大了。.

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其实他们学校弄出什么铜牌考,可以免期末考,都是为了不断督促孩子和家长的检验手段。如果是我,情愿只要一次期末考,不要铜牌考的,谁要考3个铜牌去换呀?这道数学题偶还是知道的。.

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是的,很多题目的解释也不说到点子上,说“想一想还有什么办法”之类的,其实我们一看知道老师是考凑10法,我儿子根本没领会到老师的出题目的。许多题目跟之前的练习题的思路不大一样。我也觉得,不要把孩子学习的兴趣给浇灭了就好,分数好坏都是暂时的。
对了,我孩子回来也只知道自己分数,还有最高分知道,其他的啥都不知道。。。没法比较.

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回复 417#阳光雨 的帖子

92.5绝对属于高分了,这次听说班里90分以上的都是个位数。.

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回复 413#xiaohongge 的帖子

是啊,我真是第一次知道还有这么多铜牌,啥牌考得,既然有了,我们又不敢怠慢,老师也很重视,都在之前会有测验练习进行摸底的,想偷懒都不行。情愿就一学期期中,期末考的!.

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回复 438#jasmine_shi 的帖子

就目前对于1年级的孩子来说,就是试数,孩子他爸就这么教的,我也觉得对。以后自然会理解楼上说的12的平均的方法的。.

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回复 441#jasmine_shi 的帖子

我也很好奇,这样的题目怎样教呢。好奇老师怎么教的。
我们是这样的:
先做:12-?=4, ?=8
然后,从8开始往大的填,或从8开始往小的填,试试看,如果对的,就继续往下填,如果不对了,就调头填。最后得出所有可以使这个式子成立的数字,自然也就知道里面可以填的最大数和最小数了。

没办法,死做。

大家是怎么教的??.

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估计老师教的也是一个一个试的。否则孩子不会那么统一都是这么方法做的。再高级的方法不可能老师现在阶段教的,教了孩子也不会明白的。现在主要是给孩子对数字的敏感度进行锻炼。.

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我们是一班的,班主任放假前就知道是换了,到现在是哪个老师接替都不知道,更别说家访了。31日返校看吧。.

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晕,我们说是班主任换。谁知道呢,反正有书读就行。.

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明天要返校了,刚收到新班主任发来加飞信的短信。还不知道她是何方人士呢。只要对孩子关心,做事负责就行。.

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