在最近的交流中了解到有些家长正为了孩子的数学成绩忧心。我这里倒是有一点点心得，可以和大家分享一下。
我的孩子刚刚进上宝的时候，数学测验和作业都一塌糊涂。后来我发现，成绩不理想无非是两个因素：一个是有些题不会做，另一个是会的题做不对。对于难题，解决起来比较困难，而且不是一蹴而就的。所以，我当时就真对准确率下功夫，要求孩子会做的题必须做对，而且最好一次性做对，因为在考试的时候想要依赖检查查出错误时很难的。所以，在平时的作业时，就要要求孩子一遍做对。
对于那些比较难的题目，主要是抓思路。首先要求孩子上课认真听讲，把老师的思路理解透，再加以应用。如果作业里有不会做的题目，鼓励孩子在第二天上学的时候主动问老师。这样积累下来，应对难题的方法就会慢慢对起来。
由于中考的题目是比较基本的，建议现在数学成绩不太理想的孩子，不要过多的搞难题，关键是抓住基本的内容，提高正确率，获得更好的分数。
相信上宝的同学，只要把会做的都做对，中考拿个140多分应该是没问题的。.

学习ing.

总结得不错，学习了！.

谢谢前辈经验分享，我家的基本就属于难的题做不出，简单的做不对，头晕~~~.

谢谢分享.

太谢谢了,让困惑中的我找到了应对的方法.请问一下,你们周末还补习数学吗?在培训班还是拼班上课?.

引用:

原帖由 卿云烂兮 于 2010-9-8 10:17 发表
在最近的交流中了解到有些家长正为了孩子的数学成绩忧心。我这里倒是有一点点心得，可以和大家分享一下。
我的孩子刚刚进上宝的时候，数学测验和作业都一塌糊涂。后来我发现，成绩不理想无非是两个因素：一个是有些 ...

针对准确率有啥好方法,想学习学习.因为,我们刚进预初,目前数学作业状况就是会做的,没做对.

刚进预初的话，如果您发现您的孩子已经陷入每天有大量订正作业的情况，可以采取以下办法：
第一天：
第一：要求孩子做完作业以后自查。
第二：在确认孩子自查过了以后，家长帮助再查一遍。
这样可以保证孩子在第二天晚上摆脱订正作业。

在接下来的几天里，观察孩子自查后的准确率。如果基本上可以达到100%，您就可以不必再帮孩子检查了。

这样过今天，持续观察孩子作业订正的情况。

孩子们都很聪明，一旦他们从这种方法中得益，他们往往会自己有所要求的。.

请教楼主：如何提高准确率和速度？我女儿平时做作业也会出现“会做的做不对、难的不会做”，平时测验时这种情况就更严重了。孩子本身很排斥周末报班补数学。苦闷中～～.

女儿平时作业都会做，都是独立完成，到了考试老考不好。.

观摩！.

女儿刚进预初，数学学习中也遇到了LZ说的情况，我和焦虑，孩子倒是无所谓的，但是对数学明显没有小学阶段那么自信了。

非常感谢您的经验，我也这样试一下。.

你的方法感觉蛮好的，但我家孩子是错题订正会了，但这类题型稍变动下就不会了，碰到这种情况该咋办啊。还有错题要反复订正吗？学校好像不主张反复订正同一道题，总是拿同一类型的题目做，结果孩子反而更糊涂了。.

“会做的做不对、难的不会做”，，其实有时候并不难的也不会做了，现在孩子看到数学都紧张了，感觉花了大力气效果还不好，不知道问题出在哪里。.

对数学明显没有小学阶段那么自信了。
同感.

是的。刚才因为数学作业，我又发火了：不预习，不复习，上课听得马马虎虎，这作业肯定好步了，我都急死了，期末考试绝对完蛋。.

引用:

原帖由 小机灵鱼妈妈 于 2010-12-13 12:30 发表
“会做的做不对、难的不会做”，，其实有时候并不难的也不会做了，现在孩子看到数学都紧张了，感觉花了大力气效果还不好，不知道问题出在哪里。

是的啊，我家女儿目前已经七年级了，数学一直也没有找到有效的办法，计算的准确率的确差，想了一些办法，目前还看不到效果，郁闷啊～～～.

你们在外面上过啥辅导班吗？.

没有，也在打听纠结，你们呢？.

唉，都碰到了同样的问题。还要强忍着脾气，做思想工作，不停的打气，想想家长真是不好当.

引用:

原帖由 黄黄的妈妈 于 2010-12-15 10:53 发表
唉，都碰到了同样的问题。还要强忍着脾气，做思想工作，不停的打气，想想家长真是不好当

真是一忍再忍，时不常爆发一下，控制不住啊。.

很有道理.

补习班，有必要吗？孩子平时的作业量已经很多了，再去补习班，孩子不抵触才怪。再说，补习班的老师也不知道孩子哪个环节薄弱，一遍遍的重复，会的会不会的还是不会，不浪费时间吗？我觉得做好平时的纠错很重要。嘿嘿，发表一点小看法，别砸我！.

谢谢lz的分享，好好学习ing.

很好的经验啊，谢谢分享，对女儿预初的生活还正担心，也是难的不会做，简单的要做错.

谢谢经验分享，首先我先好好学习.

谢谢了，受益了.

我还是不知道对孩子作业的粗心怎么去监督改正？是不是让她自查，有错误订正？可是下次她仍然会粗心做错题。我也很无奈。.

我们的数学啊 ，准备用lz的方法来调整一下。.

我们的毛病是畏难,稍微有点难度(并非做不来)的题目他都会PASS掉.他显然对数学没兴趣,否则他会很享受解题的快感.他自己也承认这点..

谢谢分享.