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[讨论] 幼教---听了后让我愤慨!

幼教---听了后让我愤慨!

今天遇见了2个初中时期的同学,聊天中聊起了小孩子的教育问题。她们都结婚生孩子比我早。现在孩子都已经读小学3-5年级了。于是和说说起了当初的早教经验。
     我说,我也不强求在上小学前要孩子一定要学多少字。要是我孩子愿意呢,我就尽量教,也不强迫她。她要是不愿意,学不进,贪玩,就让她玩。反正到了学校自然有老师教。我以为,小孩子本来就是要玩的。剥夺了她的玩的权利,很不人道的。
     马上,我的意见就遭到了强烈的批判!!
     首先说的是,在上小学前,小学老师在报名的时候就会测试,要求必须会拼音,至少1000个汉字,2位数内的加减法,英文单词若干,26个英文字母。然后就是其他的兴趣爱好。
     我的天啊。想想自己现在能认识多少个汉字啊?5000个差不多了吧?估计日常用的连5000个都没有啊。
     就7-8岁的小孩,要在3岁开始,学那么多东西,孩子得多少压力啊?家长得多少压力啊?
     我说,那学校做什么呢?索性我都教会了,也不用去学校了。我自认我可以教到她初中毕业。
     我觉得现在的教育太可怕了,都怕输在什么所谓的起跑线上。可是终点在哪里啊?现在回头想想我们自己,读书那些东西,对我们起作用的到底有多少?学校教会我们的到底有多少?
     现在的孩子,都没孩子样儿了。跑出来,一个比一个“老噶”。花朵呢?还没开就要被变成果实。
     越想越愤慨啊!!.

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集体生活还是要的.毕竟灵长类是群居的.
但是我觉得,如果要在学校以外的时间还让孩子学这学那的,让孩子感到压力,我就觉得很不好了.过度的学习会抹杀掉创造力和想象力的.
我同学说,她从小孩子10几个月起,还兜着尿布的时候,就去什么早教中心.然后的几年里,就是这样每天奔波于各个培训班之间.我听了倒不为这个同学感到辛苦,就是觉得孩子好辛苦.
我一直在想,为什么人人都想要做"人上人"呢?熟不知,能力越强,责任也就越大呢?比尔.盖茨,看见地上有100美元,也不去拣,说是因为他一弯腰的工夫,就赚几万美金......我倒为他悲哀,赚那么多钱,他付出了所有能付出的时间和精力.留给家人的能有多少?我们和相爱的人结婚的时候,为的不就是能天天在一起,长相斯守,最好分分秒秒都不分开,可是80%的夫妻,婚后为了所谓的事业,各自忙碌,每天在一起的时间越来越少,对彼此的关心也越来越少.都忘记了当初的誓言和期望.生了孩子也是一样,开始的时候,总是觉得,要把世界上最好的东西给孩子,可是,慢慢的,孩子就成了自己炫耀的工具.孩子的好与不好,都关系到自己的社会影响力.孩子似乎就成了自己的一个模拟类游戏.
所以,我一定要时时提醒自己,不要让自己的欲念腐蚀掉一个生灵的自由.生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛.
我不想要我的孩子成为多伟大,多优秀的人.她要成为怎么样的人,让她自己决定.我只做我该做的,那就是引导.有次看电视,里面有句话说的很好"父母的责任不单是喂饱孩子,父母的责任在,给孩子多几个选择的余地"也就是说,父母的责任就是要尽可能多的让孩子去尝试,去自己选择.而不是告诉孩子,什么该做,什么不该做.

[ 本帖最后由 candy_jingjing 于 2010-8-27 12:27 编辑 ].

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引用:
原帖由 顺顺娃 于 2010-8-27 13:49 发表
幼儿园学小学的内容,小学学中学的内容,……
现在的小孩早熟,所以报道说高中毕业生就停经了。
高中毕业就停经??那是压力大的缘故吧?不应该是生理自然发育得那么快吧?.

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引用:
原帖由 fate811 于 2010-8-29 21:50 发表
现在就是这样的,我和LZ一样愤慨,我也自认老师是干嘛用的?都我教了,那老师要了何用?还上学干嘛,我也能教到初中毕业的,那老师的工资是不是干脆给我得了?我是在家自己教孩子,坚决不出去上课,如果法律允许,我 ...
要考大学做什么?看谁教出来的孩子能挣大钱才是最后的终点.那么多硕士,博士,博士后,专家,不都是为BOSS打工?有几个BOSS是真正从小就是优等生的?大部分都是做上了BOSS,然后再去补的文凭啊?这个我见多了..

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