[讨论] 幼教---听了后让我愤慨！

没有这么恐怖吧。我们马上就要上小学了，没有系统教过他什么，就是上了一个幼儿园内的幼小衔接班里学了一点拼音和思维。我们是地段生，面试时很简单的。当然也许因为还没正式上学，不知道老师是怎么安排教学进度的，所以也许不知道是不是我们学前学的太少了。不过我觉得学习习惯更重要，尤其是上课专心听讲这一环节。因此，我担心如果早期学的太多了，上学上课会不认真听讲，因为大多数他都学过了。所以，没有让他在学前有意识的学太多，不过因为儿子对数学有兴趣，生活中学了很多数学，具体学到什么程度我也不清楚，有时候他能算乘法和除法，甚至有时候分数他也知道一点，因为不是我们有意识教的，所以不清楚他的程度。另外，字似乎也认识不少，简单的书可以自己阅读，具体多少也不是很清楚。这些都是他自己有兴趣从平时的生活学的。因此，我认为，保持孩子的学习兴趣要比认多少字，学多少数学重要的多。当然也许我太理想了，马上就要开学了，可能我会马上面临发现自己想法错了的情况

[ 本帖最后由 smileyang6 于 2010-8-26 22:29 编辑 ].