孩子一岁多的时候有朋友大力推荐Dr. Doman， 我还买了他一本书<how to teach your child to read>，发现五分之四的篇幅是讲阅读的重要性，剩下的篇幅是介绍他的闪卡方法。研究了一下，实质上就是穿西装的填鸭教育。.

还有Montessorri。给孩子选幼儿园的时候我也研究了一阵子，理论可以部分接收可是就是觉得那教学方法不对劲，不自然，不知道该怎么形容。我的结论是Montessorri也沦落成被些人拿来做赚钱的幌子了。

我的经验是什么理论也别轻信，幼儿心理学掌握一些，在此基础上实行拿来主义。.

《冰眼看日本》很好看的，里面的几篇文章讲到日本学校的教育，很有启发。

说起爱与自由，日本的幼儿园真的是爱与自由的典范。孙瑞雪老师的书我也读了，个人感觉理论是绝对正确的，但是教育方法上如何体现“爱与自由”她的解读有些过了，过分地强调“爱与自由”的行为表面。在她的潜意识里孩子都是受束缚的，都是我们爱他们不到位。可是事实上现在大小城市里一般家庭的孩子都给爱过头了，自由过头了。人还是要有规矩的。这是神奇的土地给我的烙印，呵呵。.