也很关心孩子玩电脑游戏的问题。
虽然电脑游戏和其他游戏本质上没有太大区别，甚至还更吸引人，但小孩子迷上电脑游戏显然很容易近视。不仅如此，花在电脑游戏上的时间多了，对实际生活中的游戏的兴趣还会减少——没有电脑游戏那么多姿多彩啊。我家孩子喜欢玩的一个游戏，里面有做数独的内容，徒具数独的表面，却默许孩子一个一个数字放过去试，让孩子用类似作弊的方式尽快的获得积分。孩子玩多了这样的游戏，只要一个一个小方块做出来就好了，再难静下心去考虑长远。
不过，不管我对孩子玩游戏看法如何，事实上很难完全控制孩子玩游戏的，只能是尽可能的平衡，争取用更有趣的实际游戏取代电脑游戏在孩子心中的地位了。.

最近看了一本《坏事变好事：大众文化让我们变得更聪明》
介绍如下：
本书的作者约翰逊吸收了经济学、神经系统科学、传媒学的理论，指出人们唯恐避之不及的“垃圾”文化其实正使人类变得更聪明。他认为，一款电子游戏、一部影视剧不可能像一本书，也没有理由“渴望”成为一本书。事实证明，从游戏《俄罗斯方块》到影视剧《反恐24小时》，再到真人秀节目《学徒》（The Apprentice），都提高了人们的lQ值与认知能力，而这些未必能从书本中学到。约翰逊以实例证明了当今的大众文化不是在衰退，而是在变化——似令人兴奋而刺激的方式在变化，这一点可以从我们日常生活中轻松地理解。
　　 游戏、电影、电视、网络这些大众文化是否像传统看法认为的那样庸俗、肤浅?在《坏事变好事》这本书中，著名畅销书作家、文化学者史蒂文·约翰逊提出了与众不同的观点，他认为我们每天沉浸其中的大众文化，在逐年变得成熟，它所带来的认知挑战正使我们的大脑变得更睿智。
　  约翰逊吸收了经济学、神经系统科学、传媒学的理论，指出人们唯恐避之不及的“垃圾”文化其实正使人类变得更聪明。他认为，一款电子游戏、一部影视剧不可能像一本书，也没有理由 “渴望”成为一本书。事实证明，从游戏《俄罗斯方块》到影视剧《反恐24小时》，再到真人秀节目《学徒》（The Apprentice），都提高了人们的lQ值与认知能力，而这些未必能从书本中学到。 约翰逊以实例证明了当今的大众文化不是在衰退，而是在变化——似令人兴奋而刺激的方式在变化，这一点可以从我们日常生活中轻松地理解。读完这本书，当你再面对电子游戏或电视屏幕时，你的感受一定是全新的。.