先看洗脑的定义：
http://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E6%B4%97%E8%85%A6
http://www.hudong.com/wiki/%E6%B4%97%E8%84%91
洗腦，也稱「再教育」，是通過各種手段改變一個或一群人的信仰或行為，多用於政治，宗教以及商業。洗腦與宣傳最大的不同之處在於，洗腦具有強制性，長期性和非對稱性（即阻止被遊說者接觸對立的消息）的特點。此詞含貶意。喻意把人們腦袋裡的記憶清空換入一些新的知識。最常見也最有效的洗腦為政治洗腦。洗腦的一特畸是要你承認之前的思想是錯誤的，必須改變。
另外，洗腦並不一定是一種痛苦的硬式過程，所使用的方法也可以按照洗腦的目的而大同小異。洗腦最容易發生在沒有主見的未成年人身上以及受教育程度較低的人群身上，受教育程度較高但缺乏主見的人也容易被洗腦。

不知道各位家长有没有做过类似的事情，不断地重复，强调某个事情（比如说学习或者考证）的重要性，力图改变孩子心中对这件事的想法。
我最近听说一个事，说是有一个“天才计划”，做的就是类似的事情，但是它做得更彻底，直接混淆孩子思想中学习和玩的概念，让孩子认为学习就是玩，这样的孩子学习可能会很轻松，甚至非常乐于学习，因为对他来说这是“玩”。但是我直觉认为，这种概念的混淆是非常可怕的，因为等孩子长大以后，很可能永远都不会从这个混淆中清醒过来，带来的结果就是孩子只知道学习，这样的人可能还能做学术研究工作，但是他的生活很可能被彻底摧毁。

所以想听听大家的看法，你觉得“洗脑”是一种可行的教育手段吗？你会采用吗？
PS：个人以为我国目前的教育体系基本上就是一个高级洗脑机。.

很显然，你没有正确理解洗脑的定义。
你举的这些例子中除了第一个是强制要求回答问题的，勉强算洗脑以外。
其他都算不上，用户完全有自主选择的权力。.

你可以表达你的“一家之言”，我也可以表达对你观点的反对之言。
你举的例子不能符合“洗脑”的定义，所以我不同意你的观点。.

灌输与洗脑的区别在于“非對稱性”。
前者还允许孩子接触不同的观念，而后者则完全将孩子与其他观念隔离开。.

呵呵，不客气地说一句：所有的宗教信仰都是洗脑。因为它们都具有“強制性，長期性和非對稱性”。.

洗腦的一特畸是要你承認之前的思想是錯誤的，必須改變。

“特畸”这种说法好像是港澳台的，我不大清楚具体的含义，不过我猜意思是指特点。
我想大部分宗教都存在这种说法：你之前的思想是错误的，你必须相信我们这个宗教，我们这个宗教才是正确的。

在加入某个宗教之前，任何人应该都是有自由选择的权力的。这个时候可以说宗教是开放的。
但是一旦加入，那么强制性，长期性和随之而来的非对称性，就会改变信徒的思想。并且不容半点怀疑。

偏题了，关于宗教洗脑的讨论不再继续。.