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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 11:34 发表
我的观点一直是我们的生存压力比保障体制好的国家要大得多。
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这是“现状”而不是“方法”，我想问的是面对这样的“现状”你有什么方法？
目前我看到 ...

你的理解没有误。适应现状是我的方法，顺应现有的教育体制也是我的方法，抓孩子的分数也是方法，但我还强调了其他的方法，兴趣的培养、毅力的培养、能力的培养、综合素质的教育等等。.

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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 11:47 发表
当我想清楚了我家孩子今后要在那里求学，那里工作、那里生活后，明确了方向，并为孩子做了一下学业规划和职业规划后，现在这种困惑就逐步减少了。
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适应，还是改变，这的确是个 ...

"如果人人都选择适应，那么最终这个体制将长期占主导地位，培养出一批批经过格式化的“人才”。
而如果人人都选择改变，那么受益的将不光是我们的孩子，还有孩子的孩子，孩子的孩子的孩子....."

我完全理解你这两句话的含义，这是一种相当高的境界，你的这种境界就属于我所说的“为社会留下点什么”。
好比要推翻一个腐败的政府，大家都起来反抗，但肯定要有流血、有牺牲。要通过人人的努力改变不合理的教育体制也一样，肯定要有牺牲的。而大多数家庭只有一个孩子，可能没有那么多的人愿意冒者牺牲的风险。旺爸的境界值得敬佩。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2010-7-28 12:14 编辑 ].

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原帖由 ziqunlu 于 2010-7-28 11:06 发表
是，每个人都是有底线的，我相信肯定也有允许孩子游山玩水，并孩子通过游山玩水达到行万里路胜过读万卷书的境界的。只是我们每个人的底线不同，而底线的设置是基于我们自己的生命轨迹在无形中形成的。所以我不完全排 ...

“孩子通过游山玩水达到行万里路胜过读万卷书的境界”钱呢？父母提供？
我理解此贴的讨论点是在没有父母背景、没钱没权的，甚至是底层百姓的条件下展开讨论的。.

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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 14:22 发表
既然我的理解没有错，那么：让他最终有机会当上“不普通的人”。
就是你设定的教育目标，这点你也应该承认了吧？可是你有没有想过，这个世界上“不普通的人”能有多少？“普通的人”又有多少？万一要是目标没有达成 ...

“分数，兴趣，毅力，能力，综合素质，这些东西里有重复的，但这个我们先不谈，能不能说说你心目中主次的排名。
假设孩子的精力有100点，你打算怎样给他分配呢？”

我认为都重要，那就意味着是平分。（其实分数和毅力在某种角度上是相辅相成的）
你又是如何分配的呢，我想，你肯定把分数分配为0点。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2010-7-28 14:42 编辑 ].

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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 14:25 发表
“能得到别人尊重的工作”不是靠考试成绩拼来的，也不是靠名校的“入场券”得来的，只有靠自己的能力才能获得。

“能得到别人尊重的工作”不靠成绩、不靠名校、也不靠自己的才能，它什么也不靠，因为任何工作，都应受到别人的尊重。.

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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 14:51 发表
感觉这几点有点虚，我需要重新确认一下，你目前到底安排了哪些具体的项目，这些项目分别能锻炼孩子的哪方面能力，如果方便的话请讲一讲。

1、尽力提高分数，以培养坚强意志和适应社会的能力。（其实他的分数一直不高，这和没有养成良好的学习习惯以及缺乏意志不无关系）
2、课外阅读，提高文学修养，拓展知识面。
3、平时注意对孩子情商的培养，引导他如何待人接物、如何正确面对挫折、如何做一个有道德有修养的公民。（上次他随学校去澳大利亚游学，他从国外打来电话告诉我说：“我为中国人争光了”。我问他为什么，他说他在那里住HOMESTAY，有礼有节，而且主人表扬他他的英语口语是他们接待过的亚洲学生中最好的。他回来后还告诉我，和他同住的同学是班里的尖子生，在人家家里不是打翻这个，就是弄坏那个，而且和住家的交流，基本都是由他来完成的。）
4、他喜欢看报纸、看时政新闻，上网查找有关地理、历史、各国政治体制等内容，这是他的兴趣，我不阻拦，对综合素质的提高有帮助。（游学的时候，他告诉我，很多同学，而且都是功课好的同学，到了一个地方就坐下来打牌，他认为不值，他要抓紧时间看这个地方的人文）。
5、老师建议课外读新东方英语，他要去报名，我很赞同，因为孩子说，他最大的愿望就是能说一口流利的英语。（孩子还想学西班牙语，这可能是社会对他的影响，他说，英语好的人都会西班牙语，我同意他学。可后来，他又说没时间不学了，我也同意。）
6、暑假里，尽量给他创造机会去打工，让他吃吃苦，让他知道工作的艰辛，让他体会到大人赚钱谋生的不易，让他体会到书到用时方恨少的含义。（这次他到世博会去做志愿者，根据他描述的工作情况，我放心了，我觉得即使我们父母现在突然离他而去，而且没留下任何钱财，我觉得他也不会饿死了，这就是我教育孩子要达到的目的）
7、暑假里练英语打字，这是我逼他的。平时用电脑指法很乱，学校里要求打作文都是我帮他打，他没有指法打得很慢，我想让他学会自己打，他自己也有体会，做志愿者时，人家让他用电脑输入名片，他打得很慢，有压力。
8、暑假里还在补课班学下一学期的课程内容，有利于新学期的学习轻松一点。这不是我逼他的，是他自己提出的。他把自己在学校里的体会告诉我说，他平时上课很累，有点跟不上老师的节奏，考出来成绩不好老师要批评。但他觉得他不是智商不如人家，而是他发现学得轻松的同学都是以前已经学过好几遍的，所以说，为了下学期轻松一点，他要提前学。
先讲这些吧，想起来再讲。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2010-7-28 16:40 编辑 ].

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原帖由 ziqunlu 于 2010-7-28 12:31 发表


恰恰相反，我倒觉得敢于这么做的，现在很可能是既没钱，也没权的老百姓们，孩子既然有这个兴趣，就自己通过自己的方式得到这个目的啊，有了很多的人是怕失去的。

你说的是成人后做木匠这个工作，我说的也是成人后不工作游山玩水，不是说现在，不是说读书的时候。.

引用:

原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-27 15:29 发表
噢，真的吗？旺网上也有很多做HR的妈妈，你可以去那里问问看有谁在招聘的时候是看他们的学校成绩的。

不看成绩,看毕业的学校吗？看文凭吗？要有毕业的学校就要有分数，没分数怎么进学校呢？
我倒建议旺网上HR的妈妈，你们在招聘的时候不要在看应聘者的简历了，应该看他的实际能力。可是现在不看简历可能吗，问问HR妈妈。.

1、怎么能简化呢，是你自己要我说出这些项目对锻炼孩子有什么帮助的，你一简化就看不出帮助了。特别是上预习班，它的帮助是让学习更轻松而不是增压。
2、时间安排：从考完中考后两天开始，安排两个星期的世博志愿者，然后7月10号到7月底（当中有休息天）每天上午新东方，下午数理化预习班，晚上或阅读或上网，还有就是逼他练打字。8月份再安排两个月的世博工作，然后到学校报到、军训。
3、孩子真正的兴趣点我已经写明，被你简化了，你再仔细看看。你如果看出这些内容是在为什么做准备，那你的理解也太让我失望了。我们到现在为止，根本没有刻意地为要去成为一个什么人而做准备，你是哪里看出的，请指出。哦对了，你简化，就误解了。
4、学英语是他的兴趣，为何要放？至于你问到他将来的打算，倒真的还没有具体打算过，现在就是打基础、学做人的阶段。

[ 本帖最后由 jimmy妈咪 于 2010-7-28 17:26 编辑 ].

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原帖由 旺旺她爸 于 2010-7-28 17:14 发表
正是如此，你不妨去问问她们，有多少愿意招没有工作经验的应届毕业生的。不管什么学校。

工作经验是哪里来的？总要有第一次吧。.

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原帖由 家有考王 于 2010-7-28 17:28 发表
第一次找工作看你学校、专业；第二次找工作看你干过什么、会干什么、干成过什么。

同意！.

同意你的建议。其实刚写好回贴我就想起一件，就是锻炼身体，这也是我经常在假期里（学校里有体育课）逼他做的一件事情，游泳已经被我逼会了，中考体育选的就是游泳。至于娱乐，我不用安排，也不用逼，我的孩子缺乏毅力当然就不会放弃娱乐，今年暑假就是因为有世博志愿者这个锻炼机会，他才自愿放弃旅游的。.