>那么谁是孩子们未来要碰到的狮子呢？我以为是我们日益缩小的生存空间，资源，矿产，草原，良田，干净的河流和土地．

更为关键的是能够为社会创造价值，从而使得社会能够在容纳更多人的同时，同步提高所有人的生活水平。
强过谁也不创造价值，而只是为有限的资源争夺得你死我活。

如果没有农业方面的进步，实在难以想象依靠几百年前的生产水平如何能够养活13亿人口。说不定就得打起来。.

教育不是跑到终点抢苹果，而是掌握必要的技能，为社会创造更多的苹果，同时得到属于自己的那份苹果。.

相当多的还是在“制度问题，非人力所及”的掩护下，同流合污，甚至推波助澜.

不可否认，的确尖锐了点。
不过当孩子因为没有考到满分而遭到斥责甚至挨打的时候，他哪里知道什么叫做被动，什么叫做主动？.

都重要，不可彼此取代。有德而无知，可能会在道德冲动的驱使下做出蠢事，还自以为神圣。.