今天把 LIBER TANGO 的视频放上来了   要特别感谢方心瑜的妈妈  视频清晰 声音录制得还不错

我自己是觉得跟理想中的效果差太远

可能还是太高估自己教育的能力了  孩子们的确没有办法在短短三个月中很好的完成这首  LIBER TANGO 但我相信在未来他们一定可以做到更好



[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-21 21:29 编辑 ].

上新片咯

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-23 09:50 编辑 ].

秦老师, 你好! 我家有儿五岁, 零基础, 准备开始学琴, 请问有没有推荐老师, 地点和收费情况, 非常感谢 ！.

跟随视频，又来重温一遍那晚的记忆。小冒看了秦老师的评语，很是受用。呵呵！下星期的考级希望能够顺利。.

引用:

原帖由 琴音悦人 于 2012-7-21 21:25 发表
对于一个刚学不到一年的孩子来说 已经很不错了

林老师在我旁边还特地问了一下：“这是谁的学生？”

喔唷，这句话听了还是有点吓人，秣陵两可么不是？既可以是“挺好”，也可以是“这么差”——汗！
不过，周五上课的时候，何老师已经告诉我们答案了，这是一句夸奖的话，非常受宠若惊！

看到上面有一个妈妈，经过了犹豫最后选择了弹琴，在这里也一并恭喜她。
其实，并不是每一个孩子都是在棍棒下练琴的，你一定会找到一种方法可以不要付出“亲子感情”的代价而终身与音乐为伴的。

我们是去年9月17日买的钢琴，不久就开始零基础学习了
YG有时候弹十几分钟，有时候弹一个多小时
作业多的时候也可能不弹，有一次整个星期才弹了两次，也有一次整个星期弹了九次、十次

要坚持，但不必苛刻：不要因为一天不练，或者没练到规定的时间就严加指责大喊大叫大打出手
他偷懒的时候，我就提醒自己“我只是在播种，给孩子播下一粒热爱音乐的种子”罢了，即使它无法长成一颗参天大树也没关系。（当然，我看孩子弹琴时偶尔也会异想天开做做白日梦——梦想着有朝一日能看到他在舞台上大放光芒，嘿嘿）

过高的期许，会带来过大的压力，过大的压力就会让我们情绪失控。
当我们心里真正放下期许的时候，说出来的话就会中听多了，更不会打孩子。
心境不同了，就算一样是在批评孩子，孩子也不会觉得受伤、被歧视、进而对钢琴仇视。

对于那种打出来的成绩，即使孩子将来有可能感谢我，我心里也是排斥的。天知道除了得到成绩以外，他会缺失一些看不见的什么东西呢？.

对了，老师如果看到我这些“对孩子不够严格”的言论，千万别对我家小子放低要求啊！我们还是很想当钢琴家的哦！.

一棵树妈妈说的太好啦！

哈哈，女儿虽然弹的唱的一般，但是还是激动啊！

陪我女儿弹钢琴，只能斗智斗勇啊！.

引用:

原帖由 abuhg 于 2012-7-23 16:31 发表
一棵树妈妈说的太好啦！

哈哈，女儿虽然弹的唱的一般，但是还是激动啊！

陪我女儿弹钢琴，只能斗智斗勇啊！

陪小年龄的孩子弹琴可能难度是要大一些的，大人也许会辛苦一些。方法也会不太一样。
如果有几天不练了，有可能她就会钻空子，下次又不练，这也蛮吓人的。
我接下来就要经受这种考验，YG是哥哥，10岁学琴，已经半大人了，说得通，
妹妹才几岁，明年要开始学琴，心里也是有一点忐忑的

[ 本帖最后由 一棵树 于 2012-7-23 16:55 编辑 ].

哈哈，照片上，俺家闺女的姿势还挺优雅嘛！
Liber Tango之后女儿唱歌的时候会注意自己的呼吸，下意识的吸肚子，这就是进步了。
这得多谢秦老师们那几次的排练，而且孩子们在一起嘻嘻哈哈的好开心，我们家长也认识了，还可以一起逛街，多好啊！.

LIBER TANGO 这个节目表演完了，我女儿和外甥女都说“这个歌很好听”！.

这段经历对孩子来说是笔很大的财富，小蓝莓现在唱歌胆子大多了，感觉也比以前自信了，每个孩子在这个排练的过程和表演中，收获的都不一样，很享受这个过程。。。。。.

期待冬季音乐会！到时候俺们也争取上个弹唱，俺家妞嗓子不错哦。

这次带妞外婆去听音乐会，她也开始喜欢了，说这个学校不错，不是只教弹琴。呵呵。以前她总是说我舍近求远的啊。.

我后来仔细听了下录影，发现他有个别由于紧张错音哦，所以这个时候给他多点自信和鼓励吧！

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-24 09:45 编辑 ].

看到孩子们开心并进步着  看到家长们这么欢乐

心里美滋滋啊

这次大家是弹跟唱都大展身手了

为什么一直强调唱的作用  就像林教授那天讲的朗诵对弹奏钢琴的帮助也是一样的

因为唱和诵都有呼吸、句子、强弱、快慢  很好的引导弹奏

加上我们这一曲LIBER TANGO 不是一般的难  同时在音准、和音方面也强有力的训练了他们

再加再励  下次音乐会争取更完善.

另外，发现还是蕾丝的公主裙 上镜好看哦

下次大家都可以借鉴哈  颜色不同也可以的.

嗯，谢谢秦老师！在百忙中还仔细回看了小冒的演奏录像。这两天我再想想办法给他找找错处。还有不到两个礼拜的时间，考级的小朋友一起加油！.

引用:

原帖由 一棵树 于 2012-7-23 16:47 发表


陪小年龄的孩子弹琴可能难度是要大一些的，大人也许会辛苦一些。方法也会不太一样。
如果有几天不练了，有可能她就会钻空子，下次又不练，这也蛮吓人的。
我接下来就要经受这种考验，YG是哥哥，10岁学琴，已经 ...

你幸福的，儿女双全啊
昨天还在跟老公讨论这个问题，他批评我把弹钢琴这件事情弄的太功利了。音乐会上有个小朋友弹《欢乐颂》的时候，大家都跟着在下面唱，他觉得这么简单的一个曲子就让孩子放开了，看来平时是被压抑的过了点。
对于我们这些基本乐盲的大人，也只能欣赏下《理查德 克莱德曼》，听贝多芬，大部分听不懂。压着孩子去弹那些他们根本没有办法理解的东西，必然会让他们产生一些逆反和不情愿。
我们又不是要她当钢琴家，只要她喜欢，能快乐的弹她喜欢的曲目，并保持住这份热情（哈哈，我批评他是没有陪着孩子练琴的理想主义状态）。

想了想，其实自己的心态也在一直变化，刚开始练琴时，很简单，希望她快乐的弹钢琴，弹欢快的曲目，不过于讲究指法。弹着弹着，就希望她能够兼顾，希望她这样，希望她那样。

我也有跟你类似的想法，今年要上小学了，在钢琴上的时间肯定会大大减少，我就希望她一直保持住，哪怕一周就弹2-3次，慢慢的等着她进步，不急。
大一些有些现在理解不了的理论估计就简单了，对音乐的理解也更强吧。.

引用:

原帖由 妞子 于 2012-7-23 22:13 发表
期待冬季音乐会！到时候俺们也争取上个弹唱，俺家妞嗓子不错哦。

这次带妞外婆去听音乐会，她也开始喜欢了，说这个学校不错，不是只教弹琴。呵呵。以前她总是说我舍近求远的啊。

没问题  我们鼓励孩子们弹唱 鼓励孩子们展现自己

你们确实不容易啊  大老远跑过来学习  妞妈因为自己也学过钢琴 所以深刻意识到老师的重要性

记得第一次还没见面 在电话里  我就感受到你作为一个琴妈 在没有遇到好老师情况下的万分焦虑

然后再看到小妞本人   我就知道又来了一个灵的.

引用:

原帖由 琴音悦人 于 2012-7-25 10:56 发表



没问题  我们鼓励孩子们弹唱 鼓励孩子们展现自己

你们确实不容易啊  大老远跑过来学习  妞妈因为自己也学过钢琴 所以深刻意识到老师的重要性

记得第一次还没见面 在电话里  我就感受到你作为一个琴妈 在 ...

谢谢秦老师!我其实也没想到妞这么服刘老师。她现在是真的很喜欢去上课，当然在家练琴还是会叫的。弹琴不容易，昨天练习《三只瞎老鼠》，该1.4指弹的，她非要2.5指弹，连练10遍，就是改不过来。真是费劲啊！

我学琴时间太短，连入门都算不上。不过自己是真心喜欢。所以陪女儿练琴也不觉得苦。现在妞爸看到妞的进步，也很支持我，最近的课都是妞爸开车来了，时间也缩短到单程30min。我只需要专心陪妞上课就好了。.

引用:

原帖由 abuhg 于 2012-7-25 09:18 发表


你幸福的，儿女双全啊
昨天还在跟老公讨论这个问题，他批评我把弹钢琴这件事情弄的太功利了。音乐会上有个小朋友弹《欢乐颂》的时候，大家都跟着在下面唱，他觉得这么简单的一个曲子就让孩子放开了，看来平时是 ...

我其实也一直在反思自己的方法，跟着孩子的变化而变化。
你千万不要因为我说一周两三次就放纵孩子偷懒，那我就有罪过了，呵呵。

我这么做：
一方面是为了保持住孩子的兴趣（兴趣是最好的种子）；
另一方面，五年级，考试之前，作业要做到10点半、11点。这个年龄的男生还是玩心很重的，在学校里坐了一整天了（他们有时候考试前会取消副科或者体育课），一天的语数外是什么滋味啊？放学回家，他想放松一下，出去跑跑跳跳我也就不忍心管了，孩子不是机器啊……一般考试之前的那两周，周一到周五我们就只能弹一两次，周六周日每天弹45-60分钟。除此之外，都是每天弹一次。

我一直都是要求他每天弹一次，这个要求从来都没有变过！我从不会跟他说“没关系的，今天不弹不要紧。”
但同时，我也信任他，今天他不弹，我会提醒他“今天你没弹琴啊？”他有时候会说“今天作业太多了”有时候他就直接坐上去“那我现在弹一下吧”，有时候连着两天不弹，我也很急躁，情绪不好，他就会凶巴巴地“我知道的呀！明天我会弹的！你烦死了！”我就被他吓得缩回去了，呵呵。

我总觉得上一篇东西写得有点“不真切”，所以特此补充一下。

我们大家互相支持吧！.

哈哈，挺有趣的

一起努力哈！

俺家闺女也不是省油的灯！.

真想象不出来YG 也会出去跑跑跳跳

他一向坐到钢琴前面都是 深情款款  哈哈

而且YG妈妈 重点强调了“每天弹一次”的理念

同时又根据课业的松紧灵活变动 不逼迫！

好分享！

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-26 23:07 编辑 ].

引用:

原帖由 妞子 于 2012-7-25 22:56 发表


谢谢秦老师!我其实也没想到妞这么服刘老师。她现在是真的很喜欢去上课，当然在家练琴还是会叫的。弹琴不容易，昨天练习《三只瞎老鼠》，该1.4指弹的，她非要2.5指弹，连练10遍，就是改不过来。真是费劲啊！

我 ...

妞妈  遇到这种问题的时候 可以跟她先讲道理   让她明白为什么用1\4指弹  指法虽然是换了个新的  但这样后面的旋律弹起来比较顺手就能更连贯了

孩子比较一下发现  噢 原来新的指法更方便  一般来说他们都还是会采纳的.

音乐会结束后  小蓝莓来上课 又帮她拍了一个视频以做留念

这天她正好穿着一身宝蓝色的裙子   哈哈 好适合“小蓝莓”

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-27 10:03 编辑 ].

传视频咯  可以对比一下3月份在第6页的288楼中  视频中的手指   现在的速度、力度、音乐表现力都有明显进步了

关键是她自己也很轻松的达到了这样子的水平

考级还有一周 加油！我相信她

[ 本帖最后由 琴音悦人 于 2012-7-27 10:16 编辑 ].

看着几个小朋友都弹得好放松，我们那个手很紧张。原来吊臂还好，这两节课开始连奏了，可能因为力量不够，压手腕也开始出现了。手指有时候会折指，手型紧张的很。提醒好点，过会儿又来。这是要等孩子慢慢长大，力度跟上来，手也长大一点会好些，还是练的多了自然好了？这个过程大概要多久啊？手那么紧，肯定谈不好的，怎么样能帮她放松呢?

[ 本帖最后由 妞子 于 2012-7-27 12:01 编辑 ].

谢谢老师！ 看到她的进步也还是蛮开心的，毕竟我实在是个懒妈妈，她能坚持下来我已经觉得欣慰。 考级的"精练”还是让她很有进步的。.

孩子这一年进步还是非常的大，谢谢老师！！！弹琴这条路想在走的越来越坚定了，看到了未来，看到了明天。.

妞妈 前面两个视频中的孩子学了好几年了   她们刚转到我们这里的时候  也有各种问题呢

您的孩子刚学几个月呢  不要着急哈

刚开始接触弹琴 小孩子难免找不到正确的发力方式  不是太松弛就是太僵硬  

所以老师在教的过程中也会一直提醒 并且会给出专门的手指练习来解决这些问题.

秦老师，这两天您都没有来旺旺吗？我也是个妞妈，给您发了短消息，等您回复呢。多谢多谢。.

引用:

原帖由 琴音悦人 于 2012-8-14 10:27 发表
妞妈 前面两个视频中的孩子学了好几年了   她们刚转到我们这里的时候  也有各种问题呢

您的孩子刚学几个月呢  不要着急哈

刚开始接触弹琴 小孩子难免找不到正确的发力方式  不是太松弛就是太僵硬  

所以老师 ...

谢谢秦老师。最近觉得小汤2，曲子都不难，2.3遍就能顺下来。难得一个是识谱，她识谱还是似懂非懂。我给她看识谱卡片，她也不愿意看，觉得反正能弹出来就好了。弄的我现在不得不给她课前预习。不然到了老师那里，支支吾吾认不出来，一节课学不了啥就过去了。另一个困难就是手型。上周很痛苦，手指头躺着的，趴着的，飞着的。这周莫名的又好一些，躺着的小指，飞着的大拇指，都回到键上，唯独折指还是经常出现。她怎么总是记不住！.

秦老师，孩子练琴，老是节奏稳不住，还折指。
我该指导她怎么练啊？.

哈哈  我感觉您多虑了

正确的习惯形成必然有个过程   视频中的那几位也不是一开始就能弹成这样哦  都有您这个阶段

今天我来看看具体情况再说吧.

引用:

原帖由 琴音悦人 于 2012-8-17 11:33 发表
哈哈  我感觉您多虑了

正确的习惯形成必然有个过程   视频中的那几位也不是一开始就能弹成这样哦  都有您这个阶段

今天我来看看具体情况再说吧

现在的家长操心都多啊！钢琴才只是一小块，而且相对而言压力不是太大的。放在秦老师这里，我已经是省心了。我这心里还有思维，口算，阅读，英语，烦不胜烦！另外同属费力不费心的还有舞蹈，画画，游泳...

[ 本帖最后由 妞子 于 2012-8-17 13:38 编辑 ].

秦老师，请问你上课地点在上音小区吗
有没有浦东或者虹口的老师可以推荐一下呢？谢谢！.

不好意思  才看到

节奏不稳可以用节拍器啊

折指这个问题要专门的手指练习训练  并且经过一段时间老师、家长的不断提醒直到形成正确的习惯.

您好    我们在上音小区授课

目前浦东、虹口都没有认识的老师.

女儿最近不想练琴的时候，就在琴上随便谈她自己想弹的东西，我在厨房听着还挺好听。略带忧伤。走到她背后看一下，原来她右手全在黑键上移动，左手就全是和弦。不知道她是想表达什么。看来我是不该用蛮力逼着她练琴的。.

呵呵  学琴应该是开心快乐的呀

说明您女儿对音乐有一定的天赋  自己来了个小小的创作

这个用高级一点的词表达叫“即兴”.

昨天布置她自己把599第73条合手弹出来。我回家听到她在弹大汤。问她599练好了吗？她回答，因为练不好，看看妈妈快回家了，赶紧弹弹大汤吧，说不定大汤弹得好，妈妈还不至于生气。

检查她练琴的时候，音阶D小调用88的速度，音都滚到一起去了。599第73条果然后半条不行。但是也只好调整自己的心态。
女儿的话，我都不知道该作何感想。.

秦老师您好！我的孩子今年8周岁，2年前考出音协的四级，此后因为感觉考级比较应试和枯燥就没再考过级。我对您的教学理念和巴斯蒂安系列教材都颇感兴趣，能否短我一个上课的费用？谢谢.

9月2号  我们老师基本都回来了

需要安排试学吗？.

需要。正打算要打电话呢。谢谢了.

需要，正打算要大电话呢。谢谢了。.

我还有具体问题想请教大家。女儿今年六岁，学琴快三年了，今年春节考了上音四级。现在除了练音阶和哈农，还弹599第73、大汤浪漫曲、小巴第八条。可是我感觉想让她练琴是越来越难了。我该怎么办？599第71条、大汤吉普赛营地和小巴的6、7、8，都已经弹了一个月还没有回出来，总是有错音，这是出了什么问题啊？.

您好  巴赫的是比较难点  回课2-3次是正常的 当然也要看老师如何要求

但如果让她练琴越来越难  无疑是出了点问题  按理说四级以后应该是越来越顺畅  六级以后可以不用妈妈陪练

这个目前没看到孩子的弹奏 无法断定  但可以推测是如下几个问题

1  读谱的问题  没有养成唱谱的习惯  造成新曲视奏难

2  教材搭配的问题   599的71条  搭配吉普赛营地 前者难于后者很多   

您说的小巴是指《小前奏曲与赋格》吗  在这之前有没有弹过《巴赫初级钢琴曲》呢？

三本教材如果没有起到相互益彰的作用  也是学琴路上的障碍

3  巴赫的乐谱 有没有了解作曲家创作的思路？里面的模进、主题、变奏、调性感觉如果清楚的话，巴赫弹奏起来是有乐趣的.

多谢秦老师回复。
小巴是《巴赫初级钢琴曲》。
599是挑着来的，但我感觉总是599难一点，所以小朋友喜欢弹大汤多一点。
巴赫，老师说过要讲究每个音的质感，每个音下键要小心。但是我和小朋友都不太理解。
唱谱的习惯的确是没养好，每次弹新曲子老师会陪她边弹边唱一遍，我一再要求她，效果也不好。今天回去还是继续严格要求。.

秦老师:  我孩子今年二年级升三年纪级,学琴已有三年整.今年考了音协的五级.但是他的弹琴的手势不太好.想找个老师纠正并把基本功打好.我们住杨蒲五角场附近,请问您有附近认识的老师推荐吗?谢谢.

你好，杨浦有一个认识的冯老师，你可以打她电话问问18964529117.

谢谢.