一直以来很关注这个网，现在终于有时间发帖来和大家交流一下。我是一名中学英语高级老师，最近几年一直在教初三，也连续几年参加了中考阅卷。家中也有女儿在读初中。09、10的中考英语卷，实际上对优秀的英语学生是非常不划算的。因为这两年的中考卷非常简单，很可能中等生仔细点有可能考出来的分数比优秀生更加好。
      本来以为今年中考卷会比去年难一点，因为去年大家都抱怨卷子没有区分度，但没想到今年的中考卷整张卷子没有一道难题。完型填空和首字母填空是多年中考卷中最简单的一次。我们阅卷的老师都感叹这样的卷子可能就是考验学生的仔细度和正确率了。可能今年是世博年，是和谐年的原因吧。我本人觉得08、09、10年的三年中考卷08年出的最好，因为08年的中考题目每个档次的学生都能有一定的区分度。很多老师也会讲同样是两个学生中考考到145，可能民办的145和公办的145其实际英语水平和能力是不一样的，的确09、10年的中考卷就是这样的。可能能力强的不一定考的过很仔细的中上等的学生。.

我举一个我自己的例子。记得几年前我曾经为了女儿的小升初，为了能让她拿到含金量较高的英语两级合格和两级优秀证书，在她小学四年级的时候我对她进行过应试辅导。我采取的方法，就是现在初三总复习的方法。第一步：把考纲单词背熟。第二步：语法专项复习，从词法到句法。第三步：做英语两级合格和两级优秀的模拟卷。然后我女儿就高分通过了，两级优秀题目的难度要高出我们中考很多很多。我现在想来，的确我并没有教我女儿任何初中的英语课文。那么扔了英语课本能否通过应试辅导在中考中取得比较好的分数呢？我个人认为如果是一个肯学的智商正常的学生是绝对能够的。但是我们英语老师心中都明白英语能力不仅仅是笔试而是听说读写的综合能力。单词离不开句子，句子离不开文章，说到底要学会一个单词，一定是这个单词在语境中的用法。而要真正学好英语最有效的方法就是背英语文章。通过应试辅导，会让学生考一个相当不错的分数。.

中考英语完形填空是同学们较难把握的题型，且失分率较高。它通常分两种题型，一类是选择题式的完形填空，另一类是首字母形式的完形填空。它的分值比较大，总共28分，而且每题2分。这种题型，主要测试学生在具体语言环境中对文章的篇章结构、中心思想、推理判断、词语辨析、习惯用法、固定搭配，及所学英语的综合运用能力等。因此我们在做完形填空题时,具体可分为以下三步:
1. 通读全文，了解大意
　　解题时，应先越过空格，通读全文，理顺题意，找出信息词。因为完形填空的特点是着眼于整体理解。如果把短文比作环环相扣的链条，那么由于空格的设置，"链条"从第二句起有些地方就脱节了。有些同学习惯于没看完文章就边读边填，急于求成，然而，欲速则不达，这样导致了很多的出错。因此我们应该依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提供的信息，越过空档，尽快把全文读完，建立语言的整体感，帮助我们了解短文大意。
2. 综合分析，先易后难
    通览全文后，认真观察选项，瞻前顾后，仔细推敲，逐项选定。经过通读全文，对短文有了整体印象的基础上，可以根据全文大意，展开逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位，前后的关系和它所起的作用，确定最佳答案。对于完形填空中的首字母填空，首先要确定其在句子中担任什么成分，然后再确定词性，并且注意拼写正确。如果遇到困难，暂放一边，先易后难，这是解题之道。因为有些答案是必须通过下文的理解后才能作出断定的。有时，前后信息之间还有相互提示作用。
3. 复览检验，查缺补漏
        完成所有空格后，还要再次通读全文，看看这时的短文行文是否流畅，意义是否连贯，逻辑关系是否合理。特别是首字母填空复查时，可从语法入手，检查一下句子的时态、主谓一致、名词的单复数、形容词、副词应该用原级还是用比较级等。凡遇疑点，必须根据文章的主题思想，从意义、语法的角度来仔细权衡，加以改正，弥补疏漏。
        总之对于一些优秀的学生来说，做好完形填空就能取得英语上的高分，它是检验学生英语水平的题目，也是最具有挑战的题型。同学们一定要善于总结做这类题目的心得，顺利决战英语中考。　.

中考英语第一卷是听力30分，听力非常非常简单，每年市平均分都要接近29分。
中考英语第二卷，主要考查语法的掌握和应用、词性变化、词语辨析、基本句型及句型转换能力等词法、句法的基础知识，近年来又增加了交际功能的内容。试题编写按“初中英语教学基本要求与训练”的范围进行。知识点、语言点均源于平时教材教学，且根据“学业考试”的要求来分布试题的难易度。近年来有逐渐容易的趋势, 这部分的题目可不要花大量时间去钻研所谓的难题、偏题和怪题。
        近年来中考阅读考查中使用了多种文体的语言材料，考查题虽较大部分根据事实判断，但也有题目必须整体理解归纳才能作正确解答。语段可有3％生词，可据上下文猜测、理解。回答问题的语段除了理解，还要能正确表达，既要会用完整句子回答，又要有用关键词简略回答能力。“完型填空”是整张试卷中最具挑战性的部分，考生英语能力的差异在此可见一斑。这部分内容对一些成绩比较好的考生尤为重要，因为只有全对或绝大部分对，才能保证自己成绩优秀。
        中考英语写作分值2009年增加到18分，学生在这一项上的得分率差距将更大。内容分，主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、语言是否精炼。语言分，主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。结构分主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组和各类句型、行文是否流畅，御接是否合理。要提高写作能力，并非一朝一夕就能成就的，建议同学们要注重平日积累。要积累词汇量、过渡词、各类句型套路、更希望同学们多背诵一些优秀的文章或范文。.

中考英文作文指导之我见
                                             
        从中考英语写作的得分率为65%左右来看，我们清楚的了解到学生在这一项上的能力差距是很大的。要得到A档16--18分的高分作文变得很难，作文和首字母填空一样是考查学生的综合能力，是区分度很大的题目，如果作文没有写好，就很难得到高分。
        作文的内容分主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、语言是否精炼。语言分，主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。结构分主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组和各类句型、行文是否流畅，衔接是否合理。
        我在日常作文教学中有以下几个方面的建议
        一．帮助学生积累
        要提高写作能力，并非一朝一夕就能成功的，平时就要帮助学生积累词汇量、词组，过渡词、各类句型套路、好词好句等。
        我一般把班级的同学分成三类：学困生提供给他们各种题材较简单的作文万能句，并背出考纲词组。中等生除了默写出以上两项以外，我还专门提供给他们各种题材的好词好句，也要不断地默写。优等生除了以上这三项以外，还要背诵过渡词、各类句型套路，和一些优秀的文章或范文。俗话说巧妇难为无米炊，只有让学生有了输入，才有输出。
        面批作文，及时揪错
    每个学期，我给我的每位学生面批作文10篇左右。对共性的错误及时以句子的形式在黑板上呈现。并让他们及时订正。
   三。有效指导写作
给学生面批以后，我会分层指导写作。对于中等及以上的同学，我会根据我给他们的输入量，亲自给他们写范文。然后在黑板上呈现。并划出我写的范文里用到的词组，好词好句等。因此学生每写一篇文章，我也亲自写一篇，并让学生抄下来，读熟。所以学生的作文本上一篇是他们自己写的，紧跟在后面的就是我给他们的范文。这样的积累一个学期大约有15篇。
教授作文写作技巧
1.教会学生优化常用词汇，化平淡为高级。例如很多同学会写到 I am happy----我就让他们改成I am filled with happiness. 又如。I like playing football 改成 I am crazy about playing football..再如When I saw something--改成At the sight of something. Do something carefully---改成do something with great care 尽量学以致用，是语言生动起来。
2. 美化句子结构，使句子更流利更地道。
例如 Love is very important----In my opinion, love can shorten the distance between people.
Time is very important---Lost time is never found again.
The plan was a failure---The plan turned out to be a failure.
五．最后教授学生考场的作文应试技巧
        指导学生不能写冒险作文
    1. 第一类是有些同学喜欢用语文思路写英语作文，他们喜欢追求立意新，有些学生写的文章就像散文，非常具有文学色彩，有的开头谈了半天才点题。很容易引起阅卷老师认为偏题。因此指导学生写英语作文时没有必要立意求新求怪，否则如果两个阅卷老师都不认同这种写法，即使你的英语水平非常高也没用。
   2. 第二类冒险作文是有些同学词汇量很大，喜欢自由发挥。例如，有一次模拟考有一篇作文，考生写的题目是 I need a peaceful world.理由是伊朗的核武器导致世界局势紧张，全球的金融危机导致人们失业，失去了家园。索马里的海盗，更是直接威胁到来往船只的安全，所以我需要一个和平的世界。我看完这篇文章后很为这位学生惋惜，这位学生功底很好词汇量也很大，但很有可能阅卷老师对这些词汇并不熟悉，特别是那些专业化的单词，就会判拼错，如果再有几处语法错误，那阅卷老师对你的认同感就更低了。实际上这个学生英语水平很高，但最后的分数却拿不高。因此在指导学生写作时不宜用过多超纲单词。
   3. 第三类冒险作文，是学生过于喜欢用过难的复合句，一个复合句套了好几个从句，甚至还有同位语从句，结果一个句子下来就30多个单词了。学生肯定认为这种句子能显示出自己的水平之高。可是这种较难懂的，过于冗长的句子，可能需要阅卷老师扫视几遍才能分清句型结构，弄明白意思。如果阅卷老师没有耐心看下去就不妙了，再说单单一个句子就30多个词，接下来的文章怎么谋篇布局呢(中考英语作文的要求是60个字)。因此我们在指导时，给学生提出的建议是不要使用太复杂的句子，尽量使用能让阅卷老师一目了然的句型结构，且要长短句结合，句式灵活多样，不要一味追求过于令人费解的，要分析半天才能看懂的句子。
         4. 最后要给学生的建议是写作文时，条理要清晰，思路不能混乱，否则阅卷老师会被你弄的头晕脑胀，看半天还看不懂你到底要表达什么意思，如果回看几遍，那让阅卷老师找到的语法错误就更多了。所以组织文章中间的句子时，要一层一层非常明了清晰。.

谢谢大家的认同，所以我个人认为孩子的英语语言学习中预到初二没必要一心只以应试英语为主，这样学生会学得太痛苦。而是给学生全面打好英语的听说读写基础。特别是读课文和背诵课文。让学生能感受到我是在学习语言而不是在像学数学一样的做题目。但是到了初三应该是收网的时候，有些人也说初三高三意味着学习英语垃圾时间的到来。在中考的指挥棒之下，我想到了初三可能所有人都不得不为分数而折腰。.

要拿中考高分，第一部分听力和第二部分的语法和词汇是要拿满分的。完型填空和首字母填空要看卷子的难易度，例如今年的和去年的中考卷，中等以上的学生也能全对。一般难易适中的卷子只能错1-2个也就是2-4分之内，作文争取要拿16--17分之间。.

再谈一下当前学生的教材问题：
   上海英语教材的特点，教考分离，也就是教材和考试是分离的。我想面对牛津教材，很多家长会不知所措怎么辅导自己孩子的英语。但是作为英语老师是很清楚的。实际上初三的9A和9B和中考的直接联系很少.
   牛津教材课堂上热热闹闹，但一到考试学生就没有分数了。的确如此如果老师完全按照教材和教参上，而不做取舍、不做归纳整理，不进行中考考点大量补充的话可能导致优秀生学了很多，但云里雾里；而学困生早就躺倒，他们会深深感到英语真是难于上青天。按牛津英语教材的特点，要求确立“课堂教学交际化 ” 其特点是打破了传统教材中以语法为线索的编排体系，不以语法的需要编句型、课文，而是以交际功能为主线，融语音、词汇和语法结构以及语言的功能、意念和话题为一体编排语言材料。它的词汇量有5000左右，而中考的要求是2000左右。其实任何一种教材，都有长处和短处。牛津英语教材通过改编以加强学生语言运用的能力，但由于中考、高考的牵制，实际上仍很难突破为应试而教的怪圈。老教材只能教给学生英语知识，无助于培养能力。新教材应该说是一种先进的外语教学理论的产物，有其先进的一面。但要一分为二地看问题，也要看到其不利的一面。该教材不利于学生系统地掌握知识，它打破了语法教学的系统性，不利于学生对语言知识的掌握。众所周知，语法知识是语言交际能力的一个基本方面，学生只有较为熟练地驾驭一种语言的语法体系，才能真正获得使用这种语言的交际能力。但是由于交际教学法的教学内容往往不是语言功能与其语言表达手段的对应物，这就造成功能与功能，单元与单元之间缺乏语法的系统性与逻辑性。这种杂乱接触语法的方式会严重影响学习的效果，挫伤学生的学习积极性 。容易过早出现分化现象。同时，由于目前各种统考还没有真正把测试的重点转移到学生对新教材内容的运用上来，所以中学英语教学出现了“用新教材讲课，用旧教材做题”的怪现象。.

谢谢大家在网上的热烈讨论。尤其是H爸。正因为看到H爸无私分享他的育女心得，我也关注了很久，才促使我也和大家交流一下我的心得。.

怎么学好英语呢，实际上学好英语要比考好英语付出更多倍的努力，更多倍的艰辛。       

         英语教学不能没有背诵
        著名语言学家、北京大学教授叶蜚声先生说过：“学习语言必须多读、多讲、多背诵。” 香港大学教授陈耀南博士在《谈背诵》中说：“背书，就如练字、练拳、练舞，熟能生巧，巧必由烂熟而出。好文章背诵得多，灵巧的修辞、畅达的造句、铿锵的声韵、周密的谋篇，口诵心维，不知不觉，变成自己能力的一部分。”　
        由上述两位学者的话，足可见背诵是学习语言文字的好方法，它使语言文字清通畅达、灵巧铿锵。背诵历来是中国人学习语言的重要手段和“看家本领”, 中国传统的语言教育十分重视诵读。在古代，学生集中识字以后，就开始诵读经典文章。学生学习主要靠自己在“诵”上下功夫，朝夕吟读，甚至背诵，文字读顺了，文章的大意也就把握了，从而达到了无师自通的效果。那么中国人学英语，是否也应该狠抓一下背诵呢？且听以下众多名家学者学习英语的成功经验。
        语言大师林语堂先生说过：“学习英语的唯一正轨，不出仿效与热诵。仿效即整句的仿效，热诵则仿效之后必回环练习，必须脱口而出而后已。”
        英语专家陈琳教授说过：“在没有语言环境的情况下，学习英语必须下艰苦的功夫。我一向主张要‘背’。”
        著名英语教学专家胡春洞教授说：“语言的习惯是由模仿逐步养成的。而要模仿，就必须熟读和背诵，不然模仿无从谈起。背诵是中国人学习的传统方法，我至今认为依然十分有效。 ”
        华东师范大学外国语学院院长、张维教授说：“我学英语，在很大程度上得益于过去的“死记硬背”，这是学语言根本离不开的方法。学语言有一个从“死”到“活”的过程，“死”的东西多了，熟能生巧，慢慢就会“活”。死记硬背到一定程度，便会“死”去“活”来。所谓“死”就是原始的语言积累，创建个人的语料库，语料丰富了，一旦掌握了运用技巧，就能随意提取，运用自如，“死”的语言材料变“活”起来了。”
　　从众多英语专家学者学习英语的成功经验让我们不由得想到我们很多中学生学习英语的现状。很多学生不愿意去背诵文章，不愿意去熟读句子，总是希望有一种让他们一学就会的英语学习方法。部分同学确实也花了很多时间去记单词和短语，但是一旦让他们用英语写一点东西，就总是错误百出，全部是中英文“word for word”的拼凑，更不用说让他们开口表达了。究其原因，就是因为大脑中的“语料库”里根本没有什么东西，无法供应英语表达之需。
作为一种传统的教学方法，背诵到底有什么好处呢？为什么我们的古人那么重视它呢？这是因为，背诵具有特殊的效率。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”。背诵是直接、完整地感受语言材料的重要形式。中国传统思维重直觉顿悟，背诵感悟就显得重要了。背诵的心理活动方式是一种全方位和多层次的方式，它的具体程序是眼→脑→口→耳→脑。在背诵过程中，多种感官都被调动起来了，自然能取得特殊的效率。背诵的作用是多方面的：
        1，加深对语言材料的理解。 背诵是书面语言转化为有声语言的再创作活动。通过背诵可以帮助学生加深对作品思想内容的理解。在入情入境的背诵过程中，对文章的风采格调，脉络层次，语言表达以及作者的思想感情都会潜移默化地理解吸收，融会贯通。朱光潜先生在20年代初教中学英语时, 不仅使用国外原版教材, 而且严格要求 “熟读课文”。他的学生回忆说：“早晨一起, 学生们就在屋外, 树下, 千遍万遍地读。……不到半年, 舌头听使唤了, 一些句子, 不用思索就跑到嘴里来了。”　先生自己说: “我觉得初学者与其费那么大劲去死记单词, 做那些支离破碎的语法练习, 倒不如精选精读几篇经得起仔细推敲的作品, 把它们懂透背熟, 真正消化成自己的营养, 这样就会培养成敏锐的语言感。”
        2，提高语言表达能力。背诵是提高语言能力的重要途径。反复朗读达到背诵，能够丰富词汇，增加语言积累，促进写作水平的提高。张志公先生说过：“一篇文章，读出声音来，读出抑扬顿挫来，读出语调神情来，比单用眼睛看，所得的印象深刻得多，对于文章的思想感情，领会得要透彻得多，从中受到的感染要强得多。朗诵多了，时间久了，优秀作品中经过加工锤炼的语言会跟自己的口头语言沟通起来，丰富自己的口头语言，提高口头表达。”
        3，培养语感能力。背诵可以强化语感；语感可以提高做题的准确度。有一些英语学得好的同学，做题的准确性很高，但是对于为什么会选对正确答案却说不出个所以然来，多是凭感觉，这种感觉就是语感。语感之所以能提高表达能力，提高做题能力，就是基于大量朗读和背诵基础上对语言形成的正确的符合逻辑的反应。语感的培养离不开“读和背”这种最基本的实践方式。吟诵、朗读是训练语感的好方法。让学生反复朗读直至背诵英文作品，文章的精妙之处和语言表达的规律自然了然于心，语感能力从而得到加强。
        4，增强记忆能力。记忆力是智力中最基础的能力，所有的应用都是建立在记忆基础上的。人的记忆力并非完全是天生的，每个人的记忆能力都可以通过训练得以强化和改善。背诵就是一种有效的记忆力强化训练方式。背诵实质上是一种朗读的强化形式，背诵产生的语音对人脑的语言中枢神经的刺激产生了强烈的条件反射；背诵得越多刺激就越多，条件反射就越得到加强，信号就会在大脑里沉积得越来越深，这样就强化了记忆。正是这个道理，背诵就显得举足轻重，因为记忆在学习中的地位是不言而喻的。据教育学家统计，学习中（包括大学、中学、小学）有80%的东西需要记忆。毫不夸张地说，没有记忆就没有学习；没有背诵作为基础，基本的记忆能力就难以形成。
        5，符合外语学习认知规律。从认知语言学的角度来说，学习母语是说在先、读在后，而在没有外语语言环境的情况下学习外语，是读在先、说在后。现在，我们是在汉语语言环境里学习英语，所以，要能达到用英语进行交流的目的，我们就必须先学会朗读，然后大量的背诵，在大脑中积累足够的语言素材，这符合语言习得的特殊规律。现代传播理论告诉我们， 语言教学也是一种传播过程。听读是输入，说写是输出；其中听读是说写的前提。学生能够诵读大量的语言材料, 他们自然能体会语言运用的各种内在奥妙，说出的话，写出的句子自然而然就符合语言运用规律。这就是古人说的“书读百遍其意自现”, “拳练千遍自然通”。从这一角度说, 背诵应该是英语教学的一种重要手段。
        正因为背诵具有特殊的效率，所以，许多语言教育专家十分重视背诵的教学。夏丐尊先生强调说“要领略文字的气势，会诵是唯一的途径”。叶圣陶先生也说：“吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法，……呤诵的时候……亲切地体会，不知不觉之间，内容与理法化而为读者自己的东西，这是可贵的一种境界，学习语言，必须到这种境界，才会终身受用不尽。”.

谈课文的背诵问题:
   如果你有时间，建议你学新概念学一册背一册。如果时间紧张的话，可以只背新概念二册的前15课，三册的前30课，四册要求全背。三四册的背诵要养成良好的背诵习惯。首先要分析出文章的结构，是总分总还是总分分，还是分分总。总之就是要从逻辑上分析出作者的思路和结构，这样不仅仅有利于你课文的背诵，还有助于你日后写作的布局。在具体背诵的时候，长句子要抓住gist,找谓语，再看定状补。这样将使你日后习惯于复合句的使用。如果你对背诵特别感兴趣的话，建议你再背一下《新东方背诵50篇》。 
        如果你选择全部背诵的话，需要注意的要点： 
        一册的全背诵，需要注意同一种意思的不同种表达方法
        二册是在构建语法框架，24个语法点分四次复习全部背诵。同时注意短语的使用，例   如：take no interest in。 
        三册课文第一段讲理论，第二段引发故事，必须背第一段。使用激情联想法学习三册可以使你的词汇量激增，背诵可以让你掌握优美的句式结构。例如：exert a fascination on。
四册课文是说理与说明，基本上是摘录的文章，是纯正的正宗的英语。要求全部背诵。例如：be of an indescribable for sth。.

这些背诵是真正学好英语要走的路，当然对初中生来说要求太高了。初中生只要背诵好新概念二就可以了。.

新概念是培养真正英语能力和水平的，学了新概念二，中考的能力题部分(阅读和完型)就不怕了.但要考好英语需要搞定考纲的词汇和中考的语法,还要做一定量的模拟卷..

你是一个很有自己理念的家长。我在这里主要是想要告诉一些牛爸牛妈们，你们的孩子很优秀，英语的水平，能力和同龄人比可能要高出一大截，千万在中考高考中不要输给了不如自己实力的学生。毕竟中考的英语选拔功能实在是太弱了。当然像一些不参加中考的孩子完全可以走自己的路。.

很久没上这个帖子了，没想到今天一上来，我的帖子竟然还这么hot。新学期的开始，初三又是应试的一年。希望各位MMGG英语考试和英语能力更有所突破。.

2011年中考满分作文I’m a member of our school choir
  One of the most precious parts of my junior middle school career is being a member of our school choir. After every exhausting day of study, we gather around the piano and sing our favorite songs. Through the window I see pigeons flying free with the beautiful melody and every moment of harmony is like a gentle breeze touching my heart.
  I’m so grateful to the school choir because it has changed me from a shy girl into a confident singer, and I can’t wait to embrace the world more tightly with passion and love..

I’m a member of Singing＆Dancing Club
     Undoubtedly, various activities are of great significance. As far as I am concerned, being a member of Singing＆Dancing Club enriches my life and broadens my view. I sing and dance with my friends in this club. I do feel excited for the following reasons. Firstly, singing and dancing serve as a private escape from the heavy school life and satisfy my emotional needs. Additionally, I have gained friendship in this club. It’s really a priceless treasure.
   To put everything in a shell, so fantastic is Singing＆Dancing Club that I’ve fallen in love with it..

2012上海中考英语作文备考策略
英语学业考试卷题型、分值每几年略微变动，其特点是“稳中有变”。纵观最近几年的英语题型和分值的变化可以明显地看出英语学业考试继续坚持淡化语法，加强能力考查英语教学评估的方向，尤其加强对学生英语作文的能力要求。英语的写作分值也在逐年稳步提高：05年10分；06年14分；07、08年16分；09、10、11年18分；12年20分。06年出台 英语作文“组织结构分”； 07年把英语作文“写话”改为“写作” ；09年作文评分标准７＋8＋3(内容＋语言＋组织结构)；12年作文评分标准8+8+4(内容＋语言＋组织结构)。
作文考查点：
内容分：主要考察考生文章主题是否明确、内容是否紧扣命题、完整、材料新鲜、语言是否精炼流畅。
语言分：主要考察学生单词的拼写能力、标点符号的使用、句子语法的运用是否正确等。
结构分：主要考察学生是否能熟练恰当地运用所学的单词、词组、各类句型，用语是否规范、行文是否流畅，衔接是否合理。
因此一篇好作文需具备：语言上无错误，内容上无缺失；较好的素材；词语丰富，用词规范贴切；各种句式，没有中国式英语；表达准确，叙述有条理，连贯而不累赘。
那么如何才能得到高分作文呢？
一、经典开篇
良好的开端是成功的一半。英语作文第一句话可以直接展示文章中心思想；可以吸引读者阅读兴趣，比如自问自答；可以点题并奠定文章的基调，比如语气。注意，开始部分切忌行文拖沓，兜着圈子说话。想要在一两句内就让阅卷老师感受到你非凡的写作能力，除了要不断地加强英文功底、大量练笔之外，多背诵一些经典文章、段落甚至开头句式都是提高写作能力的有效方法。有了大量现成的句型累积在脑海里，真到用时自然也会脱口而出、落笔成文。
二、巧妙过渡
有了好的开头接下来就要研究句与句、段落与段落之间的衔接手法。有的作文读起来给人“支离破碎”的感觉，是因为作者没有使用恰当的语言手段把上下文内在的逻辑联系表现出来。合适的衔接手法可以使文章结构紧凑、思路连贯。如：表示条件if, unless；表示对称    for one thing … for the other thing, on one hand …. on the other hand；表示解释 that is, that is to say, in another word, in other words； 表示举例 for example, such as, like；表示强调Above all, indeed, really, especially等。只有这样，文章才会思路清晰、行文流畅。
三、万能结尾
一个好的结尾就像一个完美的句号。结得好，整篇文章首尾呼应，给阅卷的老师一个完美的印象；结得不好，虎头蛇尾，不免让人觉得遗憾。比较常见的结尾形式可以概述文章要点；可以首尾呼应，再次强调中心思想；可以向读者推荐相关知识，启发读者进行深入思考。很多时候，有些同学考试时间安排不是很合理，文章写到一半就感到时间来不及，于是草草结尾，给人意犹未尽的感觉。
四、避免语错
培根说过：“读书使人充实；讨论使人机敏，写作使人精确。”没错，写作的确让人更加仔细、准确。在我们的口语表达中，很多不符合语法规范，很多细小的错误不大会成为交流的障碍。但是，这些“小错误”、“不规范”一旦落实到纸面上，就是一个又一个影响你的成绩的“扣分点”。在写作中语法和用词错误是英语作文中最显而易见，也是出错频率最高的一类错误。平时写作时一定要特别注意：冠词的用法是否正确；副词的位置是否错误；形容词和副词是否误用；从句语序是否出错；时态是否用错；不定式动名词是否混用；介词搭配是否错误；可数与不可数是否有误等。
五、句式丰富
丰富的句式可以改变文章呆板的面貌，使之富有灵动的节奏感。不少同学一有想法就奋笔疾书，很少思考句式的安排，白白失去了提升美感的机会。在英语写作中要学会长短句结合，使文章有张有弛。主动句、被动句灵活应用；倒装句，改变了一般顺序，具有强调的作用；插入语，补充说明，凸显行文的流畅。
六、一套思维
英语作文和汉语作文最根本的不同在于思维方式的不同。写英语作文当然就要”think in the way of English”!用英语思维是写好英语作文的关键。很多学生在写英语作文的时候，往往是先用汉语想好内容，然后翻译成一篇英语文章，这样的英语作文带有明显的“中式思维”。那么，英语的思维方式在写作中是怎样表现呢？简单地说，就像演绎法：先开宗明义，然后逐条分析论证，注重文章的逻辑性，英文的句子是树状结构的句子。
英语写作是一件“让人欢喜让人忧”的事情。让我们记住这句话：“Writing is a process of discovery.”英语作文是检验一个人英语学习程度的最好方式。在最后的冲刺阶段Come on! 别错过了提升你战斗力的机会，相信你一定会赢在中考英语作文。.

小女2012 中考英语考了149分。作为既是一名教师又是一名初三考生的家长。我深深感到今年中考文理科卷子难易度的严重不平衡，语文和英语降到历史最简单水平，数学和物理提高到历史最难水平。英语没有区分度，考不出良好生和优等生。.

对考生最公平的是每门学科都有几分合理的区分度，不能数理化一起难，文科一起简单，这绝对是打击了勤奋努力型的孩子。中考是一个涉及千家万户的事情，要对大多数家庭负责，而不是只想着要偏袒哪一方——不管是男生还是女生，所以各科卷子难度应该均衡，而不是文科易理科难或者文科难理科易，都是不对的，每科都应该有区分度，对认真学习的孩子们才公平，而不是靠押运气，或是靠出题老师的喜好.

面对2012中考英语压轴作文分值提升至20分的备考策略
2012年的英语中考题型和分值又进行了调整，其中作为中考压轴题的作文，从前几年的18分直接增至20分。可见现在对于考生的英语运用能力越来越重视。除了分值的变化，今年的英语中考作文题目摒弃了三个问题，而以一篇全开放式的书信形式出现在广大考生眼前，这让所有的初三英语老师和学生是没有料想到的。2012年中考英语作文的原题和评分标准如下：
原题：Write a letter in at least 60 words according to the given situation(根据所给情景写一封不少于60词的信)
Suppose you are Joe. Your friend Betty is upset about a coming exam for she cares too much about the result. What do you think? Try to offer her some advice.(假设你是Joe，你的好朋友Betty因为过于在意考试结果而感到焦虑。请给他写一封信，谈谈你的看法，并给她一些建议。)
评分标准：2012年上海中考英语作文总分为20分，其中内容分8分、语言分8分、组织结构分4分。
　　1.内容分8分。内容切题，意思连贯，表达清楚完整。
　　2.语言分8分。用语规范，表达准确，无或少见语法错误，词汇拼写正确，句型使用恰当。字数少于60字的作文要酌情扣分。
　　3.组织结构分4分，也就是我们常说的文采分。根据学生使用复杂句型、单词和谚语、俗语的情况来加分。
由此可见，英语作文是整张英语中考试卷中区分度最大的题型，写好一篇高分作文需要学生有较高的驾驭英语作文的能力。但是写好中考英语作文并不是难于登天的事情。只要大家多积累、多背诵、多动笔、多练习、就一定有成效的。初中的英语作文除了对结构上有要求之外，还有文体的区别：如记叙文，议论文，书信体等等。所以写作文前首先要做的就是对全文结构的把握，之后在此基础上再进行好词好句，经典句式的积累，学着让文章更出彩。写作的提高是一个积累与练习的过程。那么，就让我们现在开始积累一些经典句型吧。
1.  …the＋形容词最高级＋名词＋（that）＋主语＋have ever＋动词过去分词。例如：It is the most exciting film that I have ever seen. 这是我所看过的电影中最激动人心的一部。Miss Wang is the kindest teacher that I have ever met. 王小姐是我所遇到的老师中最和蔼的一位。
2.  Nothing is＋形容词比较级＋than to＋动词。例如：Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事情了。Nothing is more important than to gain knowledge. 没有比学习知识更重要的事情了。
3.  …cannot emphasize the importance of… （too much）。例如：We cannot emphasize the importance of protecting the forests. 我们再怎么强调保护森林的重要性也不为过。We cannot emphasize the importance of education. 我们再怎么强调学习的重要性也不为过。
4.  There is no denying that＋从句。例如：There is no denying that Michael Jackson is the most charming singer that I have ever seen. 不可否认, 迈克尔•杰克逊是我所见过的最有魅力的歌星。There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse. 不可否认, 我们的生活品质已经每况愈下。
5.  It is universally acknowledged that＋从句。例如：It is universally acknowledged that the 2010 World Expo was held in Shanghai. 全世界都知道2010年的世博会在上海举行。It is universally acknowledged that more and more people in America are overweight. 全世界都知道越来越多的美国人存在体重超标的问题。
6.  There is no doubt that＋从句。There is no doubt that exercise can make us healthy. 毫无疑问, 锻炼可以使我们保持健康。
7.  An advantage of…is that＋从句。例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t produce any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。An advantage of eating less meat and more vegetables is that it can make girls keep fit. 少吃肉, 多吃蔬菜的优点在于它能让女孩子保持苗条的体型。
8.  The reason why＋从句……is that＋从句。例如：The reason why we have to plant trees is that they can provide us with fresh air. 我们必须种树的原因是它们能给我们提供新鲜的空气。The reason why we should study English well is that it can help us find good jobs. 我们必须学好英语的原因是它能帮助我们找到好工作。
9.  So＋形容词＋be＋主语＋that＋从句。例如：So precious is time that we can’t afford to waste it. 时间是如此珍贵, 它经不起我们浪费。So beautiful is Mary that we all like her. 玛丽是如此美丽, 以至于我们都喜欢她。
10.  The＋形容词比较级（或more＋形容词）＋主语＋谓语, the＋形容词比较级（或
more＋形容词）＋主语＋谓语。例如：The harder you work, the more progress you make. 你越努力, 你进步越大。The more you learn, the less you know. 你学得越多, 你知道得越少。
11.  By＋动名词, …can…。例如：By reading, we can broaden our horizon. 通过阅读, 我们可以扩大视野。By working hard, he became one of the top students in his class. 通过努力, 他成为班里最拔尖的学生之一。
12.  …enable＋object（受词）＋to＋动词。例如：Listening to music enables us to feel relaxed. 听音乐使我们能够感觉轻松。Travelling enables us to be enriched. 旅行能丰富人们的生活。
2012中考英语作文范文参考：
Knowing that you care too much about the result, I am quite worried. Actually, the most important thing is not the result of the exam but the learning journey.
   There are some effective ways to calm down. Above all, keeping reminding yourself to stay in peace is the most helpful. Besides, it will help you to relax if you spare some time for recreational activities like sports. Finally, talk to your parents and friends, who are always ready to comfort you. In brief, what really counts is not the result itself, but the proper attitude we should take after it.
As is said by Steve Jobs, “The journey is the reward.” I am sure you will get through this situation.
总之多用好的词组和句型，并且尽量使用高级词汇及短语，用 “新颖”来抓住老师的眼球。如果你现在积累还不充分，赶快找好句型背诵，越经典的越好，背的超级熟练，中考写作时就会随手拈来。总之中考写作其实并不神秘，掌握规律，运用技巧，你一定能悟到中考英语写作成功之道。.

Say Goodbye
   Golden leaves shuffled as autumn wind whispered softly. The setting sun sank to the horizon, painting the sky with a dark glow. Jack and I sat together, enjoying the last moment before we said goodbye.
Jack had been my best friend for five years, which made saying goodbye far too difficult for both of us. “Jack?’ “yes?” “Will you write letters or just send an email?” Jack broke into a smile. “Of course I will.” Silence fell again as we realized the hardest time had come. “ Jack,” I stood up, “ you’ll always be my best friend.” Jack gave me a hug. I’ll never forget that hug, because that was when two breaking hearts stayed the closest. “I’ll miss you.” And then he was gone. Thus I had experienced the first heartbreaking moment in my life, but I also learned: you’ll never say goodbye to your friends, because they’ll always live in your heart..

后天就是又一年的英语中考了，发两篇去年批到的中考满分作文。

How to protect myself

As a student, I think it important for me to protect myself from dangerous situations. I will take fires as an example. First of all, I must calm down as soon as possible, for panicking is of no help. Then, as is known to all, calling 119 immediately is the most effective way to save myself. As well as that, it is best to take the stairs instead of elevators. In conclusion, with positive attitude and sufficient preparations, I will be able to protect myself from fires.            87 words.

How to protect myself

Everyone in my family was awaked by the unusual shaking. The first word that came to my mind was earthquake. When I looked outside of the window, I found everyone running here and there, and I could hear the shouting from the neighbors. Despite the fact that I was in danger, I told myself to calm down and think about the ways to protect myself in an earthquake. I should get outside instead of hiding inside the building. I couldn’t take the lift but walk downstairs. No sooner had I got outside than I asked the police for help. And I should always be aware of the unexpected drop overhead. Following these ways, I managed to prevent myself from being hurt, and survived the earthquake. I believe that these are useful ways to protect myself in an earthquake.        138words.

How to protect myself

A terrible fire in Jilin took many people’s lives recently and brought endless pains to a large number of families. So if I were caught in a fire, I would try my best to protect myself. First, I would stay calm. A cool head can prevent me from taking rash actions and help to pick out a right solution the first time. Then, I would call 119 with my exact location and the situation then. Most importantly, I would cover myself with wet clothes and made my way to the secure channel instead of jumping out of the windows. With above tips, I will surely be able to protect myself from fires.          112 words.

How to protect myself
Although online games can help relax and practice memory, they put children in danger sometimes. I have been taught to protect myself from game addiction. First, I am only allowed to play once a week. Before I play, I am asked to make a plan which promises to play for 3 hours. If I couldn’t stop playing, I would ask parents for help. They can calm me down and prevent me from losing mind. Besides, I take up some other hobbies such as playing basketball and reading so as to avoid addiction. Above all, balancing the time for study and rest is the best way to protect myself from online games.                                                111words.