[育儿] 孩子真正需要的？

已经两周了，没有上来写点东西，今天好想写点发现又是星期四，看来华德福组织把周四定为全球华德福日不是没有道理的。

  当一切平静下来的时候，我开始有一些茫然了，下一步该往哪个方向走？

  华德福教育中对成人尤其是对老师有一句很重要的话：进入教室前请脱掉你情绪的外套。我们都努力地朝着这个目标奋斗，尽管可以在孩子们面前表现的很平静，很坦然，但是自己的内心深处是什么样子只有自己清楚。孩子们可以感觉得到。

  周一时其实已经发现了孩子们状态的变化，有很多方面的原因使然。周二回顾时终于被王芬老师提醒到了，接受自己真的是件很难做到的事情，我终于承认了最近突然感觉到好孤独，一连做了几天同样的梦，累得我无心去观察孩子，具体地说是无心帮助孩子，几个孩子的变化不是没有看见，而我不知道从何处下手去帮他们。周二下午，王芬老师和我们分析了孩子的情况，给了一些建议，让孩子们的手动起来。昨天开始打起精神来，杨丽老师带着几个女孩子在做沙包，下午户外我们又捡了好多漂亮的落叶做手链，项链，一提起是要送给妈妈的礼物，甭提孩子们有多认真了。让我最感动的是LL，宝贝一直很好动，精力永远都很充沛的样子，走路几乎都是用跑的，昨天下午在草坪里捡树叶，捡完后穿树叶，看他安静地工作的样子高兴地我不停地亲他，当最终我帮助他完成了一个小手链时他脸上流露出幸福自信地笑。

  今天早上宝贝们一来看见我穿了绘画的围裙就开始你帮我我帮你穿上围裙了，他们已经很熟练地做着一件件准备工作了。准备画板，泡纸，倒颜料，几乎不用我插手，也没有任何人分工，孩子们都是自行决定要做的事情没有争执，吵闹和碰撞，一切像行云流水那么自然地发生着。每次水彩画都会分两拨孩子画，LL今天还是第二拨，当所有人结束后完成了基本的清洗后LL和我做了最后的清洁工作，刚开始他还只是在玩水，我没有说任何话，开始洗毛巾，看了一会，小家伙自己开始拿了块毛巾使劲地搓着，当我们一起洗完所有的毛巾晾晒后，抬起一大盆水把脏水倒掉时，ZZ和MM过来说：哇，LL好厉害啊！宝贝脸上露出了甜甜的笑。自由玩耍结束后开始收玩具时LL又一次让我惊喜，第一次他主动收玩具，我又“赏”了他一吻，这一下其他几个孩子也都热火朝天地干起来了。

  LL的改变印证了也提醒了我，孩子的自信是要在不断地做和完成一件事情时得到的，在做和完成事情的过程中确认自己，建立自信。孩子游戏的单调源于单调地体验，没有生活的体验和经历就没有办法展开自己的游戏，除了汽车，飞机，轮船这些机械的东西还能有什么素材？守护在孩子身边的成人真的应该认真考虑一下，我们给孩子的是否是孩子真正需要的？.