本周各学校迎来了期中考试，汗青在上周末特别安排了以期中考试为重点专题复习课，希望各位学员能发挥水平，把平日里老师教的方法和自己掌握的技巧，积累的知识都充分运用。祝大家考出好成绩。.

爱在无言——汗青写作初中提高班 任安然

有人说，母爱是那泛着泡沫的浪花对沙滩的柔情；是那高大的楼房对爬山虎的宽容；是那深蓝的夜空对启明星的赞叹……然而在我心中，母爱永远是那无言的双眼涌出的浓浓爱意。
萧瑟的秋风轻轻地拂过稀疏的叶片，奏起独特的乐曲，掀起我心中的丝丝波澜，我无心顾及手中沉重的作业，凝视着窗外草坪上正在休息的白猫。无聊之时，我转过头，对上了母亲的目光。妈妈正看着我，嘴唇抖动了几下，却欲言又止地合上了。她就那么看着我，不说话，但眼神中却流露着丝丝责备，我低下头，努力用笔尖的沙沙声回避。
时钟在不疲倦地向前漫步，笔尖的挥动越来越慢，我有些劳累地停下笔，歪者脑袋静静地想着一些心事，无意中再次转头，又瞥见了母亲的眼神。她正剥着核桃，手指小心翼翼地在核桃上来回搓动，将那一层苦涩的皮从核桃上剥去。而她的双眼则注视着我，那里流露出的是关怀与爱，但依旧无言。
我们就每天这样度过宁静的夜晚，母亲为我提供着浓浓的却无言的爱意而我，则是陶醉在其中，陶醉在无言的爱中。

教师评语：语言华丽，有美感。注意母亲描写的比例。
指导老师：江老师

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“师者，人之模范也”。什么叫老师，老师就是榜样，是模范。老师是非常特殊的职业，要做老师，你的智慧就像泉水—样喷涌而出；你的思想言行要能够做别人榜样。这个分量很重。用现在的话说是：德才兼备。

    我想，做老师，首先是传承优秀的中华文化，不管教什么学科，这是非常重要的。中华优秀文化有很多方面，但基本精神是“人文精神”。中华文化第一个特点是“尊重人”，“急功近利”、“立竿见影”思潮的影响，对技能技巧非常重视，对“人”这个本体，缺乏深刻的领会。
　　人为本体、核心，是我们中华文化十分重要的特点，这也就是“人文精神”。
　　我当一辈子教师，最忧心的是只看到技能技巧，育分不育人，求学不读书。这是对孩子的坑害。
　　中华文化的第二个特征是对人的修养的重视。人成为“君子”是需要“修炼”的。中国的优秀文化就是要重视入的修养。传授知识是教师的应有之义，但是，在传授知识的同时，一定要融入做人的道理，这是中国教育的特点，中国文化的特点。
　　作为教师，必须清醒意识到，要传承中国优秀文化。传承中国优秀文化，用现在的话说，怎样成为一个不辜负国家期望、不辜负人民嘱托的人民教师。《易经》中有两句话很重要：“天行健，君子以自强不息。”天道运行刚劲雄健，君子应自觉奋发向上，永不松懈。第二句是“地势坤，君子以厚德载物。”人要有宽广的胸怀，厚德才能载物。
　　21世纪的教育变了没有？不管是什么样的市场经济，教育任务还是没有变。教育是什么，教育就是培养人，有时候我们就是把“人”忘掉了，只看到分数，看到技术技能。知识、技能技巧只是攀登精神世界的阶梯，不是终结的目的，终结的目的是人。当前首先是培养有一颗中国心的人，现代文明人。我们对中华文化有所认识，对事业的价值和意义就会有很深刻的领会，就会激发对事业热爱的感情。
　　我是语文老师，语文与志士仁人联系在一起，我要感动学生，首先要感动自己，只有发自肺腑的感情才能感染学生。教学课文“文天祥”，深深感到“爱国主义是中华民族精神的支柱”，“民族气节是民族魂”。人没有脊梁骨就不能站立行走，如同动物，没有精神支柱就不能成为真正的人。人最重要的是要有一口气，就是志气，浩然正气。
　　三尺讲台，是联系着学生的生命的，你讲什么，教什么，传授什么知识，培养怎样的能力，给予怎样的思想熏陶，给予什么价值观，将来都会反馈给你。现在学习，会影响学生一辈子生活。所以，我一刻不敢懈怠，因为我的每一节课都会影响学生的生命质量的。在知识的传授和能力的培养中，融合了情感和价值观，培养他学会学习，懂得怎样求知，这是一种立体思维。
　　什么是成长，教师成长必须与学生一起成长。教育的生命力在教师的成长和发展，教师的真正成长和发展，在教师内心的深度觉醒。内驱力来自哪里，只有当自己平凡的日常工作与国家、民族的命运紧密联系在一起的日寸候，才会站得高、看得远，才会看到你的工作是多么的有意义，有价值。休戚与共，血肉相连。今日的教育质量，就是明日的国民素质。


（本文节选自作者在上海市双名工程徐崇文“教心”基地“提升人文素养促进专业成长”研讨会上的发言）.

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2010-11-9 11:03

初中作文提高班 《窗外》
  

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2010-11-9 11:03

初中作文提高班《我终于圆了一个梦》.

2011年汗青写作寒假课程安排
上课日期：1月23日、1月24日、1月26日、1月27日、1月29日、1月30日

1月23日	1月24日	1月25日	1月26日	1月27日	1月28日	1月29日	1月30日
上课	上课		上课	上课		上课	上课

小学寒假精品课程组合推荐

班级名称	适应年级	上课时间	课时
小学中级班（作文集训1班+阅读强化1班）	3~4年级	9：00~12：15	4课时/天*6天
小学中级班（作文集训3班+阅读强化3班）	3~4年级	13：45~17：00
小学高级班（作文集训2班+阅读强化2班）	4~5年级	9：00~12：15	4课时/天*6天
小学高级班（作文集训4班+阅读强化4班）	4~5年级	13：45~17：00

初中寒假精品课程组合推荐

班级名称	适应年级	上课时间	课时
初中基础班（作文集训1班+阅读强化1班）	6~7年级	9：00~12：15	4课时/天*6天
初中提高班（作文集训2班+阅读强化2班）	7~8年级	9：00~12：15
初中基础班（作文集训3班+文言文集训1班）	6~7年级	13：45~17：00	4课时/天*6天
初中提高班（作文集训4班+文言文集训2班）	7~8年级	13：45~17：00

备注：1、课程所用教材均属内部自编教材。
2、专业师资、小班教学，6~16人额满为止。
3、VIP学员报名[寒假、春季]组合课程可获9.5折优惠。
4、家长可自行组班，满6人开班。组班须知及供选时间请咨询教务老师。
5、工本费10元/门。.

为满足一些同学的需求，汗青寒假班针对个别年级新设英语班课程。
1、小升初英语班  2、初中英语阅读精讲班  3、中考英语点金班
以方便同学与汗青语文课程从时间上配套学习，所以英语班学员以内部招生为主。.

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2010-11-17 09:18

每周一章
每次来汗青上课，将学员证交给门口的保安人员后，会有教务统一盖章
每周不同，同学们尤其是小学的同学格外有感兴趣。这算是大家来汗青
上课的一种学习足迹的留念吧.

不错，老师很负责，虽然暂时还没看到成绩，但我相信孩子一定会进步的！.

谢谢您的评价。教育解其意，不但教书也要育人，为人师表，自当言行做则。
汗青的理念是：与家长同心，与孩子同行，同赢明天，共创未来。
相信您孩子的进步不仅是老师教育的成果，也是家长的引导和孩子自身的努力，我们一同加油！.

本周初中作文提高班（周六）作文老师组织“冬日温馨”学员作品展示
班级内10多名学员的作品一一展示于宣传栏内
同时也可以让初中部的学生共同学习交流

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2010-11-23 15:12

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请问汗青春季班什么时候开学，现在可以报名吗？因为寒假可能要出去，不能来上课。.

春季班于2011年2月26日开学，目前已接受寒假班和春季班的报名，老学员连报可享免材料费优惠，详情咨询58744065.

原来如此

汗青写作小学中年级班   张先豪

一天，大家兴奋地走到学校，今天学校组织了秋游活动。同学们在路上有说有笑，可是高家龙却在一角不声不响，他昨天还兴奋不已，但今天为什么这么反常呢？
   下了车，我马上找到了他最要好的朋友——吴煜。可让我惊奇的是吴煜竟然也不知道他闷闷不乐的原因。这件事勾起了我的好奇心，我和吴煜决定着手调查这件事，一边想逗高家龙笑一笑。不知不觉地我们走到了第一个游戏场所——钓金鱼。我和吴煜相视一笑走过去，等大家玩钓鱼游戏到了屏息凝视等鱼上钩的时候，我把杠上钩的鱼甩到吴煜的头上，他满脸都是水，活象刚扎进过水里。大家看见了他这副狼狈样，哈哈大笑了起来。我们以为大功告成了，可是转头一看，高家龙却在对面有气无力地发呆，根本没有看到我俩为他表演的这出闹剧。接下来，我们一次次的逗他笑，可是每一次都以失败而告终。
    直到放了学，我去问了高家龙的爷爷才明白了真相。原来他妈妈把高家龙的游戏全删掉了。他为此伤心了几个钟头，而且就这样闷闷不乐。

  教师评语：能在生活中挖掘材料，很好。

指导老师：张老师

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刘勰《文心雕龙》指出：“文之思也，其神远矣。故寂然凝虑，思接千载；悄焉动容，视通万里。”文之思要达到纵接千载、横贯万里、上下左右、四通八达的境界，则必须借助恰当的想象和联想。想象作为一种创造性的认识能力，有助于灵活自由地表达思想，在虚实结合中，形象地表现写作者对生活的认识和情感。联想是由一事物想到另一相关事物的心理过程，能恰当地对材料进行延伸和挖掘，在由此及彼的拓展中，巧妙地丰富内容和深化主题。
一、立意要深刻。
二、材料要丰富。
三、表达要巧妙。
四、感情要真挚。.

汗青写作2010秋季班课程将于2011年1月8日（1月9日）结束，元旦放假。故前一次课程即2010年12月25日、26日的课上，会由任课老师进行本学期的期末测试，将本学期16次课的知识点作一个回顾，看看同学们的掌握情况如何。每一个知识点是该年级阅读或写作的技巧和方法，如果同学能灵活运用，相应在学校的考试中可以取得好的成绩。.

1、读材料   根据主要人物和中心事件来把握中心。
2、找角度   材料作文主要可从四个角度审视：横向、反向、延伸、类比。
3、联现实   联系社会现实展开论述，解决实际问题,增强文章的针对性，避免无的放矢，空发议论。
4、立论点   扣材->准确->稳妥->鲜明->简洁
5、拟题目   紧扣中心论点及材料的特点.

汗青写作2010秋季班课程临近尾声，各位同学如果每次都有来上课的话，学员证上应该已经满满一页的章了吧 另外汗青学员证上需要贴照片，请没有来拍照的同学赶快了，我们负责拍完后统一打印（不收费），或者自己有报名照的请自行贴在学员证上，谢谢配合。.

过河——汗青写作小学低年级阅读写作班 钱羿名

春天到了，大地回春，到处都是鸟语花香，阳光明媚。小鸡和小鸭要到森林里去玩。
它们走呀走，突然，一条小河挡住了去路，怎么办呢？

小鸭东瞧瞧，西看看。突然，它灵机一动，计上心头。它和小鸡一起找了一块木板，把木板轻轻放在到河里。小鸭对小鸡说：“小鸡，快坐到‘小船’上吧！我来推你。”小鸡听了小鸭的话，高兴地拍拍翅膀，连忙跳到小船上。小鸭忙跳进河里，一边游，一边推着木板往前进。

终于，小鸡和小鸭开开心心地过了河。
最后，它们在森林里渡过了快乐的一天。

教师点评：能看清图意，抓住中心，把事情经过交待清楚，并发挥合理的想象，抓住动作写生动。

指导老师：唐老师.

汗青写作寒假特别推出硬笔书法班，以小学生尤以低年级为主以铅笔为主要载体，来表现汉字书写技巧。
硬笔书法具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。

怎样才能写好硬笔字？
1）要有正确的坐姿及握笔姿势；

2）要学会看字帖；
3）要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。


正确的坐姿是怎样的？

　　
上身平正，两肩齐平；头正，稍向前倾；背直，胸挺起，胸口离桌沿一拳左右，两脚平放在地上与肩同宽；
左右两臂平放在桌面上，左手按纸，右手执笔；眼睛与纸面的距离应保持一尺左右。
只要持之以恒，就一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。


你会正确握笔书写吗？


正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，
即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。
距离笔尖约一寸左右。笔尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，
对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的最高骨处，向右后方倾斜，
和纸面呈50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。
这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果




　　另外，值得提出的是，不少人认为握笔要用比较大的力度，其实不然。握比的力度过大，书写起来就不够顺畅，也容易累。所以握笔力度应该适中或稍小， 只要笔不会从手中滑落，就好；尽量让自己写得轻松自然一些。

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2010-12-9 09:26

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小学三年级 硬笔书法
短我学费 谢谢.

家长您好：短信已回复，需要了解更多信息可来电咨询58744065.

老师好， 张丰嘉继续报读寒假 选择  下午的作文集训4+ 文言文阅读2（或则是初中英语阅读）， 其实我们3个都希望读的，但是文言文和英语是冲突的。  预备班的时态对他太简单了。    请帮我们留个位置， 我在12月底来报名付费。 非常感谢，  张丰嘉很喜欢老师，也觉得自己有进步。 所以我们是一定不放弃的， 还有他的同学， 我也会问一下的。  请问费用是多少， 我们是老生。    期待答复。  谢谢.

张丰嘉家长您好，已为您预留寒假班初中下午的作文集训4+ 文言文阅读2，英语与文言文的时间是相同的，所以请可以根据自己的情况做相应选择。学生有进步是老师最开心的事，相信两位授课老师一定也非常乐意看到他们进步。费用方面老学员是有一定优惠，已短您。.

我想唱首歌
汗青写作初中基础作文班 池明皓

黑夜歌唱明月，赞美它的光亮纯洁；绿色歌唱露珠，赞美它的晶莹透亮；白云歌唱蓝天，赞美他的广阔与自由！我要放生歌唱赞美这世上的万千美好！
友爱之曲
“你，怎么啦？”当那句不着调的话再次响了起来，我这才走神回来，呆呆的望着她。“Don’t cry，我想你。”他用手擦拭我不知何时流下的泪水。我能不伤心吗？再过几分钟，她就要乘上飞机，回到她的祖国——德国，“No，是‘我会想你’，ok?”我强作笑容，努力纠正她的中文语法错误。“I will write letters to you.”不知何时，“飞机已到”的声音响彻在机场里，也响彻在我心中，她一边向我挥手，一边依依不舍地向进口走去。正是这首友爱之曲，使我体会到了离别之痛，友情的可贵。珍重！我的朋友！
关爱之曲
一本本子，静静的躺在书桌角落。它是那么的普通，但，又包含着老师对我的关爱。那是一次，我被老师叫到办公室。老师要干什么呢？我刚考入班级前五，应该不会批评我吧……我一边猜测着，带着一份不安与期待，走入了办公室。“你来啦？”老师抬头一笑，递给我一本本子，“送给你。”看见我疑惑的神情，她拍着我的肩亲切的说：“这次你虽然考了不错的名次，但你可不能骄傲，要继续努力啊！”我翻开本子，第一页有着老师清秀的笔迹，以及字里行间投射出的关爱之情。每当我烦恼时，总会看看这一本本子。正是这关爱之曲，使我像感受夏日的清风，凉爽无比。
亲爱之曲
“妈妈，我来烧饭吧。”妈妈病倒了，看见她想挣扎着起来烧饭，我心疼的说。“没关系，你还是去写作业吧，我来做饭。”正在洗衣服的爸爸连忙说。我便准备喂妈妈吃药。先倒冷水，太凉了，再倒一下热水，又太烫了。就这样，我来来回回倒了好几次，直到温度合适了这才给妈妈喝。看着妈妈满意的喝着水吃药吧，我快乐的笑了。
就是这优美动听的三部曲，像美丽扥彩虹装饰了灰暗无趣的天空。就是这三部曲，使我感到了幸福，温暖与快乐!

老师点评：开头，尽量描写三种事物，形成排比段，效果将更好！选材新颖，结尾都有点题，有进步。
指导老师：刘老师.

寒假班授课的老师基本与秋季班相同，因为课程结束临近春节放假，部分老师会有其它安排。同学们喜欢的几位老师赵老师、毛老师、戚老师、刘老师等在寒假班都有课。具体时间安排可电话咨询58744065.

精彩的马戏
汗青写作小学低年级阅读写作班   陈奕霖

星期天爸爸带我去动物园看了一场精彩的马戏。
先说猴子爬竿吧。猴子穿着小孩的衣服，打扮得像个小孩，观众看了哈哈大笑。只见，猴子抓着竿子一下子就爬上竿顶，表演了倒竖蜻蜓。它那黑黑的大眼睛瞅着观众们，观众们笑得前府后仰。
再说绵羊跳舞吧。音乐声响起了，绵羊跳起了欢乐的舞蹈。它一会儿踢踢腿，一会儿伸伸腰，一会儿扭扭屁股。瞧！它还会转转身呢！观众们看了，都为它喝彩。小狗做算术也很有趣。驯兽师把一张5+3=？的卡片贴在黑板上，小狗转了一圈从卡片堆里找出一张卡片8，把它叼了起来，交给了驯兽师。观众们看了，响起了热烈的掌声。
虽然动物们很聪明，但是我觉的驯兽师更了不起。




教师评语：语句通顺流畅，条理清晰，用词准确。你真棒！
教师签名：周老师.

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。语文课程的多重功能和奠基作用，决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。

语文素养重在综合，它以语文能力（识字、写字、阅读、习作、口语交际）为核心，是语文知识、语文能力、语言积累、审美情趣、思想道德、个性品质、学习方法、学习习惯的融合。
阅读是学生的个性化行为，应引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。
写作教学应抓住取材、构思、起草、加工等环节，指导学生在写作实践中学会写作。重视引导学生在自我修改和相互修改的过程中提高写作能力。.

汗青写作春季班将于2011年2月26日开始，即学生开学后的第二个周末，课程设置与秋季班相同，相关的老师也同样照旧，想要报名老学员可以先预约了，在开学前我们会再次向您电话确认。.

本周各班下发了续报回执，用于在读学员优先预约寒假班和春季班的名额，请于下次上课1月8日交还给老师。续报回执上有一处信息需要更正， 回执上打印成以前的电话了，特此说明咨询电话为58744065。
另元旦放假休息不上课。.

无

[ 本帖最后由 om650 于 2012-2-23 14:06 编辑 ].

无

[ 本帖最后由 om650 于 2012-2-23 14:06 编辑 ].

有两个初二的学生，想参加写作班，不知费用是多少?.

家长您好：
    寒假班的针对初二的初中作文提高班共6次课，每次一个半小时，具体上课日期已在首帖中公布，费用为470元/门。另有更多特色课程，详情可咨询58744065，感谢关注。.

1月8日、1月9日将是汗青写作2010秋季班最后一周课程，课程安排为继续分析上周测试卷未讲评部分，外加讲新课。小学一些班级的老师安排了开放性课的内容，以游戏形式寓教娱乐，让学员进一步提高写作的兴趣，掌握写作与阅读的技能。
届时老师将会发给每位同学一个信封，内附本学期的学习情况反馈表（每位学员都有），期末测试及入学测试的卷子（有些插班的同学可能就没有入学测试），还有一张2011年春季班课程安排表，家长可根据自己的情况做相应时间的课程选择或调整。.

汗青写作2010年秋季班课程于1月9日顺利结束，感谢各位学员及家长的支持，寒假班课程将于1月23日开始。
部分学员可能因为本周考试或其它原因未能出席最后一次课，学习情况反馈表，汗青将在与家长联系后安排统一邮寄。如有疑问或需要咨询请拔打58744065

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2011-1-10 10:49

小学中年级班集体照.

2011新年寄语
    历史的脚步是向前的，时代的鼓点已把我们的心思鼓动得沸沸扬扬，我们已经走在人生新的起跑线上。回味总是美好的，但过多地沉醉于对昨日的怀想，难免会给自己的心灵带来沉重的包袱，我们只有轻装上阵，笑拥新年，张开我们奋飞的双翅，去迎接未来的挑战。
    也许，在我们前进的途中，会遇到许许多多的坎坎坷坷；也许，在我们工作的地域，会碰到这样或那样的困苦；也许，在我们交友的路上，会面对形形色色的脸孔；也许，在我们生活的天空，会降落一场冷风凄雨。无论人生怎么变幻，难以移动的是我们孜孜追求的进取之心。我们虽然不能决定生命的长短，但我们可以放大生命的宽度和深度。
    一年之计在于春，一日之计在于晨，一生之计在于勤。新的生活在昭示着我们，时代的警钟在激励着我们，社会的使命在召唤着我们。无论你是怎样的一个人，不管你是身处逆境还是平步青云，哪怕你家有万贯还是一贫如洗，生活总是告诉我们，你今天的荣耀，不证明你明天的风光，你昨日的贫穷不证明你现实的不济。温室里永远开不出娇艳芬芳的花朵，庭院里永远跑不出狂烈奔放的骏马。要想获得幸福，要想生活美满，唯一的途径就是用勤劳的双手去创造属于自己的美好家园，在天时地利人和的盛世里，开拓创新，努力追求，完善自我，不断进取。
    太阳每天都是新的，我们的日子也应该每天充满新意。过去的辉煌已经不在，明天的生活还有待我们去创造。把眼光看远一点，把心思收敛一点，把理想放大一点，把追求拓宽一点。开步走吧，只要脚下有路，只要心中充满希望，我们就会有信心找到自己的人生坐标，我们前进的路就会越走越通畅，越走越明亮，越走越宽广！

    让我们撕下昨天的日历，让新的一年走进我们的生命。  
    让我们绽开最美的笑容，给新的一年增添灵动的风景。  
    让我们告别浮躁的繁华，在新的一年孕育人生的宁静。  
    让我们品味岁月的甘甜，在新的一年收获成长的豪情。  
    新年，是岁月之手为我们翻开的新的里程，过去的无法挽留，未来的就在脚下。请抛开过往的忧愁，请释放最美的祝愿，就在此时，就在新年的钟声敲响之际。谁的手抹去了昨日的泪水，谁的心烫贴着新年的温馨，谁的梦编织成美丽的花环，谁的爱还原为真实的祝愿。我知道，就是你，就是在岁月的点拨下风华正茂的青少年朋友。请在新年的祝福中，点燃你们心中的激情，放飞你们心中的梦想，将他们交付给岁月，让岁月成全你们无悔的成长，让岁月激励你们不屈的臂膀。  
    你听，新年的号角已经吹响。  
    你看，青春的旗帜正在飞扬。  
    你想，成长的历程哪能没有忧伤。  
    你说，生命的步履将会创造激昂。  
    新年所敲响的是生命的钟声，尽管我们仍然要经历冬天的寒冷。但我们要坚信，不经历冬天的寒冷，就不会达成春天的繁荣，不学会忍受寂寞，就不可能绽放图腾。  
    新年，是岁月旋转的车轮，是人生历经的旅程，谁能够驾御，谁就能够收获坚强和从容。新年，让我们平凡的生命充满喜悦与激情，让我们无论面对顺境还是逆境都可以获得慰藉，都可以在新年所谱写的篇章中写下壮丽的永恒。  
    新年，让我们用心去感悟，用情去铺写，用生命去直面!.

春季班课程已陆续开始报名，春季班课程安排详见2楼。版面调整过了，希望能让家长看得更清晰明了。.

鲁迅文章与语文教学 焦点年年有，惟独今年多。鲁迅文章入选语文课本的话题尚未深入探讨，“我爸是李刚”从天而降，立即覆盖了所有新闻热点。未几，360与QQ的激烈交锋又吸引了所有的关注。我相信，下一个热点又会不期而至。 倐忽而来，飘然而去——网络时代的特色。
        尽管如此，鲁迅文章仍有要谈的必要。鲁迅的文学史地位不容动摇，大凡了解中国现代文学史者都会有此公议。但是，鲁迅的文章是否要上语文教材则是另一个问题：中小学语文课本选什么文章其实有两种考量。重视语文的载道传统必然重视选什么篇子，“文以载道”。重视语文的功能则不十分看重选什么。因为选什么作为范本都是一个目的:培养学生的能力。
        语文课要培养学生什么能力？说白了，两种能力：阅读能力与表达能力。阅读能力的核心是两点：写什么与怎么写。表达能力的核心也是两点：口头表达与书面表达。
        不要小看阅读能力，它是一个人一生受用的能力。学校教会你一生怎么干的就是这种能力。这种能力随时随地在考量着我们。看一部电影，看一部电视剧，看一本书，看某种史料，必须要解决的是知道作者写了什么，怎么写的。不要小看这两条，它不简单。不信？可以试试。另一种能力是表达：口头与书面的表达能力。擅于表达是一种优势。优雅、新颖、深刻、独到、通俗、幽默，任何一种风格的表达能力都可以让人终生受益。教师懂得这一点，就知道课该怎么上；学生知道这一点，就知道学应学什么；家长知道这一点，就知道孩子该怎么指导。一生一世的能力就白了就是阅读与表达两种能力。
        依照这种思路，鲁迅文章选与不选，其实关系不大。放入课本与放入阅读教材中关系也不大。 重视语文的载道功能则不会这样看。因为语文还有载道的功能，所以，有关鲁迅文章入选语文课本的话题是没有答案的话题。关键是编选者怎么看待语文的功能！



[ 本帖最后由 om650 于 2011-1-16 10:35 编辑 ].

近期有些家长咨询试听事宜，在此回复一下。寒假班由于课程周期短，且均是集训精讲班，所以不安排新学员的试听，将统一放在2月26日春季班开始以后，届时教务老师会根据家长登记的信息电话联系安排日期。或者家长也可以在开课后电话预约，谢谢。.

无

[ 本帖最后由 om650 于 2012-2-23 14:07 编辑 ].

幼大班 想学硬笔书法。请短我学费 谢谢.

老师您好， 我们已经报读了寒假的作文班+阅读班，  想多了解一下寒假内招的英语班上些什么内容， 看是否适合孩子，我们是初一的男孩， 具体的内容是什么？  是自编教程，还是讲习语法？  期待答复，非常感谢！！！.

家长您好，寒假里英文班主要是精讲阅读理解，穿插语法时态，教材是老师自编的。英文老师是教初三的，对于知识点的把掌很清楚，家长可放心。.

费用已短，感谢关注.

汗青写作2011寒假班将于本周日开始，相关开课事宜正陆续准备中，教务老师会提前一天电话通知所有报名学员。家长如果有什么问题或需求可以联系58744065。上午的课9点开始，天气寒冷，请家长送孩子来上课或孩子自己来上课时合理安排时间，注意安全.

春季初三班还是戚老师上吗？周六可能学校要上课，请问有周日张老师的班吗？.

家长您好，初三一直是戚老师上，学生也都很喜欢他，此次期末考试有同学考了132分很开心。
张老师的班目前暂不开，或者您可以先留个联系方式，届时有最新开班情况可告知您。.

关于“春节”的起源，有一种传说是：中国古时候有一种叫“年”的兽。“年”，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到特定的一天（就是现在的除夕）才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此，每到除夕这天，村村寨寨的人们扶老携幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。有一年除夕，从村外来了个乞讨的老人。乡里一片匆忙恐慌景象，没有人理会他，只有村东头一位老婆婆给了老人些食物，并劝他快上山躲避“年”，那老人把胡子撩起来笑道：“婆婆若让我在家呆一夜，我一定把‘年’赶走。”老婆婆继续劝说，乞讨老人笑而不语。
　　半夜时分，“年”闯进村。它发现村里气氛与往年不同：村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”浑身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“噼里啪啦”的炸响声，“年”浑身战栗，再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门打开，只见院内一位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。
　　第二天是正月初一，避难回来的人们见村里安然无恙，十分惊奇。这时，老婆婆才恍然大悟，赶忙向乡亲们述说了乞讨老人的许诺。这件事很快在周围村里传开了，人们都知道了驱赶“年”的办法。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗广泛流传，成了中国民间最隆重的传统节日。.

应家长要求，2011春季班初中基础班新增时间段周日下午1点45至5点的写作阅读课。13：45～15：15为基础写作，15：30～17：00为基础阅读，适应年级为预备、初一年级。可供有需求的家长参考选择。.

请短春季班的开课时间及费用，放假上来后联系你们.