1楼长颈鹿
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发表于 2010-4-27 14:11
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学习英语更学习自信，长颈鹿美语学习记
Yolanda妈妈的话：
Yolanda是二00九年九月加入长颈鹿美语这个大家庭的。之前她对英语也并非十分爱好。在试听了一节免费课以后，Yolanda给出的评语是“很有趣”。孩子有兴趣，我们自当支持。于是我们从长颈鹿众多的课程中挑选了一门——音标发音法Phonics开始学起。
说实话，挑选孩子的教育机构有时感觉就象在博彩。这个市场上鱼龙混杂，令人眼花缭乱。长颈鹿当时也不算是最大的，也不是最出名的。然而几个月以后，我们终于可以长出一口气了。因为首先Yolanda一直都很喜欢去上长颈鹿的课。下了课也会主动跟我们聊起她的老师，或表演一些在长颈鹿学的东西。其次Yolanda喜欢上英语了。现在问她最喜欢的课程，她会告诉你英语是其中之一。然后我们也看到了Yolanda在英语学习能力和水平上的提升（当然这里也有小学老师的功劳）。她会主动借阅长颈鹿图书馆的原版书籍来看，当然还是偏爱带插图的。看到没有学过的英语单词也不怵，会有兴趣试着拼一拼、读一读。小学老师也说她在英语课上的表现越来越主动积极了。
女儿的进步是和长颈鹿的帮助分不开的。首先长颈鹿营造了一个快乐的学习环境。这里随处可见的工作人员每个人脸上都带着亲切的微笑。到处听得到亲切的问候。墙上画满了孩子们喜欢的色彩斑斓的卡通图案。特别值得一提的是那里的厕所，里面不但有孩子们适用方便的洁具，而且在每个马桶间的门上都贴着一个哲理小故事，三个我都看了一遍，我觉得连大人都是值得好好学习一下的哦。一杯水、一声问候、一个微笑、一则厕所门上的小故事，处处细节都显示着长颈鹿细致入微的优质服务。其次长颈鹿的教学非常适合孩子们的心理和年龄特点，教学始终是在学中玩，在玩中学。通过女儿的描述我了解到，原来长颈鹿的上课就是在不断的小比赛和小游戏的穿插中完成的，难怪一上三个小时小孩子还是乐此不疲。而到了象万圣节、圣诞节这类的节日，学校就会组织大型的英语聚会活动，Yolanda是一定不肯缺席的。前段时间长颈鹿组织了英语歌曲的卡拉OK比赛。我的女儿虽然平日里喜欢听歌，喜欢的也会很低调的跟着原唱哼个几段。可是她从不肯在别人面前唱，就算是在我们面前也是一样。而这次不知怎样，老师推荐了她参加比赛。赛前还特地找了我们谈心，说相信Yolanda一定行的。说来老师的力量还是无穷的。Yolanda也是一反常态的主动要我们帮她挑歌选词，最后选了首她自己最喜欢的《妈妈咪呀》里的《I have a dream》。听着原唱女儿一遍一遍的练习，唱了三遍就把歌词给背下来了，每天饭前饭后也要和我们同唱一首歌。老师还帮Yolanda编排了舞蹈。经过女儿的努力最终获得了第三名的好成绩。女儿拿着一个获奖得来的小奖品，非常自豪对我们说：“这个可是要多少多少积分才能换的啊！”那一刻的幸福让我们都陶醉了…
最后要来说说那些令我非常赞赏的长颈鹿的优秀老师了。她们亲切而有爱心，耐心而又严格。Yolanda曾有过三位任教老师Heidi、Mandie和Rowan，问起她的评价，她一直是用很多个“非常”加上一个响亮的“喜欢”来表达。老师经常是半蹲着和孩子们在一个视平在线交流。柔声细语，鼓励孩子们大胆表达。即便小孩子说错了，老师也会不厌其烦的一遍一遍的用各种方法帮助孩子们纠正。我们还经常在平日或周末的晚上接到老师的电话，老师在电话里和Yolanda用英语沟通交流，原来这也是长颈鹿督促学习的一种方法。老师从来没有责备过我的孩子，不过她也象了解自己的孩子那样了解Yolanda的优点和缺点。老师一直鼓励Yolanda承担更多的责任，创造各种机会让Yolanda变得更勇敢和开朗，克服自己的害羞和胆怯。
经过这几个月的学习，Yolanda越来越喜欢长颈鹿了，我们也越来越信赖长颈鹿。我们欣喜的分享着长颈鹿给Yolanda带来的一点一滴的变化。这次Yolanda被学校评为二0一0年五月的优秀学员，也是我们家的意外惊喜。在此向长颈鹿学校表示感谢。我想一个好的教育机构，不但是要教育孩子学习一门技巧，更重要的是还要教育孩子学习怎样做一个人的道理。长颈鹿正是身体力行的践行着这样一条道路。希望这样的办学者会越来越多。衷心希望长颈鹿办得越来越好。这样我们中国的教育才会越来越有希望。中国的未来才能越来越光明。
Yonlanda获奖照片：
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