1楼请问而天宇
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发表于 2010-4-25 22:20
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再次是教师的上司们——一些端坐在研究桌前的教育家们。他们在那里异想天开，今天提出一套方案，明天又做出一个指示，而第一线的教师必须立即跟上，稍有差迟，一大堆的批评与呼吁就会接踵而至。就像减负，狂喊着减负的人却不能取消考试，结果让每一个教师变成了超人——忙着能力素质的培养，又应付难度一点不减的考试。既结果学生非但没有减负，反而增加了新的烦恼--对提高个人素质的无所适从。而教师也同样在教学餐桌上又要精心准备一盘素质大餐，而且必须做的精美而实用。这是教育家们尚未实现的方案，却很可笑的扔给了在多重压力下生存的教师们完成！难怪最近又提出了“减负减负，后果自负”！想必是教育家们也不知如何收场了，只好将皮球又丢给了当初尽心尽力去减负的教师们了。现在这样正反映了教育界的混乱局面——你方唱罢我登场。
过去一周语文8课时，现在6课时，
过去一学期 课文24课，现在40课。
不能增加作业量。
哈哈，老师都是超人。学生也都变成超人，最后家长也变成了超人。
全中国都是超人。哈哈哈哈.
