世外中学的招生有啥要求吗，这么优秀的孩子都感觉与上外的要求有差距，那我们不是在做白日梦了吗？.

谢谢关心。徐汇区小升初确定得早，三个民校中选定一个就蛮称心了，不想再折腾了；没报上外附中，有很多因素，路远和要住读是主要方面，您说得没错；再说，徐汇区初中和高中的资源的确丰富，较之上外附中，各有特色，也没有差到十万八千里，犯不着斜穿一个上海舍近求远；再说，如果在上外附中升不了高中，还得回徐汇区来读高中，一样的；就在徐汇读吧。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-30 09:33 编辑 ].

世外中学的招生要求，要去问世外中学了，上外附中是一流学校，也是孩子们的追求所在，考与不考，各人都有自己的考虑；不要低估自己孩子的实力和潜力，毕竟各个学校的初中要招8－10个班，未见得每个孩子都揣着二级合格（优秀）证书，都是优秀少先队员，都是各种竞赛的得奖者；相信自己的孩子，小升初的一年，肯定要辛苦一些；有条件的，争取考一些证章出来， 既是实践和提高得机会，也可备用在择校上。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-6-30 09:40 编辑 ].

今天花了整整30分钟看了LZ和PETER的教女心得,真的很佩服啊!想想自己在这方面做的真的是不够,女儿今年也是小升初,这个暑期要好好计划,看从哪里下手补缺吧,请高手指点一下:小女大致的情况是,小学是民办的外国语学校,四年级通过二级,金章.其他的好象没有参加过什么培训..

看了HELEN爸爸的培女计划和坚持不懈的毅力，真是很受感动，自叹不如。有几个问题想请教HELEN爸爸：
1、我们正在读KET，在论坛上几乎没看到读KET，大都是新概念。两者有什么不同？我有必要去换吗？
2、我觉得孩子的听力反应不够快，有什么教材可以学习的？
问题多多，不好意思。.

有这么优秀的孩子，您也付出了许多时间和精力吧，和你比起来我们很惭愧的，外面的比赛参加的很少，就是学校派去了也是一次结束，唉！向你学习，顺便说一句，您的帖子我大都收藏着

[ 本帖最后由 暐暐妈妈 于 2006-6-30 10:00 编辑 ].

回复 #54 米 的帖子
我给HELEN暑假安排的英语学习内容主要有：
1、自学PETS二级的辅导教材，做一些模拟卷，9月9日考试；
2、参加暑假内吉的堡世博口语比赛，参加8月份的口语四星级考章；
3、结合《新概念》二册的暑期班，看完第二册的辅导光盘，做一些练习；
4、结合EF的外教课程，选读一些课外读物：朗文－外教社出版的初中英语分级读物；
5、系统学习《中学生英语阅读新视野》、《听力新视野》和《写作新视野》，做一些练习；
6、选看《探索》光盘的一些片子；
7、晚上看CCTV-10，7：00－7：30的《希望英语杂志》节目和CCTV9，9：30－10：00的《看中国》等专题英语节目。
8、其他英语复习。
计划内容很多，完成多少算多少，您觉得合适的，可以参考选择一些。.

回复 #56 暐暐妈妈 的帖子

我的帖子，最近分了三类：
1、讲外教课程学习的，还是放在原来的《社会教育》的《外语》栏里，那里谈外教课程、外语教材和外语学校的内容比较集中；
2、讲小学英语学习的，放在《小学版》的《外语》栏里，有《学业》、《课外》、《等考》和《竞赛》，形成一个四合一的小学生英语学习培养模式；
3、探讨小升初英语学习的，放在《中学版》的《外语》栏里，主要讨论小学毕业后，如何与预初－初中的英语学习和实践相结合，没有经验，只有探讨，欢迎初中、高中的家长们前来传经送宝。.

学习了。感慨中——.

KET不大熟悉，好象是剑桥少儿英语以后的拓展课程，只要读了有效果，不一定要换新概念；新概念可以买了辅导光盘自己在家自学。.

非常感谢！.

佩服LZ。真是一份耕耘一份收获。值得学习！.

全是关于英语方面得.那么其它学科呢?如语文/数学.初二还要物理/化学来.LZ是怎么安排得呢?


佩服LZ设计得这样细致.

真是惭愧呀

[ 本帖最后由 蓝色 于 2006-7-1 15:59 编辑 ].

英语方面考虑得多一些，其它学科也有考虑。就暑假而言，大概英语占到50％左右，有课外英语、等考和竞赛；其他有钢琴考级、打击乐考级；语文/数学也有一定量的学习。当然也有一定时间的娱乐，如电视、搜歌、逛街等；还有一次英语夏令营。
至于初中以后的数、理、化，很花时间的，英语肯定会压缩一点，史、地、文上来了，不必太担心，用双语课程的思路双管齐下，中文和英文原版的一起看。时间安排好一些，将英语与课程融通起来一起学，孩子自觉一些，还可以，不太累。.

HELEN爸爸可以考虑让HELEN这么有语言天赋的孩子学个二外呀。比如法文。.

初中里会开出第二外语，法语或德语，跟着学校的安排走。.

非常感谢,因为工作的关系,前几天一直没空上网,心里却一直惦记着,是否您会给我建议,今天总算松了一口气,我会有选择的加强女儿的暑期英语学习,希望您 能够不断的提供新的信息,再次致谢!.

我回帖的态度还是比较好的，基本上是每帖必回；有话则长，无话则短，体会深的，多说几句，没有接触过的，也就实话实说；面对上千次或几千次的点击次数，总得对得起人家点击所花的时间和期望值。很多家长已经潜水好一阵子了，冷不丁地会冒上一个泡泡，出现一个新网名；经常要面对一些棘手的问题，尽量答复吧；好在我是家长，不是老师，应该允许我有没接触过的教材和学校，有回答不了的问题。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-7-4 20:59 编辑 ].

感谢!理解!.

旺旺网上，家长居多，少量有些老师加入；最好是家长与老师共同探讨孩子们的学习，老师谈系统方法，家长谈孩子的个案，相得益彰，效果更好。.

回17楼的文章

汗诶，高级口译证书相当于专业8级哦～对初中生不现实吧.

谢谢您的提醒，中高级口语暂时没有考虑，初中阶段先打好扎实的基本功；我陪HELEN到上外附中参加英语培训，看到上外附中有中学生的口译证书培训和考级，待HELEN条件够了，想让她去试试。
少科站有个“英语听、说、读、写、译”培训班，时间冲突，去不了。
您的几个话题写得很好，希望多多发表；我的英语水平有限，谈不出很多套路，陪读的经历和体会，也局限在HELEN的小学和小升初，希望大家一起努力

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-7-28 12:53 编辑 ].

跟贴时，谈了HELEN在小学阶段化了大量时间学英语的原因，转贴过来，也是本帖主题的一种补充：
1、小孩子记性好，肯开口交流，对外教也没有恐惧感，多加些英语量是能够承受的；
2、多参加等考和竞赛，也是在孩子水平基础上的，有奖拿，当然鼓励她参加，孩子也是需要有一技之长，得到社会的承认，得到老师、同学和家长的赞许的；另外，等考和竞赛对于孩子的意志力、心里承受能力都是锻炼和考验；同时也可以看看外面精彩的世界和更优秀的孩子；
3、小学里以语数英为主，相对课余时间较多，英语方面有特长，当然要多读一些，经济学的原理是“资源总是要配置到效率最高的领域”，到了中学，由于多打了很多提前量，有资本挪些时间到语文、数学、历史、地理、物理、化学、计算机等课程上去；
4、纯英语专业毕业的大学生，其实在社会上择业的前景并不是很好，我面试过不少外语专业的学生，语言没问题，没有专业背景和工作经历，只能做文员、秘书或一般业务员，所以，我想HELEN发展方向，应该是“专业＋专业英语＋交流英语＋能力”的复合型；
5、我写的帖子，面上看，是一些课外英语、英语等考和竞赛，其实，深层次的是如何发现孩子的兴趣、特长和潜力：如何让兴趣变得持久，变成热爱和酷爱；让特长变得持久，变成自己的核心竞争力；让潜力浮出水面，变成现实的能力。欣然面对成功——这是自己努力的成果；坦然面对失利或失败，这个世界不是专门为自己设计的；快到极限时再咬咬牙，也许成功就在这一刻。
”英语学习,一是模仿,二是不间断,三是大量的阅读,层次分明,台阶严格”，我很赞同，大量的阅读，部分围绕主题，部分让孩子天南海北，喜欢什么看什么。
“至于脱离学校的学习进度,也只是让孩子在初中时可以把时间分配给其它课程,毕竟中考是算总分的.时间却对每一个同学是一样的,只是加减法而已.好的学习方法,知识点的梳理,细致的分析,有时侯再带点解题技巧,这才是学通学懂的省力之路。”我也很赞同，小学的语文和数学进度，我是紧跟的，因为HELEN读的是民办学校，用两套教材，量够了，课外加的不多，做做一课一练之类的，上个小记者班；而英语绝对要脱离学校的进度，自己创出一套课外＋等考＋竞赛＋活动交流的模式，否则，进了中学没时间再弥补缺憾了。
而到了中学，基本上按照学校的“规定动作”执行，完成之后，孩子有时间和精力，再加一些自选动作。.

不好意思的问一下,新概念的光盘是VCD吗?电脑可以放吗?在那里有卖啊?是不是和网上上课差不多啊?好象问题多了点,对不起啦,谢谢.

关于新概念的光盘：
1、我说的那套，《新概念－新版课本同步讲解辅导VCD》，电脑里也可以放，大书店的外语柜都有卖；听说外面有压缩版的，很便宜；
2、网上上课的，可能是新东方的讲课，配有电子板书，上课方式不一样的。.

谢谢,小女在前进上新概念1下,每天2个半小时,去掉中间休息时间,平均每天教3-4篇课文,回来只是抄抄单词,读读课文,这样会不会进度太快,学的知识会不会不能完全领悟,有什么好办法或者在家我应该怎样再辅导一下呢?另外不好意思的说一下,我不太懂英语,我有什么可以帮她更好的学习英语呢?.

暑假时间多，新概念1下这样的上法，还算可以，回家除了抄抄单词、读读课文外，最好能对对话，因为一册以对话为主，另外，有些语法题目做一做，加深印象。
新概念第一册的辅导光盘，对于孩子回家练习是有帮助的，可以扩充课堂教学的不足，加强一些语言点的理解，进行一些句型操练。
暑假英语进度较快，先学一轮，之后可以反过来再深入研读。.

相当佩服HELEN爸爸.孩子的成功,一半是你的付出!.

以前有一句培养年轻干部的话，叫：“扶上马，送一程”，这句话用来形容陪孩子读书也是适用的。小孩子光凭兴趣是学不好一门课程的，家长需要帮一段，尤其是小学低年级，基本上是家长带着学；走顺以后，学习变成孩子自觉的行为后，可以慢慢放手，到了小学高年级，管一半，放一半；到了预初和初中，孩子自己能把握的，该放手时就放手。.

谢谢helen爸。看了这么长时间，一直没有说什么，但一直以来在心理就非常佩服helen爸这种教育孩子的方式，特别看到了“扶上马，送一程”这句话，非常有道理。
以前，看到有孩子特别懂事，特别自觉，自控能力特强，非常羡慕，也希望自己的孩子能做到，有时就一味逼孩子朝这方面靠拢，但效果很差，现在看到这么多介绍育儿的帖子，发现自己的想法真的很一相情愿，不符和实际情况，便知道了该怎么作了。
非常受用！.

正所谓“兵无常势，水无常形”，孩子都是一个个独特的个体，适合的才是最好的。
还是那句话，家长是与孩子贴得最近的人，仔细观察，用心琢磨，因势利导，把握时机。
学校老师很负责，但老师要照顾全班孩子；课外老师很尽职，但一周只有两小时。
除了住宿生，家长天天与孩子在一起，用些心思，多些交流，家长的角色没人能够完全替代。.

谢谢了，我试一下.

试下来有效果的，就要坚持下去，才会出效果。.

谢谢,我们回坚持的,暑假开始到现在每天坚持听英语1小时,看希望英语半小时,虽然小女并不能完全听懂,但坚持着,相信过些日子就会有进步了.

英语的见效是阶段性的，通过某些事件表现出来，比如考试、竞赛、活动等机会，一个暑假下来，一开学，老师应该会有反馈过来。
希望英语半小时，让孩子在知识、趣味、娱乐和思考中进入英语世界，让孩子体会到学英语并不总是枯燥的读、背、考，HELEN也不是完全听懂的，但天天坚持看，最近在看希望之星的总决赛，牵挂着那些优秀选手能进前12名；让孩子看看优秀选手如何面对成功和失利、失败。.

我家孩子现在是一到时间就打开电视，一集也不拉下，评为在打分的时候我们也在商量看哪个孩子可以直接晋级，哪个要ＰＫ，这也蛮有趣的，孩子也在愉快地学习着，这不就是做家长所希望的吗？孩子在班里英语成绩也不错，有点小小的骄傲，我常和她说＂天外有天＂她总不以为然，我有时开玩笑说她是一只井底的青蛙，她总不承认，现在看到这么多优秀的孩子，她承认自己是那只青蛙了，而且学起来比以前认真多了，真高兴，希望她可以一直坚持下去.

应该让孩子参加世博口语比赛和希望之星风采大赛上海赛区的比赛，与优秀孩子同堂学习，同台竞技，这种感受，是在学校小舞台上没法体验的。
HELEN年初参加了希望之星初赛、复赛、半决赛，自己写了自我介绍和演讲稿，在课堂上交流，下面孩子的英语都很棒，多次给她掌声，老师也给了表扬，这样的鼓励和表扬，胜过学校课程上得到的简单高分。
在世博口语半决赛前的培训课上，认识了一些优秀孩子，有几个是世外小学的尖子，有几个大一岁，预初的，明显老练很多；只要带着孩子不断踏上新的平台，他们才能看得更远，平台有多高，孩子的视野有多广。

[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-7-26 22:44 编辑 ].

我是上了WW才知道有这么多的竞赛，我这个妈妈真是“汗”，不过也不晚，现在让她知道了差距她就更努力了，以后会让她试试，争取学到更多的知识，开阔眼界。.

竞赛可以选择单项和几项参加，针对自己需要的内容，另外根据时间和精力来安排；如果择校需要竞赛证书的，一般是科普英语比较看重。我现在是碰到难题了，初中以后，肯定要放掉几项英语竞赛，可是，HELEN对于自己得过奖的竞赛，都想继续参加下去，难以割舍。只能到时再权衡了。.

谢谢HELEN爸爸，我知道了，小孩子都是这样的，我女儿也是，什么比赛活动都要参加，有时让她放弃一点还和我闹别扭，其实我也想让她什么都尝试一下，就是失败也不要紧，可时间实在是安排不过来，没办法。.

有几项竞赛的培训或参赛是可以利用寒暑假和黄金周的，时间上略微宽裕些：
1、希望之星初赛：寒假里培训，开学后初赛；
2、吉的堡口语比赛：初赛在6月份，复赛以后在暑假里；
3、英语听力竞赛：5月份，培训和比赛都在五·一黄金周内；
4、科普英语：12月比赛，可利用十·一黄金周复习。
其他的象现场小作文、全国小学生英语竞赛等，都是在学期内，时间上是难排过来，实在不行，只能放弃几项，面面俱到不可能。.

请问HELEN爸爸：
暑假里，HELEN白天一个人在家自学呢，还是有家教带的？或是到外面培训学校去上课？
或者LZ自己就是孩子的家教？
一直看到LZ在线上，很想知道LZ是怎么按排好时间的？又要工作，又要辅导孩子，又要在WW上悔人不倦的。

真是很佩服啊。.

孩子暑假里，白天自学，晚上家长辅导一些。周末上外面培训学校。
我的工作，电脑上做文案和上网查资料的时间较多；间隙时间看看旺旺，有要求回帖的话就发几张帖子，在自己开的话题里为主，其他话题，看兴趣。.

同感, 真是佩服.  我怎么就没这么好的精力呢?  一天上完班再辅导孩子学习已经很累了, 如果再在WW上诲人不倦, 我是不可能了, HELEN爸爸真是新时代的活雷锋啊.

WW上的活雷锋真是不少的，让我们受益匪浅啊。

还想问一下LZ，HELEN现在在EF上的是什么级别？.

HELEN在EF上TB7。
我只是一个家长，在自己开的话题里，跟有兴趣讨论的家长对对话而已。
孩子小升初，也算是一个转折阶段，谈的东西会多些。暑假过完开学了，以学校学业为主，也没那么多话题可谈了。.

级别好高的。

请问在EF上了多久了？

我们是今年6月份进去的，是7A还是7B，记不清了。

你觉得EF怎么样啊？我主要是希望发音能有所提高。语法倒是次要的。.

在EF上了三年了。EF的特点，按照校方的讲法，是“注重听、说、读、写和词汇、语法的全面发展，以及培养地道、流利、自信的演讲者”，三年读下来，感觉到他们还是按照这个方向在培养孩子的。
TB7应该有两个班，HELEN班上最近来了不少新同学，有上外附中、世外中学、位育中心、兰生复旦等，英语都非常棒，给她很多帮助；您家宝宝如果是7A，或许跟HELEN同一个班也说不定。.

我们是周六下午1点到3点15分的班。和你们同班吗？.

7A还是7B的教材是啥?谢.